生物结业考知识归纳 初二生物地理结业(繁：業)考试，重点有什么？

我的高中生物非常差，我现在高一如何短时间提高分数，并且通过结业考试？高考临近，不能盲目刷题，要归纳总结，依据每年的高考题型，分类复习，把知识点吃透，分类练习，然后再综合练习，这时练题要精，不能图数量，

我的高中生物非常差，我现在高一如何短时间提高分数，并且通过结业考试？

初二生物地理结业考试，重点有什么？

1、科学《繁：學》探究一般包括的环节：

提出chū 问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流

2、生shēng 物的特征

1#29生物的生活{读：huó}需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获[繁：獲]取现（繁：現）成的营养（异养）。

2）生物能进行[练：xíng]呼吸。

3）生物能排出身体内的(拼音：de)废物。

动物排出废物的方式：出汗、呼出气体[繁：體]、排尿。

植物《pinyin：wù》排出废物的方式：落叶。

4）生物能对外界刺激做出反（拼音：fǎn）应——应激性。例：斑马发现敌害后迅（读：xùn）速奔逃。含羞草对刺(练：cì)激的反应。

5）生物(wù)能生长和繁殖。

6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的《拼音：de》。

3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表(拼音：biǎo)面。

4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养(拼音：yǎng)物质、阳光、空气和水、适宜的温（繁：溫）度和(hé)一定的生存空间。

5、影响生物的(拼音：de)生存的环境因素：

非生物因素：光（拼音：guāng）、温度澳门新葡京、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。

例：七星瓢虫捕食蚜虫(chóng)，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之{练：zhī}间分工合作。

6、生物对环（读：huán）境的适应和影响：

1）生物对环境的适应举例{拼音：lì}：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分{练：fēn}长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗《pinyin：qí》形树等。

2）生物对(拼音：duì)环(huán)境的影响：蚯蚓(yǐn)在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。

7、生态系统的概念(繁：唸)和组成

概念：在一定地域内生物与环境所形成的统(繁体：統)一整体叫做生态系统。

组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消《pinyin：xiāo》费者和分解者。非生物部分《读：fēn》包括阳光、水、空气、温度等

8、食物链和[pinyin：hé]食物网：

生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此{cǐ}交错连接，就形成了食物网(繁体：網)。

生{练：shēng}态系统中的物质和能量就是沿着食shí 物链和食物网流动的，有毒物质也会通过食物链不断积累。

写食物链时注意：只(繁：祇)能以生产者开始，以最高层消费者结束。

9、列举不同的生[读：shēng]态系统：

森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈[pinyin：quān]是最大的生态(繁：態)系统。

第二单[繁：單]元

10、利用显微镜观(繁：觀)察装片

①目镜看【拼音：kàn】到的是倒像。例：在显微镜视野中看到一个【gè】“d”，那么在透明纸上写的{读：de}是“p”。

②显微镜的放大倍数是物镜（繁：鏡）和目镜放大倍数的乘积。10X30＝300

③在视野看到物像偏左下方，标(繁：標)本应朝左下方移动物像才能移到中央。

④ 区分污点的位置：移动（繁体：動）装片，污[拼音：wū]点跟着移动，污点在装片上；转动目镜，污点跟着移动，污点在目镜上；移动dòng 装片和目镜，污点都不动，则污点在物镜上。

11、细胞是生物生命活动《繁体：動》的基本结构和功能单位。细胞的基本结构和功能

①细胞膜—保护细胞内部结构，控{拼音：kòng}制细胞内外物质的进出。

②细胞质—活细胞的细胞质具有[yǒu]流动性，有利于（繁体：於）细《繁：細》胞与外界环境之间进行物质交换。

③细胞核—在生(拼音：shēng)物遗传中具有重要作用。细胞核内含有遗传物质。

④细胞壁—支持和[练：hé]保护作用

12、植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和hé 液泡。

13、洋葱表皮细胞装zhuāng 片的制作和观察

制作步骤{练：zhòu}：（1）先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。（2）用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。（3）把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴{拼音：dī}中，用解剖针轻轻地把它展平。（4）用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它（繁：牠）的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生。（5）碘液染色

（6）低倍显微镜下观察【pinyin：chá】

14、口腔上{pinyin：shàng}皮细胞装片的制作和观察

（1）在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。（2）用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下，（3）把牙签上附着的一些碎屑(xiè)放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。（4）盖上盖玻片。（5）碘液染《rǎn》色。（6）低倍显微{拼音：wēi}镜下观察

15、细胞膜的功能：让有用的物质进入细胞，把其他物质(繁体：質)挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排{练：pái}到细胞外。

16、线粒体和叶绿体是细胞里【pinyin：lǐ】的能量转换器

叶绿体：将光能转[繁：轉]变成化学能，储存在它所制造的有机物中。

线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用《yòng》。

17、细【繁体：細】胞核在生物遗传中的作用

细胞的控制中心(xīn)是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息（练：xī）。

18、细胞通过guò 分《拼音：fēn》裂产生新细胞：分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原【pinyin：yuán】来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。

19、细胞分化形成组织(繁体：織)。

植物的(练：de)四大组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织

人体的四大组织：上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织(繁体：織)

20、人体的【de】结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体

21、植物体的结构层次：细胞→组织→器qì 官→植物体（植物体无系统）

22、绿色开花植物的六大器官：根、茎《繁：莖》、叶（属于营养器官）、花、果实、种子（属于生殖器qì 官[练：guān]）

23、只有一个细{繁：細}胞的生物体

酵《拼音：jiào》母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物，能独【练：dú】立生活，有一切生理{读：lǐ}活动。

赤潮形成的原因：水体富营养化，单细胞生物大量{liàng}繁殖。

24、病毒的形态结构和[练：hé]生命活动的特点

（1）种类：按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒[拼音：dú]（噬菌体）

（2）结构：有蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成。没有细胞结《繁体：結》构。

生活：必须（繁体：須）寄生

在活细胞中。第三单[繁体：單]元

27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植(读：zhí)物。

藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶(繁体：葉)的分化。

常见（繁体：見）的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。

苔藓植物：大都生活在潮湿的陆[拼音：lù]地环境中zhōng ，有茎、叶，根为假根，叶只有一层细胞，没有输导组织的分化，可作为监测空气污染程度的指示植物

常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓《繁：蘚》。

蕨类植物：大都生活中潮湿(shī)环境中，具根、茎、叶，有输导组织。

常（练：cháng）见蕨类植物：肾蕨、卷柏、满江红。

28、区分常见[拼音：jiàn]的裸子植物和被子植物

裸子植物：种子是裸露lù 的，外面没有{练：yǒu}果皮包被。如：松、杉、柏、银杏、苏铁等等。

被子植物：种子外面有果皮包被。如：桃、大豆、水{shuǐ}稻、玫瑰等等。

29、种子的主要结构（菜豆种子和玉米种子的异（繁体：異）同点）

相【练：xiāng】同点

不(bù)同点

菜豆{练：dòu}种子

有种皮和(练：hé)胚

无胚乳，营养物质贮藏在子叶里。子叶两片《pinyin：piàn》。

玉米种子《拼音：zi》

有{练：yǒu}种皮和胚

有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里。子叶一（pinyin：yī）片。

在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成《pinyin：chéng》蓝色

30、种子zi 萌发的条件

自身条件：种子必须是完整的，而且胚必须是活的《读：de》、不在休眠期

外界条件：适宜的温度、一定的水分和充足的[读：de]空气

31、种子zi 萌发的过程：先吸收水分（运输营{繁：營}养物质的需要），胚根突破种皮，形【读：xíng】成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。

32、植株(读：zhū)的生长：

1）幼根的生长：分生区细胞的分裂增加数量和伸长区细胞的长大《dà》增大体积

2）枝{pinyin：zhī}条是由芽发育成的。

3）植株发育所需营养：水、无机盐(拼音：yán)和有机物。

含氮无机盐：促进枝叶yè 的生长。含磷无机盐：促进果实的生成

含钾无机盐：促{练：cù}进茎的生长

（了解如何设计实验证明植物需要含氮的无机盐）

33、桃花的{拼音：de}结构：花柄、萼片、花瓣、雌蕊（柱{zhù}头（繁体：頭）、花柱、子房）、雄蕊（花药、花丝）。

34、果实和种子(练：zi)的形成

传粉：花粉从花药落到雌[pinyin：cí]蕊柱头上的过程，叫做传粉。

双受精：花粉落到柱头上后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长[繁体：長]出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部[练：bù]。胚珠内有卵细胞，与精子结合，形成受精卵，极核与精子结合形成受精极核

果实和种子的形成： 花瓣、雄蕊、柱头和花柱{读：zhù}→凋落

子房→果实[繁体：實]子房壁→果皮胚珠→种子珠被→种皮

受精卵→胚受[shòu]精极核→胚乳

35、根适于吸水的特点：根吸水的[de]部位主{读：zhǔ}要【读：yào】是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。

导管的《pinyin：de》功能：运输水分和无机盐。

水是由{拼音：yóu}导管从下往上运输，营养物质由筛管从上往下运输。

36、蒸腾作用：气孔是植物蒸腾失水的门户（繁体：戶），也是气体交换(繁：換)的《练：de》窗口。气孔由一对保卫细胞组成。

蒸腾作用的意义：促进植物体对水分的{拼音：de}吸收；促进植物体对[繁体：對]水分和无机盐的运输；降温。

37、光【pinyin：guāng】合作用：

①条件：光能、叶绿体　　原料：二氧化碳、水　　产物：有机《繁：機》物、氧气

幸运飞艇光guāng 能

②公式：二氧化碳 水有[拼音：yǒu]机物 氧气

叶绿体(繁体：體) （储存能量）

③光合作用原理在生产上（读：shàng）的应用：合理lǐ 密植、增加光照、提高二氧化碳浓度等

④“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：暗处理（耗尽叶中有{yǒu}机物）；部分遮光；光照数小(xiǎo)时后隔水加热（用酒精脱{繁体：脫}去叶绿素）；清水漂洗，滴加碘液，结果：遮光部分不变蓝，见光部分变蓝证明：绿叶在光下制造淀粉

38、植物的{pinyin：de}呼吸作用

①概念：植物细胞利用《yòng》氧，将有机物分解成二氧化【练：huà】碳和水，并且将储存在{拼音：zài}有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。

②公式：有机物 氧气【pinyin：qì】二氧化碳 水 能量

（储存{pinyin：cún}能量）

③呼吸作用是生物的共同特征[拼音：zhēng]。二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。

④呼吸作用原理在生产中的应用：保存蔬果：适当低温、充入氮气或二氧化碳；保存种子时要晒干、低温、充《chōng》气；松土、排涝可促进根系呼吸；适当加大昼夜(练：yè)温差，降低呼吸作《练：zuò》用，可提高作物产量

第四单元《读：yuán》

39现代类人猿和人类的共同{pinyin：tóng}祖先是森林古猿。

40男性和女性生殖{读：zhí}系统的结构和功能

男性：睾丸——产生精子，分泌mì 雄性激素

女《练：nǚ》性：卵巢——产生卵细胞，分泌雌性激素

子{练：zi}宫——胚胎发育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘

输卵管——受精的场所(suǒ)

41青春期的身体变biàn 化

（1）身高突增，神经系{繁体：係}统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。

（2）性器官迅（xùn）速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。

42人体需要的主要营养物质[zhì]

六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水[读：shuǐ]、无机盐和维生素。

水《pinyin：shuǐ》：约占体重60%-70%

无机盐：钙——儿童缺钙易患佝偻病（鸡胸、X形或O形腿），牛奶【读：nǎi】

中老年人，易患骨质（繁：質）疏松症。

磷——厌食、贫血、肌无力、骨痛（拼音：tòng）

铁——缺铁[繁体：鐵]性贫血（乏力、头晕）动物肝脏、菠菜

碘——地方性甲状腺肿【繁：腫】、儿童的智力和体格发育出现障碍海带、紫菜、碘盐

锌——生长发育不良、味沉发（繁体：發）生障碍

维生素A——皮肤干燥，夜盲症，干眼症鱼肝油、动物【拼音：wù】肝脏

维生素B1——神经炎，脚气病，消化【读：huà】不良，食欲不振

维生素C——坏血《读：xuè》病，抵抗力下降、牙龈出血桔子

维生素D——佝偻病、骨质疏松症牛奶《nǎi》等

44人体消化系统的组成（读：chéng）：

消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠（十二指肠）→大《拼音：dà》肠→肛门

消化腺：唾液腺——唾液淀粉酶肝脏——胆汁（将脂肪乳化成chéng 脂肪微粒）

胃腺——胃蛋白酶胰腺、肠腺——含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶【读：méi】

45食物的消化和营养物wù 质的吸收过程

从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中《zhōng》有肠液、胰液、胆汁【练：zhī】，消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖。

淀粉麦芽糖葡萄糖极速赛车/北京赛车；脂肪甘油（读：yóu）和脂肪酸

蛋白质初步产物氨(拼音：ān)基酸

食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸{pinyin：xī}收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主（练：zhǔ）要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少《shǎo》量水、无机盐和部分维生素。

娱乐城口腔

糖类开始消化的[拼音：de]地方

唾液淀《繁：澱》粉酶

胃

蛋dàn 白质开始消化的地方

胃蛋白酶[练：méi]

小{读：xiǎo}肠

糖类、蛋白（bái）质、脂肪都能消化

消化糖类、脂肪、蛋白质的酶méi

46关注食品安全（拼音：quán）

①应当关注食品包装上(shàng)有关营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地【读：dì】址等内容。

②根据生产日期和《pinyin：hé》保质期推算有没有过期。

③购买蔬菜时，要看蔬菜的颜色是(shì)否新鲜，用手摸一摸是否硬挺，购买鱼肉时，看颜色是否有光泽(繁体：澤)，闻闻气味，买肉时还要看(kàn)是否盖有检疫部门的印章。

47人体呼吸系（繁体：係）统的组成

呼{拼音：hū}吸系统由呼吸道和肺组成的。

呼吸系统中的鼻【bí】、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫《读：jiào》做呼吸道dào 。是气体进出的通道，使进入肺的气体变得温暖、湿润、清洁。

鼻是呼吸道的【读：de】起始位置，喉是呼吸《拼音：xī》的通道，也是发声的器官。肺是呼{练：hū}吸系统的主要器官。

47．肺泡与血液的气体tǐ 交换：

吸气时膈肌收缩，胸腔上下径增《pinyin：zēng》大，肋间肌收缩，胸腔前后径、左右径增大，肺扩张，肺内气压小于外界气压，气(繁体：氣)体由外界进入。呼气则相(xiāng)反。

吸气和呼hū 气末时肺内气压等于外界气压。

呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增[读：zēng]加。

气体交换是通过气体扩散[练：sàn]实现的。

48血液的成分【练：fēn】和功能

血液是[shì]由血浆和血细胞组成的。

（1）血浆（形态）：血液分层后，上层淡（读：dàn）黄色的透明液体。

（功能）：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体（繁：體）内产生的废(繁：廢)物等。

（2）血细胞：包括kuò 红细胞、白细胞和血小板。

A．红细胞：（形态[繁：態]）两面凹的圆饼状。成熟的红细胞无细胞核。

（特性）血红蛋白在（拼音：zài）氧含量高{gāo}的地方容易与氧（yǎng）结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。

（功能）：有运输氧的功（gōng）能。

B．白细胞：（形态）：有细胞核，成圆《繁体：圓》球状。功能：防御和保护作用

特性：白细胞能穿过毛细（繁体：細）血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围，吞噬

C．血小板：形态：形状不规则，无细胞核。功{gōng}能：止血(xuè)和加速凝血的作用。

49三种血管的结构和（pinyin：hé）功能

血《pinyin：xuè》管种类

概念和功（pinyin：gōng）能

管壁

动脉《繁体：脈》

送血离[繁：離]心

管壁厚，弹性大，管内血液流速快(练：kuài)

静(繁体：靜)脉

送血(拼音：xuè)回心

管壁薄，弹性小《读：xiǎo》，管内血液流慢

毛细（繁：細）血管

连通于最少的动脉与静脉[繁体：脈]之间的血管，血液和细胞间物质交换的场所

管壁薄，由一层上皮细（繁体：細）胞构成，管内血液流速最慢

50心脏的结构和功能（P68图[繁体：圖]）

心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，主动脉连左心室，肺动脉连右心室，上下腔静脉连右心房，肺静脉连左心房[练：fáng]，房室瓣和动脉瓣的作用保证血液{练：yè}只能沿一定的方向流动，而不能倒流。

51澳门金沙人体的体循环和肺循环（P70图[繁体：圖]）

体循环：左心室主动脉各级动脉全身毛细血管网各级静[繁体：靜]脉上下腔静脉右心房（使动脉血（读：xuè）变成静脉血(xuè)）

肺循环：右（pinyin：yòu）心室肺动脉肺部毛细血管网肺静（读：jìng）脉【繁体：脈】左心房（使静脉血变成动脉血）

52区别动脉血和静脉【繁：脈】血

动脉血：含氧丰富，颜yán 色鲜红。

静脉血：含氧较少shǎo ，颜色暗红。

53输血、血型和无偿献[繁：獻]血

输血时候，应以输入【rù】同型血为原则。O型血是万能输(繁：輸)血者，AB型血是万能受血者。

从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18~55周岁的健康公民自愿《繁：願》献血。健康成年人每次献【xiàn】血200~300毫升不会影【pinyin：yǐng】响身体。

54人体泌尿niào 系统的组成：肾脏（产生尿（读：niào）液(练：yè)）、输尿管、膀胱（暂存尿液）、尿道

55尿液的形成和排出过（繁：過）程。

尿液的形成：肾单位是肾脏的结构gòu 和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小{拼音：xiǎo}管组成。

尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无[繁体：無]机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球(读：qiú)过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每[měi]天形成的原尿大约150升。

当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的(读：de)毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出（读：chū）的（de）尿液约为1.5升。

尿{pinyin：niào}的排出：肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存，当膀胱内的尿液储存到一（读：yī）定量人就会产生尿意，进行排尿，尿液经尿道排出体外。

排尿不仅可以排出废物，还对调节体[繁：體]内水和无机盐[繁体：鹽]的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。

如{练：rú}果尿液中有蛋白质、血细胞，是肾小球出现问(繁体：問)题，尿液中有葡萄糖则可能是肾小管出现病变。

56.眼球的（拼音：de）结构和视觉的形成:

与视觉形成有（读：yǒu）关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。

瞳孔：调节进入眼球光(读：guāng)线强弱；晶状体的作用（读：yòng）：折射光线、使像成在视网膜上

视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形（拼音：xíng）成一个物像。视网膜上的感光细胞将图像信息通过视觉神经[繁体：經]传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。

假性近视是由于睫状肌长时间收缩，晶状体曲度过大，导致近处物体{pinyin：tǐ}形成的物像落在视[繁体：視]网膜前方，真性近视是由于眼球前后径过长造成。可配戴凹透镜矫正。

听觉的形成：外界声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜震动，通过听[繁体：聽]小骨传到耳蜗内听觉感受器，产生神经冲动，经听觉神经到{pinyin：dào}大脑皮层听觉中枢，形成听(拼音：tīng)觉。

57.神经系统(繁体：統)的组成和功能：

神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位，具有接受刺激、产(拼音：chǎn)生兴奋、传导兴奋的作用。58.神经调节的基本方式和反射{shè}弧的结构：

神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射[拼音：shè]弧，

反射：人体通过神经系《繁体：係》统，对外界或内部[读：bù]的各种刺激所发生的有《pinyin：yǒu》规律的反应。

反射弧的结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出[繁体：齣]神经→效应器

反射的种类[繁体：類]：

简单《繁：單》的反射——生来就有的，如：缩手、眨眼、排尿、膝跳等反射。

复杂的反射——人类通(pinyin：tōng)过生活经验的积累，逐步形成【chéng】的【读：de】，如：望梅止渴、谈梅分泌唾液等。谈梅止渴等与语言文字有关的反射是人类所特有的。

59.人体【练：tǐ】内几种激素的作用：

外分泌腺：有yǒu 导管唾液腺、汗腺

内分泌腺：直接进入血液循{读：xún}环垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺

（2）激素：由内分泌腺的腺细胞所分泌的（读：de），对身体有特殊调节作[拼音：zuò]用的微量化学物质。

内分《pinyin：fēn》泌腺

分泌{练：mì}激素

作(读：zuò)用

症(zhèng)状

甲{练：jiǎ}状腺

甲【jiǎ】状腺激素

中枢神经系统的发育和功能，提高【gāo】神经系统的兴奋性。

呆(dāi)小症、甲亢、地方性甲状腺肿

垂体（繁体：體）

生长[zhǎng]激素

促进骨gǔ 的发育，调节生长发育。

侏儒症、巨人rén 症和肢端肥大症

胰岛

胰岛素

调节糖代谢，降低血糖浓(繁：濃)度。

糖尿病、低血【pinyin：xuè】糖症状

60.人类活动[繁：動]对生物的影响：

（1）乱砍滥伐，开垦草原，使生态环境遭受严重破《练：pò》坏，水土流{练：liú}失加重，还会引起沙尘暴。

（2）空气污染(练：rǎn)会形成酸雨。

（3）水污染会破坏水(拼音：shuǐ)域生态系统。

（4）外来【lái】物种入侵会严重危害本地生物。

（5）人类活动也会[繁体：會]改善生态环境。

第五单元（读：yuán）

动物按有无脊柱《拼音：zhù》，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。动物已知150万种，其中昆虫100万多种，是《拼音：shì》种类最多的类群。

61.鱼类：靠尾部的摆动和鳍的协调游泳，躯干部和尾部的摆动产生前进[jìn]的动力，胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡，尾鳍控制运动的方向；鳃是鱼的呼吸器官，鳃丝密布毛细血管，可吸收溶解在zài 水中的氧气。卵生（读：shēng）。变温动物。

腔肠动物：有口无（读：wú）肛门。如：海葵、海蜇、珊瑚虫等

软体动物：身体[拼音：tǐ]柔软靠贝壳来保护。如：章鱼、乌贼、河蚌、田螺等

甲壳动物：体表长有较硬（yìng）的甲。如：虾、蟹、水蚤等

62.蚯蚓：1、生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。2、以(pinyin：yǐ)植物枯叶、朽根等为食。3、通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动（在粗糙纸上比玻璃板运(繁体：運)动快）；身体分节使躯体的运动更灵活。4、靠可以分泌黏液、始终保持湿润的体壁来呼吸。5、是环节动物，此类还有沙蚕、水蛭等

63.哺乳动（读：dòng）物的主要特征：

体表被毛；牙(读：yá)齿有门齿、犬齿、臼齿的分化{pinyin：huà}；体腔内有膈；用肺呼吸[练：xī]；心脏有四腔；体温恒定；大脑发达；多为胎生、哺乳。

兔与植食性相适应的特《tè》点：门齿（切(读：qiè)断食物）、臼齿（磨碎食物）发达，无犬齿《繁体：齒》（撕裂食物），盲肠发达。

64.空中飞行的(练：de)动物：

①鸟：1、身体成流线型，前肢特化为[繁体：爲]翼，有羽毛；2、消化系统发达，直肠短，食物残渣很快排出。3、胸骨具有龙骨突，便于着生发达的胸肌。4、有发达的气囊，减轻体重，双重呼吸，提高气[qì]体交换效率。5、心脏发达，心率快。5、体温高而恒定

②昆虫：1、特征：身体分头(tóu)、胸、腹三部分，翅和足都生在胸部。2、外骨骼的作用：支持、保护内部柔软器官，防止体内水分蒸发。3、昆(繁：崑)虫是无脊椎动物中唯一会飞的，飞行扩(繁体：擴)大活动范围，有利于觅食、繁殖。

③节肢动物：1、特征：身体由许(繁：許)多体节组成，体表由外骨骼《读：gé》，足和触角分节。2、如：所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等

两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生【读：shēng】活，用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸，变态发(fā)育。如：青蛙、蟾蜍等。

65.骨胳肌的结构和(练：hé)特性：

结构：肌腱：骨骼肌两端较细呈乳白色的部分，一组【繁体：組】肌肉总附着[练：zhe]在两块不同的骨上。

肌腹：中间较粗的部（拼音：bù）分

特性：肌肉无论受到哪种刺激（包括由神经传来（繁体：來）的兴奋）都会《繁：會》发生收缩，停止刺激，肌肉舒张{pinyin：zhāng}。

关节【繁：節】包括关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔。

使关节牢固{gù}的结构：关节囊，及关节内外的韧带；

使关节灵活的结构：关节软骨（减少摩擦（拼音：cā），缓冲震动）、关节囊分泌的滑液

66.按照行为的获得{pinyin：dé}方式可分为动物的先天性行为和学习行为：

（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决（繁体：決）定的行为。如蜜蜂采蜜，失去幼(拼音：yòu)仔的母鸡（读：jī）抚育小猫。

（2）学习行为：是在遗传因[拼音：yīn]素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学《繁体：學》习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表《繁：錶》演。

社会行为【练：wèi】的特征：群体中有明确的分工合作，有的还有等级制度

群体中的信息《拼音：xī》交流方式有动作、声音、气味等。蝶蛾类昆虫可用{练：yòng}性外激素通讯。

67.动物在（练：zài）自然界中的作用：

（1）维持生态平【练：píng】衡（2）促进生态系统物质循环（3）帮助植物传粉，传(繁：傳)播种子

生物反应器：利用生物做生{练：shēng}产车间，生产人类所需的物质《繁：質》，具有成本低、效率高、设备简单、减少污染等优点。

仿生：飞机(繁体：機)——鸟的飞翔薄壳技术——乌龟的背甲 雷《练：léi》达——蝙[拼音：biān]蝠的回声定位

荧光灯——萤火虫的发光原理宇航服——长{pinyin：zhǎng}颈鹿的脖子

第六单[繁：單]元

68.细菌的形态结（繁体：結）构和生殖方式

培{péi}养步骤：制作培养基、高温消毒、接种、培养。

生活条件：水分、适宜的温度、有机物、一定[dìng]的生存空间，有{yǒu}的还有特殊条件。

细菌的发现者：列文·虎克。微生物学之父fù ：巴斯德。

细菌的形态：球状[繁：狀]、杆状、螺旋状

细菌的结构：细胞壁、细{繁体：細}胞膜、细胞质、DNA，有的de 有鞭毛和荚膜。没有（练：yǒu）成形细胞核、叶绿体

生活方式（shì）：异养。

生【shēng】殖方式为分裂生殖。

芽孢是休眠体，不是生殖细胞，对不良环境有[练：yǒu]较强的抵抗（拼音：kàng）力，落在适当环境中又能萌发成{pinyin：chéng}细菌。

70.霉菌和蘑菇的营（繁体：營）养方式：细胞内没有叶绿体，利用现成有机物，从中获得生命活（读：huó）动所需要的物质(繁：質)和能量。

71.细菌和真菌的区别：细菌体内(nèi)没有成形细胞核

真菌：细胞内有真（拼音：zhēn）正的细胞核，孢子生殖。

72.细菌和真菌在物质循环中的作《读：zuò》用

①作为分解者参与（繁体：與）物质循环huán ：细菌和真菌把动植物遗体《繁：體》分解成CO2，水，无机盐

②引起动植zhí 物和人患病

③与动植物共生：地衣（真菌和藻[pinyin：zǎo]类共生）

根瘤（根瘤菌与植物共(拼音：gòng)生，根瘤菌能固氮）

72．微生{shēng}物与人类生活：

①食品制《繁体：製》作：

酵母菌——无氧时，分解食物中的糖类（繁体：類），产生酒精、二氧化碳，如酿酒时。

有氧《pinyin：yǎng》时，分解食物中的糖类，产生{练：shēng}二氧化碳和水，如（拼音：rú）制馒头、包子、面包等。

乳酸菌——无氧条件下，将葡萄糖转化【pinyin：huà】成乳酸。制酸奶、泡菜等。

②食品的腐败原因：由于细菌和真菌在食品中生长、繁殖活动引起[pinyin：qǐ]的。

防腐：脱[繁体：脫]水法、腌制法、烟熏法（pinyin：fǎ）、真空包(拼音：bāo)装、冷冻法、罐藏法、巴斯德消毒法等。

③制药：抗生素和利用（读：yòng）转基因生物生产药物

④净（繁体：淨）化环境：厌氧菌将有机物分解产生甲烷。好氧菌产生二氧化碳和水。

73植物分类比较形态结构，被子植物中，花、果实、种子是重要依yī 据。

动物分类{繁体：類}比较形态结构、生理功能。

74、分类单位：界、门、纲、目{pinyin：mù}、科、属、种。基本单位：种。

分类单位越大，包含生物类别越多，生物间的相似程度越低[读：dī]、亲[繁：親]缘关系越远；分类单(dān)位越小，则相反。

75、生物的多样性包括生物种类的多样性、基jī 因的多样性（一个物种是一个基因库）和生态系统的多样性。种类多样性的实质是基因的多样性。我国是裸子植物的故乡。苔藓、蕨类、种子（练：zi）植物居世界第三位。

76、生物多样性面临威胁的原因：滥砍乱伐、滥捕乱《繁：亂》杀、环境污染、外来物种的(拼音：de)入侵等。最有效措施是建立自然保护区（读：qū）。

77、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是(练：shì)保《拼音：bǎo》护生物多样性的根本措施，建立自然保【练：bǎo】护区是保护生物多样性最为有效的措施。

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