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幼儿社会文化领域的教案 社会(繁体:會)领域中班文化设计意图教案有哪些?

2025-03-14 17:24:47Family

社会领域中班文化设计意图教案有哪些?1、相互认识,从小培养幼儿对小朋友、家人、老师有礼貌的好习惯。2、让幼儿大胆说出自己的名字,培养幼儿的自我 识及口头表达能力。三、活动准备小熊布绒玩具一个四、活动过程幼儿园中班主题活动:奇妙的颜色活动由来:五彩缤纷的颜色能够孩子最直接的感官刺激,而孩子的衣食住行都与颜色有最直接的联系

社会领域中班文化设计意图教案有哪些?

1、相互认识,从小培养幼儿对小朋友、家人、老师有礼貌的好习惯。

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2、让幼儿大胆说出自己的名字,培养幼儿的(练:de)自我 识及口头表达能力。

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小熊布绒(繁:絨)玩具一个

四、活澳门威尼斯人动(繁:動)过程

幼儿园中班主题活动:奇世界杯妙的颜[繁体:顏]色

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活动《繁体:動》由来:

五彩缤纷的颜色能够孩子最直接的感官刺(拼音:cì)激,而孩子的衣食住行都与颜色有最直接的联系。我班孩子对颜色特别好奇、喜欢,幼儿[繁:兒]在绘画的时候常说:我见到的小草是绿色不是(拼音:shì)这种蜡笔的绿色,孩子的一席话是我们产生了思考,五彩缤纷的世界不仅仅存在这十二种颜色,那么更多{读:duō}的颜色它们从哪里来呢?为此我们设计了《奇妙的颜色》这一主题。

活动目标

问题(tí)板块

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主题(世界杯繁体:題)壁报

区域游戏相【拼音:xiāng】关内容

家园合作(练:zuò)

资源利[读:lì]用

1、通过实验、观察【读:chá】和探索等活动,引导(繁:導)幼儿除不感知我们的世界有多种颜色,颜色是有趣、奇{拼音:qí}妙、会变化的。

2、培养幼儿(繁体:兒)对颜色的兴趣,发展幼儿的观察力和探索能力。

3、培养幼yòu 儿初步使用颜色的能力。

利用本班的墙壁,在瓷砖墙上上贴上与(繁澳门巴黎人体:與)颜色有关的相片。

引导幼儿利用水(读:shuǐ)粉的绘画工具,自己调制出的各种颜色。

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公布(繁:佈)《奇妙的颜色》的网络图。

为幼儿提供有关颜色小常{读:cháng}识的图片。

动物[读:wù]图片。

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科学(繁体:學)区:准备红黄蓝三种颜色,引导幼儿《繁体:兒》了解这(繁:這)是三原色,以便幼儿做实验。

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