死亡诗社高清完整在线{繁：線}观看

看完《死亡诗社》后，你觉得你的梦想还能实现吗？所谓梦想。从字面的解析来看，是梦中所想的。可能难以到达的境界，。而自然，我们的梦想，也都是现在的我们所不能触及的。难道不能触及的梦，就不能想了吗？从人类的发展史来看，人类一步步发展到现在的文明，建立自己的国家，拥有自己的思想

看完《死亡诗社》后，你觉得你的梦想还能实现吗？

而自然，我们的梦想，也都是现在的我们所不能触及的。难道不能触及的梦，就不能想了吗(繁：嗎)？从人类的发展史来看，人类一步步发展(练：zhǎn)到现在的文明，建立自己的国家，拥有自己的思想。这一切是何等伟大

试想，当年那些围[繁体：圍]着树叶的猿人，又如何能够想象出他们的后代创造了，如此漂亮的一个家园？也许这对于猿人来说，是【shì】不能实现的梦想。可现在的我们也建立了自己的家园。人们总是在黎明前的黑暗不断的彷徨，不坚持

却又总是羡慕那些能够在黎明(练：míng)前坚持的人。不想做第一个吃《繁：喫》螃蟹的人，当知道了螃蟹的美味后，就努力的去争夺。这种人极其（读：qí）的可悲

因为他们活{读：huó}成了一种人的(练：de)模样。碌碌无为。想来人活在这个世上，没有自己的追求，自己的（读：de）梦想

无异于蜉蝣。梦想作（拼音：zuò）为生活的添加剂，更是为生shēng 活的精彩增添动力。不能因为一些偶然性发生的事件就止步不bù 前

想想那些坚持的人，想[练：xiǎng]想自己想实现（繁体：現）的那种（繁：種）欲望。让自己的欲望战胜现实，那理想离你也就不远了。

《死亡诗社》这部电影在表达什么？

这种改变不是来源于知识结构的变化，不是来自于自身技能的提高，而是一种更为深沉的，更由内而外的改变，悄无声息却力量无穷。它直指你的灵魂，令你豁然开朗，也让你深陷泥潭。

电影中故事发生的地点在威尔顿预备学（繁：學）院，一所传闻中学风凝重，沉稳，并且拥有《yǒu》极高升学率的学院。什么概念呢？非要进行一个不太恰当的对比的话，应该类似于国内（繁体：內）的“黄冈中学”，“衡水中学”，自然电影中的所谓的凝重，在国内学校看来根本都不是事儿。但在电影中，这就是一所很死板的学校了。

澳门永利基汀教授并非是一位普通的（de）教师，他浪漫，自由，天马行空，他的到来，让死气沉沉的学校，如沐春风。

他和所有的其他老师都不一yī 样，他算不上高大帅气，却睿智迷人。在所有人老师都因为你的学业对你大放厥词的时候，他告诉你nǐ ：“你要追寻你内心的声音”，他跟你说：“这本书前面几页都是垃圾，我们一起来把它撕掉”。

乔布斯也说过：“要有勇气追随你的心灵和直觉。它《繁体：牠》们会知道你真正想要做zuò 一个什么样的人(rén)。”

如果你也曾讨厌过应[繁体：應]试教育，讨厌学生时代学习的枯(读：kū)燥和无味，讨厌所有的老师都以学业来作为评价学生的标准，那么基汀教授一定会是你想象中最完美的教育者形象。

一个跟你说：“同学们，你nǐ 们必须努力寻找自己的{拼音：de}声音，因为你越迟开始寻找，找到的可能性就越小。梭(pinyin：suō)罗说：“大多数人都生活在平静的绝望中”别陷入这种境地，冲出来”

他的嘴里吟诵着诗歌，还告诉你医学、法律【lǜ】、工程、商业这些都是崇高的追去，足以(pinyin：yǐ)支撑一生。但诗歌，美丽，浪漫，爱情，这些才是我们生活的意义。

看啊，其实这是个俗套的故事(练：shì)，一群蒙昧的青年，遇到一个高举着自由和反叛大旗的浪漫教师，然后共{读：gòng}同走进那些先贤所共鸣的美丽新世界。

当那个不拘一格的老师，告诉你什么是浪漫主义诗歌，告诉(繁：訴)你要追求自我，站在课桌上跟你深情表达的时候，你一定会被感染[练：rǎn]。

如果你也才十五岁，你一定会在学生仿佛找到了信仰的微光的（de）那一声声“哦，船长，我(读：wǒ)的船长”的画面中泪流{拼音：liú}满面。

可是《shì》这并不是一个伟大老师，甚(练：shén)至不是一个合格【拼音：gé】的教师，至少在潮汐看来，这个故事把基汀烘托得有多伟大，多让人热泪盈眶，这个故事就有多讽刺和腥膻。

潮汐也是一个普通的中学教师，明白教育之艰难，成长(zhǎng)之苦痛，生活并不仅[繁：僅]仅是诗歌，也不仅仅是浪漫。

基汀教授是一个浪漫如云的人，他鼓励学生去山洞里吟诗，鼓励他们去追求自己喜欢的东西，让他们听从自己内心的声音。他的澳门威尼斯人一言一行，对学生的价值观形成巨大的影响，而蒙昧的学生也并未真《zhēn》正的学会所谓的“追寻自我的内心”。他们甚至不知道所谓的内心是什么？就被基汀教授打上了必须追寻内心的使命。

而这些学生大晚上跑到山洞里吟诗，高举着自由，雪莱，梭罗的(练：de)名句，他们喜爱在山洞里吟【拼音：yín】诗，此时此刻仿佛每个学生都会成为伟（繁体：偉）大的诗人，他们的诗句能够吸引所有女孩子注意。可问题是这些学生都是在基汀教授的各种或明或暗的引导下，大半夜去吟诗。这些真的是学生想要去追寻的吗？有多少学生是因为真的对于诗歌的热爱而跑到了山洞去吟诵诗歌的？没错，一个都没有。是出于好奇，是出于模仿，是出于青春期的无所事shì 事。

而电影中的尼尔，由于受到基汀教授不断的鼓舞，即使学业优(繁体：優)秀，家庭和睦的他毅然走上了戏剧的道理，他想(练：xiǎng)当一个演员。不顾父母反对，不顾家庭制止，他要去追寻自我。他几乎被基汀教授（shòu）洗了脑，着了魔，一定要当一个演员。

而懵懂的少年遭到了家庭的暴力制止后，演员梦破裂的他，站在窗台上，纵身一跃，砰的（de）一声，一切都在幻灭。他自杀了[繁：瞭]。

是谁杀死了尼尔？是基汀教授，是他的船长，在他的船长的努力下，年纪轻轻的《de》尼尔对世界宣布，“演戏是他的宿命”，面试过了，在他船长的鼓励下，监督下，帮助下，他成功的演了第一场戏，他开始觉得：我[练：wǒ]天生就是演戏的，演戏就应(繁：應)该是我生命的追去。可孩子啊，你才十五六岁，你拥有着大好的年华，老天爷不会只给你一种天赋。当涉世未深的孩子觉得天赋被抹杀，他会觉得失去了全quán 世界，然后走入极端。

过早的认定，某种事业，某mǒu 种工作，是自己一生的追求，这不是伟大的理想，这是一种病，这是幼稚病，这是理想病，这是叛逆病。你连世界都没有[练：yǒu]观过，你跟我谈世界观，你连什么是追求都不知道是什么，你跟我谈理想和梦想。

一个经验和社会阅历丰富，拥有坚定自我意识的老师，在小孩子正值青春叛逆期，传输反叛思想，就已经大错特错了。作为一个老师，他应当明白，各个阶段学生的承受能力，几岁的小朋友打碎一块玻璃，就以为天塌了皇冠体育(繁：瞭)；十几岁的青少年被扼杀了兴趣，就以为世界末日了；可当他们真正的迈向成熟，一切都不过是青春懵懂的一场梦。

这些孩子其实什么都不懂，他们对诗歌断章取义，如同他[练：tā]们的老师基汀一{拼音：yī}样，他们完全忽略了现实主义诗歌，仅仅去歌颂浪漫主义，读诗只为了取悦女孩儿，在山洞中集会吟诗……一切的一切，不过是对他们迷恋的基汀船长的可笑模仿，他们喜欢的是不是基汀，而是自己的反叛之姿。而他（tā）们要高喊的内心，就是给船长的伴奏。

基汀教授鼓励他[拼音：tā]们追寻自我，去演戏，去谈恋爱，这样一个特别的老师，在他们的牢笼上开了一扇窗子，给他们看看不一样的风景，他们争先恐后将脚迈出去，自豪地挤进另一个牢笼。在这个全新的牢笼里，他们丧失了自己独立思考的能力，把反叛，把自由，把自我当做信仰的澳门银河教条。甚至觉得自己是一个无所不能的超人，在对于基汀教授，也对于自己行为的迷恋中，丧失了原本的一切，还自鸣得意。

可他们却不知道一个人信仰越是不坚定，就越是会把那些被(练：bèi)当做信仰的教【拼音：jiào】条死死的握在手里，生怕别人不知道，而一个人信(练：xìn)仰越是坚定，就越不会死守教条，他会泰然自若的张开自己的双手去拥抱所有和他意见相悖的个体。

他们讨厌应试教育的洗脑，却接受了另外一yī 种形式的催眠，幸福不只有一种形状，难道好好学习，认真工作，娶妻生子的日子就是失败的吗？无法接受这种价值观，也无法原谅甚至是理解基汀教授的做法。基汀作为一名老师，的确教会了学生追求快乐和自由，这至关重要，单但更重要的是他(pinyin：tā)没有教会[繁体：會]他【tā】们反抗，他告诉所有学生云端多么的美丽，却没有告诉他们如何对抗实现。

充满理想的开篇却以悲{拼音：bēi}剧性的事件{读：jiàn}结尾，他忘了孩子们需要成长，他不断的表达自己，忘了自己是一名老师。忘了自己的责任和义务，真正的教育者，应该是两者的结合体，真正的强大的人，并非是在云端之上，而是他的头在云端，而脚踩在大地之上。因为他足够高大，拥有能够支撑起自己想要眺望云端的力量。

这个世界从来都不是被异类所改变的，而是被那些明{pinyin：mí幸运飞艇ng}明可以适应这个世界却依然想要它更好的美好的人儿改变的。

《死亡诗（读：shī）社》所想要表达的绝对不仅仅是教育制度的缺陷和漏洞，素质教育的缺失，更重要的是他在告诉《繁体：訴》所有的老师也怎样去教育，也在告诉所有的学生怎样去区别以及合理的接受这个《繁：個》世界林林总总无处不在的影响。

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