大班心理教案关心他人反思怎样让幼儿学会关心尊{拼音：zūn}重他人？

怎样让幼儿学会关心尊重他人？幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。成人应注重自己言行的榜样作用，避免简单生硬的说教。1人际交往目标4 关心尊重他人3～4岁1．长辈讲话时能认真听，并能听从长辈的要求

怎样让幼儿学会关心尊重他人？

幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默mò 化（练：huà）地发展起来的。成人应注重自己言行的（读：de）榜样作用，避免简单生硬的说教。

1澳门伦敦人人(pinyin：rén)际交往

目标（繁：標）4 关心尊重他人

3～4岁（繁：歲）

1．长辈讲（繁：講）话时能认真听，并能听从长辈的要求。 2．身边的人生病或不开心时表示同(繁：衕)情。 3．在提(tí)醒下能做到不打扰别人。

4～5岁

1．会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求和想法。 2．能注意到别人的情绪，并有关心、体贴的表现。 3．知道父母的职业，能体会到父母为养育自己所付出的辛劳。

1. 能有礼貌地与人交往。 2. 能关注别人的情绪和需要，并能给予力所能及的帮助。 3. 尊（拼音：zūn）重为(繁：爲)大家提供服务的人，珍惜他们的劳动成果（拼音：guǒ）。 4. 接纳、尊重与自己的生活方式或习惯不同的人。

教{拼音：jiào}育建议：

1、成人以（拼音：yǐ）身作则，以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈(繁：輩)和其他人。如：

经常{读：cháng}问候父母，主动做家务。

礼貌地对待老年人，如坐【拼音：zuò】车时主动为老人让座。

看到《dà娱乐城o》别人有困难能主动关心并给予一定的帮助。

2、引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动[繁：動]及成果。如：

提醒幼儿关心身边的人，如妈妈累了，知道让她安静休息一（读：yī）会儿。

借助故事、图《繁体：圖》书等给幼儿讲讲父母抚育孩子成长（繁：長）的经历，让幼儿理解和体会父爱与(繁体：與)母爱。

结合实际情境，提{拼音：tí}醒幼儿（繁：兒）注意别人的情绪（繁：緒），了解他们的需要，给予适当的关心和帮助。

利用生活机会和角色游戏澳门威尼斯人，帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作，如商场、邮局、医院等，体会这些机构给大家提供的便利和服务，懂得尊重工{拼音：gōng}作人员的劳动，珍惜劳动成果。

3、引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对开云体育待差[pinyin：chà]异。如：

了解每个人[读：rén]都有自己的兴趣、爱好和特长，可以相互学习。

利用民间游戏、传统节日等，适当向幼儿介绍我国主要民族和世界其它国家和民族的文化《读：huà》，帮助幼儿感知文化的多[读：duō]样性和差异性，理解人们之间是平等的，应该互相尊重，友好相处。