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小学语文断句技巧？1 小学语文句子停顿的方法停顿也是给听众一个领略和思考、理解和接受表达者语意的时间。今天小编给大家分享一些小学语文句子停顿的方法，希望对您有所帮助#211、语法停顿。一般句号、问号、感叹号停顿的时间稍长逗号、顿号停顿的时间短

小学语文断句技巧？

1 小学语文句子停顿的方法

停顿也是给听众一个领略和思{读：sī}考、理解和接受表达者语意的时间。今天小编给大家分享一些小[pinyin：xiǎo]学语文句子停顿的方法，希望对您有所帮助《zhù》#21

1、语[繁体：語]法停顿。

一般句号、问号、感叹号停顿的时间稍长逗号、顿号停顿的时间短。句与句之间的停{练：tí世界杯ng}顿长些，段与段之间的停顿更长。成分复杂的长句，通常在主语之后略作停顿。

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例如：“难道他们，不想将母亲，从敌人手里救出来（繁：來），把母亲也装扮起来，成为世界上一个最出色，最美丽，最令{读：lìng}人尊敬{拼音：jìng}的母亲吗?”

2、逻辑停顿[繁：頓]。

为显示语义，突出停顿前后词语，而不受标点约束的停顿。

例如：“我们不怕死，我们(繁体：們)有牺牲精神#21我们随时像李先《xiān》生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门#21”

3、感情停顿《繁体：頓》。

这是依据演讲者的心理和情澳门银河绪所做的一种特别的停顿。它是为了渲染某种思想情绪，有意识地、突然地做[拼音：zuò]停顿处理。

例如：秋风里，你们举起了挥别的《de》右手，凤凰花下，请允许我们再道{读：dào}一声：“辛苦了，实习老师，祝你们一路顺风#21”

4、开云体育回味《wèi》停顿。

在句尾或段末所做的特意停顿，称为回味停顿，目的在于留给听众一个思考和体会澳门银河（读：huì）的余地。

例如：“朋友，如果让你选择一个你最喜欢的词，你(pinyin：nǐ)选择哪一个呢?您《nín》可能会选择幸福，也可能选择生活或者是[读：shì]爱……但是如果让我来选择，那我一定会选择责任。”