幼儿园美术教案孔雀？【设计意图】一提起孔雀，大家就会联想到孔雀开屏，非常的美丽。小朋友到动物园看到孔雀开屏，都会觉得很漂亮，很神奇。于是想到了开展关于孔雀的的美术活动。但因为小班孩子因为小肌肉发展的实际情况，还没有掌握用线条表现孔雀形象的技能
幼儿园美术教案孔雀？
【设计意图】
一提起孔雀，大家就会联想到孔雀开屏，非常的美丽。小朋友到动物园看到孔雀开屏，都会觉得很漂亮，很神奇。于是想到了开展关于孔雀的的美术活动。但因为小班孩子因为小肌肉发展的实际情况，还没有澳门博彩掌握用线条表现孔雀形象的技能。因此为{练：wèi}幼儿提供丰富的色彩颜料以及辅助工具，能使幼儿在玩色的活动中，充分地享受美的体验，获得成功的喜悦
【澳门巴黎人活动目标(biāo)】
1、学习用颜色以及辅助材料棉签、纸团、莲(繁体：蓮)藕或藕带装饰孔[读：kǒng]雀尾羽上的花纹，表现孔雀的美丽。
2、学习共同合作（练：zuò），互相商量使用材料，友好地和同伴合用颜料。
3、乐于参与活动，体验动手{读：shǒu}操作的快乐。
【活动(繁体：動)准备】
老师（繁：師）准备：
1、音乐磁带、录音机；孔雀的图片一(yī)张。画（繁：畫）有孔雀què 外形的纸，每个幼儿一张。
2、红、黄、蓝、绿水粉颜料、棉签、废纸、小的莲藕或藕{拼音：ǒu}带、湿抹布。
幼儿准备（繁：備）：
1、家长曾带幼儿[澳门银河拼音：ér]参观动物园，欣赏孔雀开屏时的情景。
2、幼儿体验过手（pinyin：shǒu）指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画。
【活（练：huó）动过程】
一、欣赏舞蹈《美丽的孔雀》，引（拼音：yǐn）出课题。
1、老师伴随音乐声，给幼儿表（繁：錶）演舞蹈。
师：小朋友知道这是什么（繁体：麼）舞蹈吗？
2、出示孔雀的图片。
师：你们看这是什么动物？（孔雀）孔{拼音：kǒng}雀什么时候最美？（开屏时）孔雀开屏时[繁体：時]尾巴上的羽毛漂亮极了，有些什么颜色呢？（有红的、黄的、蓝的、绿的，五颜六色）二、老师示范，幼儿学习用手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画表现孔雀美丽的尾羽。
师：今天我们《繁体：們》用各种方法、五颜六色的颜料画出孔雀尾巴上美丽的羽毛。
1、点画师：桌上有红、黄、蓝、绿四种颜料，用右手食指或棉签蘸上一种颜色在半圆形的边线上点一排花纹(繁体：紋)，每个圆[繁体：圓]点要排得紧些，点好一排后手指《zhǐ》在抹布上擦干净。
师：换一种颜色靠着上面一排再点第二排，第三排等，使每一排【拼音：pái】的颜色都不一样，这样才好看。直到每根羽毛上点满《繁体：滿》了，美丽的孔雀就开屏了。
2、印画用手指点画的方法，更换不同的材料澳门博彩纸团、莲藕、藕带印出《繁体：齣》圆形的花纹。
三、幼儿作画，老师指导（读：dǎo）。
四、作品展览[繁：覽]。
【澳门巴黎人活动延（读：yán）伸】
1、让幼儿把装饰好的孔雀剪下来(繁体：來)，布置成一个孔雀园。
2、把装饰好的孔【读：kǒng】雀剪下来，制作成头饰，投放到表演《读：yǎn》区里，深[读：shēn]受幼儿的喜欢。
【活动(繁：動)反思】
本次活动以幼儿喜欢的五颜[繁体：顏]六色的颜料为材料，以手指、棉签、纸团、藕带为作画工具，极大地调动了幼儿的积极性。在作画过程中，让幼儿自由选择不同的材料作画，有的幼儿没有一排紧挨一排的作画，而是把(pinyin：bǎ)孔雀的整个尾巴都装饰满了，我对他们的作品也表示了肯定，这样，充分体现幼儿的主体作用。
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