小班社会教案《我知道的车子》?活动目标: 1.通过观察能说出几种常见特殊功能车的名称 2. 了解各种特殊功能汽车的用途,知道与人们密不可分的生活关系 3.幼儿萌发对汽车的兴趣。 活动准备: 1.各种汽车的图片及胸饰
小班社会教案《我知道的车子》?
活动目标:1.通过观察能说出几种常见特殊功能车的名称(繁:稱)
2. 了解各【拼音:gè】种特殊功能汽车的用途,知道与人们密不可分的生活关系
3.幼儿萌发对《繁体:對》汽车的兴趣。
娱乐城 活动准备(繁:備):
1.各澳门伦敦人种汽车的图片及(pinyin:jí)胸饰。
2.设计情境的图(繁体:圖)片。
3.幼儿观察过(繁:過)马路上的各种汽车。
活{拼音:huó}动过程:
(一)开始部【拼音:bù】分
出示汽车图片(练:piàn),引起幼儿兴趣。
师:今天汽车王国(读:guó)开了个汽车展览会,看,你们喜不喜欢汽车呀?
开云体育 (二[pinyin:èr])基本部分
1.认识几种常见车的名称及用途。
#281#29请(qǐng)幼儿找找自己喜欢的车,并说出它叫什么名字,有什么用?
讲一句完整话:“这是×世界杯×车,可以用来(繁体:來)干什么”。
#282#29重点(繁:點)学习几种特殊车的名称及用途。(消防车、救护车、洒水(拼音:shuǐ)车)
2.利用图片设置情境,掌握各类车的用途《读:tú》。
依次澳门威尼斯人出(繁体:齣)示图片:
a.小偷(练:tōu)偷东西;
b.公路要【练:yào】洒水;
c.爷爷病了,要送医院[读:yuàn];
d.有幢房子着火了,要{读:yào}救火。
(请幼儿(繁体:兒)思考分别要用什么车,并把图片与车(繁:車)子一一对应(繁:應)起来,学学车子的叫声。)
3.讨论《繁体:論》:你还看到过哪些车?
(三)结束部分[读:fēn]:·
游戏(繁:戲):小司机
1.挑选自己jǐ 喜欢的汽车胸饰戴好,当小司机。
教师(繁:師)逐个说任务内容。请小司机判断哪个任务{练:wù}自己的车能完成(练:chéng),并学开车的样子,到室外执行任务。如:“有病人要住院,什么车最合适?”“楼房着火了,什么车去最合适?”
2.进行游戏[繁:戲]。
本文链接:http://21taiyang.com/Family/3810858.html
小班游戏小汽车教案 小班社会教案《我知道的{拼音:de}车子》?转载请注明出处来源