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幼儿园中班语言《手拉手》儿歌教案？
你上下什么教案网站，还有百度文库这些看有没有这方面的内容咯，没有的话，那就不太清楚了
幼儿园中班语言教案《上学最开心》？
中班上学最开心教学教案教案一：上（拼音：shàng）学最开心
活动《繁体：動》目标：
1、极速赛车/北京赛车能针对（繁：對）提问有重点地讲述内容；
2、制[繁体：製]作姓名卡片，熟悉教室的生活环境；
3、享受音（练：yīn）乐律动的乐趣。
澳门银河活动准(繁体：準)备：
1、儿歌，标示幼儿姓名的姓（读：xìng）名卡片；
2、各式小【拼音：xiǎo】动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。
活【练：huó】动过程：
（一）我们开学了，小动物们也开学了(繁：瞭)！我们一起来看一看，小动物{wù}们开学时在做什么呢？
1、提问：我们一起看(kàn)直播吧一看有哪些小动物在玩游戏？
2、小朋友澳门威尼斯人选择一样可代表自己的小动物（若是画面上的动物图案都不符合幼【读：yòu】儿的选择，亦可让幼儿自行创造），加入开学的行列。
3、请qǐng 幼儿说说代表自己的小动物有着什么样的心情呢？
4、提问：猜一猜，你们觉得他们在做什么呢[读：ne]？
（二）教师引导幼儿(繁：兒)围成一圈，配合儿歌（读：gē）磁带，进行《上学真开心》的带动唱。
1、教师以“说哈罗”的曲调，教唱儿歌歌曲《上学{练：xué}真开心》。
2、教师：与幼儿讨[繁：討]论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故{练：gù}事”等相关儿歌内容的肢体动作。
（三）教师用接唱或变换不同的肢体动作，引发趣味性，并（繁体：並）鼓励大{读：dà}家多进行几jǐ 次儿歌带动唱。
（四）请小朋友围坐成半{练：bàn}圆形（教师在教室的地板贴上造型图案，如：一张笑脸，请小朋友坐在脸上）。教师（繁体：師）拿出准备好的小动物图案贴纸（或[读：huò]者造型图案），请幼儿选择一种代表自己。
1、教师：小朋友们，老师今{jīn}天准备了好多可爱的动物图案，看一看【练：kàn】、想一想，选择一个代表自己！
2、教师提问：告诉教师你们要当什么《繁体：麼》呢？为什么呢？
3、教师：如果都没有可以代表自己的图案，就可以自己设计代表自己的符号！
（五）请幼儿将自己选择[繁体：擇]的图案（贴纸）剪下来，贴在老师发给你们的姓名卡片【读：piàn】上，就完成了属于自己的名牌卡。
等大家都介绍各自的澳门永利姓名卡片之后，再请幼儿自己将姓名卡片贴在自己的工作柜上，变成自己符号。提问：这是谁的姓名卡片？什么图案[读：àn]代表自己呢？为什么？
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