小学二年级语文期末考试，孩子如何掌握答题技巧？作为小学二年级的低学段的学生来说，没有答经验，要想答好考试题务必注意这几点：一、认真读题，细仔审题。弄明白题目的要求。二、书写工整，字迹清楚。这样阅卷老师才不会错判
小学二年级语文期末考试，孩子如何掌握答题技巧？
作为小学二年级的低学段的学生来说，没有答经验，要想答好考试题务必注意这几点：一、认真读题，细仔审题。弄明白题目的要求。
二、书写工整，字迹清楚。这样阅卷老师《繁体：師》才不会错判。
三、在答选择《繁体：擇》判断题时不要弄反了。
#28要求找出正确项，澳门新葡京不要钩成错误项，找{拼音：zhǎo}错误项不要划成正确项。#29
四、写句子[读：zi]时力求把句子写通顺。
五、写一段话。若是看图写话，一定要看清图意。抓住画面内容去写。要写清时间、地点、人澳门银河和事。谁(繁体：誰)在什么地方干什么？怎么做？
总之要做到：先易后难，先简（繁：簡）后繁，不漏题，不掉题，做到题题过关。
这样才能答好试题，考出好成绩(繁体：績)。
二下语文找春天仿写句子？
二年级语文早春天防写春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里春天在哪里春天在huang ying的嘴里？如何学习小学语文基础知识中的扩写句子？
谢谢悟空邀请。在小学阶段扩写句子的确是让孩子们（繁：們）感到比较困难的一道题。其实就是老师给孩子们讲的澳门金沙时候，也不太容易讲清楚，因为在小学阶段，语文老师是不允许说述语法知识的，像初中那样，我们可以讲主语、谓语、宾语，可是在小学里边儿，不允许出现这些词。这样讲起来就比较绕口。
小学里边儿考察的这种语文基础知识，除{拼音：chú}了题（繁：題）主所问的扩（繁：擴）句之外，还有一种就是缩句，这是两个相反的过程。
缩句就（练：jiù）是把一个句子的枝呀叶呀等修饰的词都砍掉，只留下主干。但是不能改变句子的原yuán 意思，这是缩句的（读：de）定义和标准。
扩句（拼音：jù）子正好与缩句相反，那么它就是在句子的主干上添枝加叶，使句子读起来更加的具体、生动、形象【拼音：xiàng】。
比如：树叶飘下来了。
枯黄的树叶一片片的从空中飘下来了。
这两句一比，第二句就显得更加的具体生动了。进行扩句练习时，首先必须要弄清楚句{读：jù}子（拼音：zi）的主要成分，也就是像初中讲的那样知道句子的主语谓语宾语然后在（拼音：zài）他们的前面加下适当的修饰词。
再比如：天空中挂着月亮。
深蓝的天空中挂着一轮圆圆的月亮。
扩句子的主要方法。
1.影像扩句法。
就是抓住句子中叙述的人和事物，在大脑里想象他们的形象，用比喻句把句子的意思描述的更加具体、生动、形象比如：你要爱护它。
扩成：你要像爱护自己的眼睛一样爱护它。2.描述扩句法。
就是抓住句子要说的人或者事物进行具体的描写、叙述。老师（繁体：師）批改作业。
扩成（练：chéng）：老师认真地批改作业。
3.说明扩句法。
就是对句子中所说的人或者事物进行相关的说明性叙述。使句子所表达的意思更详细、明确。比幸运飞艇如。茅以升是桥梁(繁体：樑)专家。
扩(繁：擴)成：茅以升是是我国现代史上杰出的桥梁专家。
注意(yì)在扩句子时不能改变句子的意思。
比如：我们喜澳门博彩欢云南《nán》。
扩[繁：擴]成(pinyin：chéng)：我们非常喜欢云南的大理。这就不是扩句子了（繁：瞭），它已经改变了句子的意思了。
举一些事例供学（读：xué）生们练习一下。
本文链接：http://21taiyang.com/Family/3751582.html
二年级(繁体：級)语文53业仿写句子 小学二年级语文期末考试，孩子如何掌握答题技巧？转载请注明出处来源