幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写? 活动目标: 1、通过观察秋天的树叶,感受树叶的多样性。 2、学习、比较树叶的异同,并进行分类。 3、乐于参与探索活动,愿意在集体面前大胆表述。 活动准备
幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写?
活动目标:1、通过观察秋天的树叶,感受树叶的多样性【拼音:xìng】。
2、学习、比较树叶的异(繁体:異)同,并进行分类。
3、乐于参与探索活动{练:dòng},愿意在集体面前大胆表述。
活动亚博体育准备:各种秋天《tiān》的树叶,图片
活(读:huó)动过程:
一、导入活(拼音:huó)动
1、教师:小朋友,你们知道现在是什么季节了吗?你们喜欢秋天吗?为什么呢?
2、教师:到了秋天,树上的叶子会(繁:會)有什么样的变化呢?
幼儿自由谈[繁:談]论并回答老师的问题。
3、教师小结:秋天到了,树上的叶子很多都会变颜色,有的变成红色,有的变成黄色幸运飞艇。等到深秋的时候,秋风一吹,叶子就会随秋(繁:鞦)风飘落。
二、引导幼儿观察树叶,大{拼音:dà}胆地说出它的外形特征
1、教师:小(xiǎo)朋友,你们把自己带的树叶拿出来吧#21
2、引导幼儿通过《繁体:過》各种感官感知树叶的形状特征,认识它们的名称。
教师:小xiǎo 朋友(练:yǒu),你们认识你们拿的这些树叶吗?它是什么样子(读:zi)的呢?你们觉得你们的树叶像什么呢?
澳门威尼斯人引导幼《yòu》儿观察并说说树叶的名字。
3、教《读:jiào》师让幼儿摸一摸这些树叶,会有什么样《繁体:樣》的感觉。然后再闻(繁:聞)一闻,它又有什么样的味道。
4、幸运飞艇请幼儿交换观察树(繁体:樹)叶
教师:这(繁:這)片树叶和你刚才摸(拼音:mō)的树叶有什么不一样吗?哪里不一样呢?#28引(拼音:yǐn)导幼儿从形状、颜色等来说一说。#29
三、认识【练:shí】树叶的名称
1、教师《繁体:師》:你们都知道这些树叶的名字吗?
枫树的树叶像手掌,银【练:yín】杏树的树叶像扇子,松树的叶子像针,白桦树的叶子像颗[繁:顆]心。
2、游戏:教开云体育师报出树的名字,幼儿能很快地举起它的树叶,并说出(繁体:齣)它的形状。
四、游戏:树叶找朋友,巩固认识这些秋(繁:鞦)天的树叶
1、教师:我们(繁体:們)一起来玩一个(繁:個)游戏吧#21我说到什么树叶或者是说到什么形状的时候,拿了这个树叶的小朋友就站出来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。
2、教师(繁:師)带领幼儿进行游戏。
3、教师(繁:師)进行小结,结束活动。
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