中班社会夏装舞会教案中{读：zhōng}班鞋匠舞教案？

中班鞋匠舞教案？活动目标　　1、感受乐曲节奏的变化，能按乐句做动作。　　2、进行初步的合作表演，体验和大家一起游戏的乐趣。　　活动准备：课件、图谱。　　活动过程：　　一、激发兴趣并引出主题。　　1、律动《玩具兵进行曲》

中班鞋匠舞教案？

活动目标

　　1、感受乐曲节奏的变（繁开云体育：變）化，能按乐句做动作。

　　2、进行初步的合作表演，体验和大家一（练：yī）起游戏的乐趣。

　　活{huó}动准备：课件、图谱。

　　活动（繁：動）过程：

　　一、激发兴【练：xìng】趣并引出主题。

　　1、律动《玩具兵进行曲》。

　　教师带领幼儿跟随音乐节奏，变换（繁：換）动作行进。例如：拍手、拍肩、拍腿、跺脚等。体会运用身体乐（繁体：樂）器的乐趣。提醒幼儿模仿自己喜欢的玩具，边表演边《繁体：邊》行进。

　　2、谈话激发兴趣，引[读：yǐn]出主题。

　　刚才小士兵走路时有些用力了，鞋底都开了，该怎（拼音：zěn）么办?

　　我们来听(繁：聽)听小鞋匠是怎么帮我们修鞋的吧。

　皇冠体育　二、初步感受欣赏（繁：賞）乐曲，了解作品主题。

　　1、出示课件：幼儿倾听音【读：yīn】乐《鞋匠之舞》。

　　提问：你听到音乐里面有哪些声音【拼音：yīn】像修鞋子发出的声音？

　　2、师幼再次（练：cì）边欣赏边模仿锤子、针发出的声音。

　　3、提tí 问：你见过鞋匠干活吗？鞋匠是怎么修鞋子的？

　　我们一起来跟小鞋(xié)匠学习修鞋的样子吧。

　　三、出示图谱，并根据图谱《繁体：譜》理解澳门博彩音乐的结构。尝试按乐句做动作。

　　1、教师出示图谱(繁体：譜)：

　　这些图谱上画的什澳门永利么？小鞋匠在修鞋时(繁体：時)怎么做的？请幼儿看图谱做动作。

　　2、游（读：yóu）戏:

　　请个别幼儿扮演小鞋匠给小朋友修鞋，随音乐节奏来做[读：zuò]抹、捶、缝、的动作。用食指当针来缝，启发[繁体：發]幼儿在抹、捶的动作时的创编。对模仿的像做得好的幼（练：yòu）儿进行鼓励。

　　3、幼儿分三组看图谱跟音乐做动作，进一步体会(繁体：會)抹、锤、缝的动作及节《繁体：節》奏{读：zòu}区别。

　　四、听音乐离开活{练：huó}动室

　　今天小鞋匠修了这么多鞋，澳门巴黎人好开心啊。让[繁：讓]我们随着优美的音乐回家吧。