中班数学教案数一数连一连活动重点?活动: 1.操作物体与物体之间的连接方法,萌发兴趣。 2.想像力、力,并能完整地表达。 活动: I.回形针 、牙签、绳子、珠子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、插塑玩具、水果#28金橘#29、蔬菜#28西红柿#29等
中班数学教案数一数连一连活动重点?
活动:1.操作物体与物体之间的连(繁体:連)接方法,萌发兴趣。
2直播吧.想像力、力,并能完(wán)整地表达。
活动(读:dòng):
I.回形针 、牙签、绳子《zi》、珠{读:zhū}子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、插塑玩具、水[pinyin:shuǐ]果#28金橘#29、蔬菜#28西红柿#29等。
2.表示连接方法的字zì 卡。
澳门永利 活动(繁体:動)过程:
澳门新葡京 1.游戏:找朋《péng》友
①师:来做个“找朋友”的游戏。听到音乐响时,马上找到你的朋友,并用方法连接起来,表示你们是好朋友。
②幼儿听音乐游戏,当音乐停止时,幼儿的动作也马上停止(pinyin:zhǐ)。
③幼儿说说好朋友是怎样连接的。#28手(pinyin:shǒu)拉手、背靠背、头碰头[繁:頭]、屁股对屁股,等等。#29
2.尝试连接 ①师:我带来了朋友{拼音:yǒu},它(繁:牠)们生活中经(繁:經)常要用到的东西,你们认识它们吗?它们都叫名字?
②师:它们也想找好朋友,你们能帮《繁体:幫》它连一连吗?
③幼儿尝试用多种方法连接所给材料,教[读:jiào]师巡回观察。
3.交流{读:liú}分享
①师:你是选用哪两样东西的?用(练:yòng)方法把它《繁体:牠》们连接起《读:qǐ》来的?#28如,我用牙签把个金橘 串起来;我用订书机把纸订起来,像一本书。#29
②出示表示连(lián)接方法的字卡,如“钉(繁:釘)…‘串”等,鼓励幼儿想出更多的连接方(练:fāng)法。
4.
①请幼儿,世界杯想像力和力,使连接物一件有用的东西《xī》。
②教师(繁:師)观察,并幼儿提示和帮助。
5.表达 鼓励幼儿展示作品,分享的快{拼音:kuài}乐。如,“我把绳子和雪花片连接成一串项链…‘我把牙签和西红柿串成一串冰糖葫芦《繁体:蘆》”“我把夹子夹在一(练:yī)起变成了东方明珠塔”,等等。
皇冠体育 活动(读:dòng)结束
鼓励幼(练:yòu)儿生活中的连接。
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