高三，英语只能考40分，学校要开日语课，要不要学？千万不要去学。现在有些学校为了搞一些影响力。或者可能也许是为了素质教育。开设第二外语课程。虽然表面看起来学生的选择面广了一点。但我个人认为除了北京上海广州一些著名中学之外
高三，英语只能考40分，学校要开日语课，要不要学？
千万不要去学。现在有些学校为了搞一些{拼音：xiē}影响力。或者可能也许是为了素质教育。开设第澳门威尼斯人二外语课程。虽然表面看起来学生的选择面广了一点
但我（练：wǒ）个人认为除了北京上海广州一些著名中学(xué)之外。其他地区搞这些东(繁：東)西基本上是哗众取宠。
学习外语所要花费的时间是非常非常的多的。学生如果在语言方面没有天赋，或者是将来根本就没有打算从事语言方面的工作和学习。这样的做法就是样样（繁澳门巴黎人：樣）都痛，样样都不精就成了三脚猫。让很多家长和学生在自己未来大学专业选择上犯了迷糊。
更何况你的英语现在的情况坦澳门博彩诚的说已经是一塌糊涂。你根本不可能学有余力的把第二外语去学好。说的再庸俗点，你参加高考的时候，这个第二外语根本就不（pinyin：bù）可能对你的高考成绩有任何的帮助。
关《繁体开云体育：關》于外语学习。
请记住《读：zhù》：
选(繁：選)择大于努力优势大于全面烧足弯路就是接近
孩子今年高一，由于英语成绩很糟糕，想学日语来参加高考。学艺术的考生，用日语参加高考的利弊是什么？
如果是学艺术的考生，学习日语最大的弊端就是两者时间冲突，导致两方都没有学好。我也是一名日语高考生，不过很特殊的是，我日语只学了一年。就直接和您说一下我的情况吧，我是高二下学期开始学日语，满打满算学日语也只有一年，然后期间也差不多两三个月疫情在家学习，因为是在湖北嘛又因为学日语只学了一年，然后时间非常紧，所以高考日语只有127分。当然您的孩子是高一的话越早学日语越好，不过您孩子如果是学艺术的话，那么这两者的冲突就会稍微大一些。因为我们班有一个男孩子，他也是学日语的，但是他同时也是体育生。体育也算是艺术特长生这一块吧，他当时体育集训的时间就是一周三天都是下午开始训练，但是又因为这个体育训练的时间和学日语的时间就冲突了，就导致他最后高考不是很好
他虽然体考成绩还不错，接近满分，但是他的日语成绩就稍微差了一点，只有90多分，也就是刚刚及格的水平。但是如果是正常时间，就比如像xiàng 我一年就是正常学习，然后虽然最后分数只有127分，会跟自己的学习和接受能力（读：lì）有关。还有一个例子就是，我有一个同学他是学美术的，她学美术的时间比较短，当时是在武汉集训了6个多月是从高三上学期走的，就是一轮复习的时候走的，就差不多错过了整个的一轮复习，当时是在武汉封闭式培训，然后参加省的那个绘画的那个考试吗？然后他也是学日语的，但是就是因为这个学艺术的时间太长了，导致他的日语学的不是很好，所以他（练：tā）后期花费了很多很多很多的时间来弥补这个日语上的空缺，就大概三个多月，就是在那种培训机构培训。后来高考成绩400多分吧，然后艺术也达标了，我们省的好像是300分还是300多分，然后他是190多，然后他但是他最后只能上一个二本的学校
学日语和学艺术两个基本上都是一个走捷径的过程吧，如果说单纯学一个可能就是会更容易一点，压力也会小一点，如果两个都一起学的话，他的冲突会稍微大一点，因为两个会在分（练：fēn）配时间上出很大的问题。但是如果有能力的话，高二一整年学习日语就提前先把基础知识全部学完，在后期花费时间补艺术。最后在高考前一段时间把日语复习回来，其实也是有可能的，只不过会说难度较大一点。再者的话，其实日语的学习也是比较容易的啊，当然这是我个人的感觉，因为我也是英语成绩很差，高二下学期开始学日语的时候就觉得日语比较简单，因为它的入门真的很容易，虽然到后期就是会有一些难度(dù)，但是如果你真的跟着老师一步一步走，然后接受老师训练（繁：練）的话，其实最后拿高分是完全没有问题的
当然以上只是澳门新葡京我[读：wǒ]的个人见解，还是看家长自己的选择，或者是看孩子的意愿。
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