幼儿文学（读：xué）诗歌活动教案小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活《拼音：huó》动目标：

1、观察梨子、苹果等水果(pinyin：guǒ)的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说（繁：說）普通话。

活动《繁体：動》准备

1、梨子、苹果、葡萄澳门新葡京、西瓜等水果的图片《piàn》#28正面没涂色，反面涂有颜色#29。

2、水果挂饰#28梨子澳门永利、苹果{拼音：guǒ}、葡萄、西瓜#29若干。

活{拼音：huó}动过程

一、导{练：dǎo}入#30"今天呀，我们班来了几位小客【练：kè】人。是谁呢?现在，就请它们出来和大家见见面。#30"

1、教师逐一出示苹果[pinyin：guǒ]、梨子、葡萄、西{读：xī}瓜等水果图片#28没涂颜色的一面#29，并引导幼儿说出（繁：齣）是什么水果。

2、#30"仔细看看，它们有《yǒu》颜色吗?#30"#28没有#29

3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师{pinyin：shī}则《繁：則》将图片翻过来（繁体：來），即红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说（繁体：說）其它水果的颜色，如说对了《繁：瞭》，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜guā 。

二、编儿（澳门巴黎人繁体：兒）歌《水果歌》

老师告诉幼儿（繁：兒）要根据水果的颜色来编儿歌。

1、给【繁：給】苹果编。

老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹[繁：蘋]果红红【繁体：紅】的。（教案出自：屈老师教【读：jiào】案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给梨（练：lí）子编。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子（练：zi）黄黄的。#30"

3、给葡萄编（繁体：編）。

#30"现在我们给葡萄编。谁来编第一句?#30"请一能力强的幼儿(ér)编第一句：什么水果紫紫的?再由大（练：dà）家（繁：傢）编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把{练：bǎ}刚才编的儿歌连起来念一遍。

什么水果红红（繁：紅）的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨{读：lí}子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前（pinyin：qián）面的句式编出：什么水果绿[繁：綠]绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连(繁：連)起来念一遍。

7、集体再念一遍，可{拼音：kě}边念边动作。

三、游戏：水果歌。

请(qǐng)幼儿（繁：兒）戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则(繁：則)不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念[繁体：唸]给爸爸妈妈听。

区{练：qū}域设置和日常活动组织在语言活动区放置其它水果图片，引yǐn 导幼儿为它们编《水果歌》。

与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家澳门金沙长邀请邻居家的小朋(pinyin：péng)友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附儿歌《读：gē》

水果（练：guǒ）歌

什么水开云体育果（读：guǒ）红红的?

苹果苹果红[繁体：紅]红的。

什么水果黄黄的{de}?

梨子梨子黄黄《繁体：黃》的。

什么水果紫紫的（拼音：de）?

葡萄葡萄紫紫的de 。

什么水果{pinyin：guǒ}绿绿的?

西瓜西瓜绿绿的de 。