罐子里的声音小班教案小班科学响响桶教案{拼音：àn}？

小班科学响响桶教案？设计背景小班的小朋友往往对会响的玩具、用具感兴趣，我因地制宜、利用废旧物品设计这一节科学活动课。活动目标1、辨别同几种不同的声音，知道不同的物体能发出不同的声音。2、培养幼儿的动手操作能力和兴趣

小班科学响响桶教案？

设计背景

小班的小xiǎo 朋【拼音：péng】友往往对会响的玩具、用具感兴趣[读：qù]，我因地制宜、利用废旧物品设计这一节科学活动课。

活动目标（繁：標）

1、辨别同几种不同的声音，知道不（拼音：bù）同的物体能发出不同的声音。

2、培养幼儿的动手操作能力和兴趣。

重点难(繁体：難)点

1、教育幼儿在操作过程中{拼音：zhōng}把物体分类。

2澳门伦敦人、在活动过程中应该注意(pinyin：yì)什么。

活动准备（繁：備）

八宝粥罐、沙子、大米、小石头、纸片【读：piàn】、小铃铛、黄豆等若干。

活{读：huó}动过程

一、开始环娱乐城节（繁：節）：

1、引导幼儿说[繁：說]说桌子上有哪些材料。

2、提出游戏要求：今天我们做有趣的响罐，请你们在每个罐子里(繁：裏)装上不同的东西，而且每（读：měi）罐只能装一样东西。

二、基本环节（繁体：節）：

1、指导幼儿选择一种材料制作一个响罐，提醒幼开云体育儿把罐盖盖（繁：蓋）严。

2、引导幼儿摇一摇，听一听自制{练：zhì}响罐发出的声音。

3、指导幼【拼音：yòu】儿继续做响罐（内装其它材料）。

4、引导幼儿(繁：兒)与邻座同伴共同游戏，互相猜测响罐装的是什么东西。并(繁体：並)打开罐盖验证猜得是否正确。

三、结(繁世界杯体：結)束环节：

1、引导全体幼儿听一听响罐发出的声音。猜猜里面放（练：fàng）的是什么材料。

2、出示装水的响【练：xiǎng】罐，请幼儿猜猜里面放的是什么。

四、延伸环澳门威尼斯人节（繁体：節）：

你们的小耳朵真灵，能分辨出各（练：gè）种响罐的声音。现在我们到户

外找一找、听一听还有些什么声音{yīn}。

教学(xué)反思

在这节课中，多数幼儿对响罐感兴趣，通过动手操作，摇一摇，听一听，加深幼【拼音：yòu】儿对响罐认识，对声音的辨别能力，但还有一小部分幼儿不主动与同伴交流，在以（读：yǐ）后组织活动的过程中我应加以改进。