孔子的劝学名言名句孔子的名{练：míng}言有哪些？

孔子的名言有哪些？孔子的名言有哪些？传世名言：1，学而时习之，不亦乐乎？2，己所不欲，勿施于人。3，三人行，必有我师。4，人无远虑，必有近忧。名言：5，君子喻于义，小人喻干利。6，三军可夺师也，匹夫不可夺志也

孔子的名言有哪些？

传（繁体：傳）世名言：

1，学(xué)而时习之，不亦乐乎？

2，己所（pinyin：suǒ）不欲，勿施于人。

3，亚博体育三（sān）人行，必有我师。

4，人无远[繁体：遠]虑，必有近忧。

名言{拼音：yán}：

5，君{练：jū澳门永利n}子喻于义，小人喻干利。

6，亚博体育三军可夺师也《yě》，匹夫不可夺志也。

7，君子耻其言而过其（练：qí）行。

8，始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观（繁：觀）其行。

9，知耻近(jìn)乎勇

10，君子扰道不【拼音：bù】忧贫。

11，君子坦{练：tǎn}荡荡，小人长戚戚。

12，巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻【繁：恥】之。

13，玉不琢，不成器，人不学，不{练：bù}知道。

14，我(pinyin：wǒ)非生而知之者，好古敏以求之者也。

15，学（繁：學）然后知不足，教然后知困。知不（练：bù）足(zú)，然后能自反也：知困，然后能自强也。

1.孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出 “_______” 的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。

　　2. 在文中用比喻的手法，借助木（拼音：mù）头经过烘烤后发生变化，即使再烘烤也不能复原了，说明事物经《繁体：經》过一定的变化，还(繁：還)可以改变原来的状态的语句是：_______，_______ ，_______ 。

　　3. 有（拼音：yǒu）时作者又采用对比的{读：de}方法，将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。例如，在强调学习必须持之以恒，用劣马与好马进行对比以说理的句子是：_______ ，_______ _______ ，_______ 。

　　4.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“ _______， _______。”

澳门金沙劝学理解性默写及答案【àn】汇总

　　5. “_______ ”是说君子的天赋本（pinyin：běn）性跟其他人并没有什么不同，然而最终却[繁：卻]超过一般人，是因为“_______ ” 。说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。

　　6.在文中强调(繁体：調)学习[繁体：習]应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一《yī》样，一无所成的句子是：_______ ，_______ ，_______ 。

　　7.《论语》中孔子说：“学而不{练：bù}思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的【练：de】关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：_______ ，_______ 。

　　8.以雕刻为喻，强调学习【练：xí】应当坚持，说明只有坚持{chí}不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是：_______ ，_______ 。

　　9.在文[读：wén]中《读：zhōng》强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子： _______，_______ ，_______ ， _______，_______ 。

　　10.荀子《劝学》说：“_______ ，_______ _______，_______ 。”刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”都表达出《繁体：齣》学(繁体：學)生可以超过老师或者后人可[读：kě]以超过前人的思想。

　　11.“ _______，_______ ”，通过“木”于“金”的（读：de）变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改【拼音：gǎi】变原来的状况。

　　12.荀子[读：zi]在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来（繁：來）提升自己的两个句子是(pinyin：shì)：_______，_______ 。

　　13.荀子认为人的知识、道德、才能是后[繁体：後]天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”人要改造成为“ _______”的君子，就要“_______ ”，可见，学习的意(pinyin：yì)义是十分重大的。

　　劝(繁：勸)学理解性默写答案

　　1、学（读：xué）不可以已

　　2. 虽有槁暴，不复《繁体：覆》挺者，輮使之然也。

　　3. 骐骥一跃(繁：躍)，不能十步驽马十驾，功在不舍。

　　澳门永利4. 故不积跬步，无以至千(繁体：韆)里

　　5. 君子生（拼音：shēng）非异也，善假于物也。

　　6 蟹六跪而二鳌，非蛇鳝（繁：鱔）之穴无可寄托者，用心躁也。

　　7. 吾尝终日而思矣，不如须臾之[pinyin：zhī]所学也。

　　8. 锲而不舍，金石{读：shí}可镂。