幼儿园上下左右小游戏 幼儿[拼音：ér]园大班数学题认识方位，上下左右前后，怎么做？

幼儿园大班数学题认识方位，上下左右前后，怎么做？先跟小朋友们灌输方位的概念，学会以自身和以客体为中心区分上下、前后，以及学习方位词：上面、下面、前面、后面。然后就可以通过做一些小游戏来使孩子们加深印象 ，可以参照以下游戏：1、游戏：他是谁

幼儿园大班数学题认识方位，上下左右前后，怎么做？

澳门银河1、游（读：yóu）戏：他是谁。

请幼儿分别【bié】说一说自己的前面是谁，后面是谁，或某某小朋友前面是谁，后[繁体：後]面是谁。

2、游戏：小猫在哪(pinyin：nǎ)里。

选一名小朋友戴头饰《繁：飾》扮[bàn]演小猫藏起来，老师扮猫妈妈，其它小朋友闭眼再寻找，并【pinyin：bìng】大声告诉猫妈妈，它的孩子在哪里。

3、游戏xì ：找一找。

为孩子们提供[读：gōng]娃娃几个，分【拼音：fēn】别藏在桌子下面，上面， 椅子前面，后（繁体：後）面等位置。

导入：今天我们班上《读：shàng》来了许多小动物，请小朋友瞪大眼【读：yǎn】睛找一找， 它们都在哪里? #28引导幼儿说出“我在某某地方找到的某革玩具”#29教师随机进行讲评，巩固孩子们对前面、后面、上面、 下[读：xià]面的认识，并引导幼儿正确学说以上方位词。

幼儿园都有哪些游戏呢？

幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏

玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做zuò ：“鱼儿、鱼儿（繁：兒）水中，摇【pinyin：yáo】摇尾巴，点点头，向上游，向下游，（大声喊---）网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里。

2、跟着圆圈(pinyin：quān)走

玩法：一起唱歌一边做：“跟着圆圈走走，跟(读：gēn)着圆圈走走，走走走走zǒu ，走走走走，看谁谁先站站（蹲蹲、跳跳）好。

3、小《xiǎo》兔真爱玩

玩法：首先让每[读：měi]个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“小兔小兔真爱玩，左边跳跳跳，右边跳跳跳，某某人是大灰狼---”然后小兔们赶紧回家，大灰狼就抓zhuā 不到你了。

4、老狼老狼几点[繁体：點]钟

玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，然后请一位幼儿做大灰狼，告诉大家几点钟起床，如六点钟，然后幼(读：yòu)儿[ér]围着它，边走边说：“老狼老狼几点钟”，老狼数从一点钟到六点钟，数到六点钟时，大灰狼要醒来捉小兔子，兔子们就要赶[繁体：趕]紧回家。

5、妈[拼音：mā]妈包饺子

玩法：这个游戏适合两个人玩，一个幼儿把一只手摊开，另一个幼儿《繁体：兒》出一个手指头放在摊开的手下面，然后一边说，一边做“妈妈包饺子---”，直到抓到那个手shǒu 指头为止（zhǐ）。

6、澳门银河吃[拼音：chī]葡萄

玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“吃葡萄，吃到一颗烂葡萄，吃了葡萄怎么办？一口把它吐出来——”点到最后一（读：yī）个的小朋友，起来把抓他，若抓不住，就由这位小xiǎo 朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说。

7、猪八{读：bā}戒吃西瓜

玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“猪八戒嘴巴馋，偷偷来到西瓜田，东瞧瞧qiáo ，西看看找个西瓜尝一尝----”找到西瓜之后，可以假（练：jiǎ）装说西瓜烂的，也可以说西瓜没熟，最后找到的那个熟的“西瓜”就可以起来抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点（读：diǎn）边说。

8、老狼老狼【拼音：láng】123

玩法：狼和羊要隔一段距离，由一个幼儿当老狼在前面背对着大家，一边说“老狼老狼123”，说到最后一个字，马上回头，羊们就要保持不动（动了就会huì 被狼吃掉），同时在老狼说的时候[练：hòu]，羊们靠近狼，直到碰到狼的背，然后迅速跑回家。（人多比较好玩，玩前先找个{练：gè}家，然后说明规则。）

9、摸（mō）摸乐

玩法：请一名幼儿(繁体：兒)上台进行摸宝，进行猜想是何物品将，其余幼儿可纠正该幼{读：yòu}儿所叙述的物品是否正确。（只需说“对”或“错”）。

10、看谁逃【读：táo】的快

玩法：幼儿四五人一组，选出一人当小组长。孩子将食指放在组长的手掌中，集体（繁：體）说“一、二、三”，组长赶紧把手掌握紧，其他孩子则《繁：則》将手指拿开，反应慢的孩子手指被抓住算输，重新【pinyin：xīn】挑选组长开始游戏。

11、卖（繁：賣）小猪

玩法：请幼yòu 儿面向圆心手拉手围成一圈，圈内一名幼儿作“卖猪”人，另一名幼儿扮“小猪”，“小猪”两手搭在“卖猪”人后肩。游戏开始，大家[繁：傢]边念儿歌边按顺时针方向走，“卖猪”人和“小猪”在圈内按逆时针方向协调地走。当念到“五”字时，大家停下，“卖猪”人站在谁前面就把“小猪”卖给谁

此时，双方调换角色：“卖猪”人作圈上幼儿，“小猪”作“卖猪”人，圈上出来的幼儿作“小猪”。游戏重新开始。

附儿歌：卖小猪——卖卖卖，卖（繁体：賣）小猪，小猪长得胖乎乎。大耳朵【读：duǒ】，细尾巴，圆圆肚子像腰鼓，要问（繁：問）小猪多少钱，一头卖你一百五。

12、锁小手【练：shǒu】

玩法：两人一组进行游戏，一人（pinyin：rén）作“锁”，张开一只手；另{拼音：lìng}一人作“小手”，伸出一只手指，抵在“锁”的手心，听“锁”念儿歌：金锁锁，银（繁：銀）锁锁，咔嚓咔嚓一锁锁，当念到儿歌最后一个“字”时，“锁”把手收拢，抓住小手指即为胜利。

附儿歌：金锁银锁——金锁[繁体：鎖]银锁，金锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓一锁锁。

13、你问（读：wèn）我答

玩法1：两名幼儿面对面。A幼儿用一只小手蚊子叮B幼儿的一只小手问：“什么红？”B幼儿用另一只小手往上叮B幼儿的小手说：“苹果红。”A幼儿继续以蚊子叮的形式提问，如：“什么me 黄？”B幼儿答：“香蕉黄。”游戏依次进行，如：“什么长？”“什么短？”“什么小?”“什么大?”等，答不出来输掉的孩子就学一声(繁：聲)小狗叫。

玩法2：可改（读：gǎi）变游戏提(读：tí)问，如：“小狗怎么叫？”“小{pinyin：xiǎo}狗汪汪叫”“小猫怎么叫？”“小猫咪咪叫”等。

14、快乐跳(拼音：tiào)跳毯

玩法（拼音：fǎ）：幼儿站在跳舞毯上，根据录音中的语言指令做出各种相应的动作。例如：绿色圆形踩一踩，右手举起来；红色小花上跳一跳，左手（拼音：shǒu）举(繁：舉)起来。

提[pinyin：tí]示：

（1）跳舞毯上的图形可以更换成数字、字母{拼音：mǔ}、水果、几何图形等等。

（2）录音内容可以根据幼儿的{拼音：de}具体情况增加或减低难度。

15、种葫芦（繁体：蘆）

玩法：全体幼儿闭上眼睛，教师手持一小物品（如雪花片{piàn}）做葫芦种子，边种（每个幼儿身上点一下，并将手中物品藏在其中一名幼儿的身上）边说儿歌：种、种、种葫芦，结了一个大葫芦，葫芦在哪里？请你猜一猜。全体幼儿睁开眼睛，猜一[yī]猜葫芦在谁的身上，猜到的幼儿下次做种葫芦人，继续游戏。

16、开火车（繁：車）

玩法：#281#29请若干幼儿手搭手做山《拼音：shān》洞、大树等。#282#29教师边拍手【读：shǒu】边念儿歌：“小朋友快快来，我的火车就要开，小朋友上火车了。”幼儿和老师一同把两臂互相搭{练：dā}在一起，老师问：“火车开到哪里去？”幼儿回答：“开到XX去”教师发出口令：“呜--火车出发了

”#283#29幼儿和老师一起发出“咔嚓咔嚓”的声音，幼儿根据老师发出的口令如“火车拐弯了”（绕过大树）、“火车钻山洞了”（弯腰钻过山洞） 做相应的动作。#284_当教师说：“XX站到了[繁体：瞭]”时幼儿做刹车状，同时嘴里发出“哧—”的声音{pinyin：yīn}，游戏结束。

提{pinyin：tí}示：

（1）提醒幼儿集体搭乘火车后，中途不能断掉{读：diào}

（2）可根据幼儿的游戏成熟度，适当增加游【练：yóu】戏难度{dù}，如：“火车过大桥”“火车上坡了”等

17、好玩保的（de）龄球

玩法：离幼儿2-3米处放置6个塑料瓶，排成三角{拼音：jiǎo}形【读：xíng】。幼儿分若干队纵向排好，看准目标，用力将皮球滚向塑料瓶，击倒瓶子最多者获胜。

提示：可根据幼儿的能力差异在瓶中装入[rù]不同份量的水。

18、点{练：diǎn}点游戏

玩法：两名幼{拼音：yòu}儿面对面坐着。幼儿甲伸出右手，手心向上；幼儿乙用右手食指在甲幼儿手心中一边点一边念儿歌（也可念一个字对应点一下），念至最后一个字时，迅速收回手指，幼儿甲则收shōu 拳抓其手指。若抓不到，再来一次游戏；若抓住了，互换角色，游戏继续进行。

附儿歌：点点点，种西瓜，种出西瓜大又大，宝宝吃(繁体：喫)了笑哈哈。

19、蚊子叮人《读：rén》

玩法：#281#29幼儿A和幼儿B先各伸出一只手，幼儿A伸出大拇指和食指轻捏幼儿B的手背，开{练：kāi}始《拼音：shǐ》念儿歌：

幼儿A：哎《āi》哟哇，干吗啦？

幼儿B：蚊子咬我（练：wǒ）呀。

幼儿A：快点儿上来（繁：來）呀！

幼儿B：没楼梯呀《ya》。

幼儿A：乘chéng 飞机呀。

一起{练：qǐ}：呼！

#282#29这时候，幼儿{练：ér}B把这只手叠到幼儿A的手背上来世界杯，并像幼儿A一样，伸出大拇指和食指，轻捏幼儿A的手背，再念儿歌。

20、小弹簧蹦蹦跳{读：tiào}

玩法：#281#29引导幼儿在原《yuán》地绕上几圈，然后往上蹦跳，变成一个小弹簧。#282#29请幼儿两两结伴，你按我跳，我按你跳。教师念儿歌[练：gē]：我们都是小弹簧，按一按，跳一跳，按得轻，跳得低，按得重，跳得高， 跳跳跳，跳跳跳，真是快乐的小弹簧。（可以按肩膀、头部等处，被按者一被按拍，立即往上跳，按得轻，跳得低；按得重，跳得高）

21、小椅{练：yǐ}子

玩法：全体幼儿围成圈坐好，椅子数量比幼儿少1。A幼儿站在圈中间发出信号：“大风吹，大风吹！”幼儿齐问：“吹（chuī）什么？”A幼儿说：“吹起有辫子的小朋友！”有辫子幼儿听到信号后语速（读：sù）交换座位（练：wèi），A幼儿也参与其中抢坐一张椅子，其余小朋友不动，没坐到椅子的孩子在当中间成为发信号者。

提示澳门金沙：可鼓励发信号的幼儿想出不同的信号，如：吹穿红衣服的女孩子(zi)；吹脚上有黄颜色的男孩子等。

22、来(lái)猜拳

玩法：场地上定好始发点和终点，幼儿两人为一组游戏。幼儿进行猜拳活动，获胜一方以[拼音：yǐ]一大步前进为单位，输者原地不动。再次进行猜拳活【huó】动，先到达终点者为冠军（读：jūn）。

附儿歌：猜猜拳——叮咚叮咚来猜[拼音：cāi]拳，石头、剪刀、哗啦哗啦哗啦（读：la）哗啦、布。

23开云体育、袋《dài》鼠妈妈

玩法：幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口[读：kǒu]袋交给下一名幼儿。 当袋（pinyin：dài）鼠妈妈必须要跳着完成游戏；没跳的幼儿要重新开始。

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