幼儿园大班[读：bān]体育教案彩色平衡木 幼儿园平衡木的规则？

幼儿园平衡木的规则？幼儿园平衡木测试要求是双脚站在平衡木的起点，抬脚迈步时开始计时，两脚交替往前走，一只脚踏过终点线停表。幼儿走平衡木的动作要领？幼儿走平衡木时首先是在起点站稳，然后双脚交替向前，眼睛目视前方，双手可以打开帮助平衡

幼儿园平衡木的规则？

幼儿走平衡木的动作要领？

幼儿园大班体育游戏教案？

在规定时间内{练：nèi}比哪一队救到的 小动物数量多为胜队。 游戏规则：1、必须双手扶fú 把脚踏车至浮桥；待上桥后 才能救小精灵。 2、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返 回应在原地重新通过。

2大班体育活动－调皮的小袋鼠（单(繁体：單)双脚跳）活动目标：

1、练(繁体：練)习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。

2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方{读：fāng}法。

3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束活动准【pinyin：zhǔn】备：

圈若干、椅子【zi】两把。

　活动过{练：guò}程：

1、准备活动。　幼儿园大班体育活动－调皮(练：pí)的小袋鼠（单双脚跳）

游戏袋鼠妈妈澳门巴黎人：教师请幼儿手拉手（练：shǒu）围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。

2、游戏活动：调皮的小袋(练：dài)鼠

（1）幼儿扮（读：bàn）演：小袋鼠，教师带领幼儿原地dì 练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成数相等的两队站在场地的一端，另一端两把小椅子。

（2） 游戏开始前，教师先师范讲解动作要领（读：lǐng）及过程，让幼儿明míng 白游戏的(练：de)规则及玩法。

戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯（繁体：彎）曲的小桥（即绳子），再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继[繁体：繼]续进行第一(读：yī)位幼儿的动作。

　3、放松活动[繁体：動]。

教师带领幼儿边唱边进行游戏[繁体：戲]袋鼠。

附：儿歌跳跳跳，双脚跳，跳跳跳，单脚[繁体：腳]跳，跳跳跳[练：tiào]，转身跳，天天跳，身体好。

3大班体育教案：数字格子跳跳乐活【练：huó】动目标：

1、探索泡（练：pào）沫垫的多种玩法。

2、结合数字规律[读：lǜ]练习单脚跳、双脚[繁体：腳]跳及jí 跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力。

3、努力听清教师指令，遵守游《繁体：遊》戏规则。

活动准备bèi ：

人手一块泡沫垫，1-10的数字卡（拼音：kǎ）片2套。

活(读：huó)动过程：

一、开（读：kāi）始部分。

今天天气真不错cuò ，我们一起来玩玩吧！（幼儿随铃鼓的变化变大圆—-小圆—-蜗牛{拼音：niú}圆 ） 二、基本部分。

1、出示泡沫垫，你们知道这是什么吗？它有什么用？泡沫垫除了可以作为垫子，还可以和我们玩游戏呢？我们一起来试试。现在小朋友们分成2组游戏，可以自己玩，也可以和同组的小伙伴一起玩。（幼儿四散游戏）师观察幼儿活动情况，对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导（合作、交 往（拼音：wǎng）方面）※ 幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上，幼儿分【拼音：fēn】成两组，以接龙竞赛形式从泡沫垫的一端爬（拼音：pá）到另一端。

※ 幼儿可将泡沫垫每两块连接在一起，然后，每隔一段距离就摆放一组，泡沫垫横向摆放{读：fàng}，共摆五组(繁：組)，其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。

※ 可将泡沫垫两块相靠竖向摆{练：bǎi}放，提[练：tí]高跳跃的难度，加大运动量。提醒幼儿在跳的过程中zhōng 必须双脚并拢，不得分开。

2、讲评幼儿游戏情况，表扬玩法新颖，合作默契的[读：de]幼儿。

3、出示袋鼠图片，问（繁：問）：这是谁？它最大的(de)本领是什么？今天我们来和小袋鼠学习跳的本领，看看谁会是跳跃冠军(繁：軍)。

4、鼓励幼儿想出多种方法利用泡沫垫进行跳的练【繁：練】习。教师用语言或简【繁体：簡】单的动作予以提示或帮（繁体：幫）助。

※ 将泡沫垫平放，双[繁：雙]脚并拢跳过。提醒幼儿逐步加强高{练：gāo}度，看看自己最高能跳过几块泡沫垫。

※ 将泡沫垫隔一定距离平[读：píng]放，幼儿有序进行连续跨跳（或单脚跳、双脚跳）。提醒（练：xǐng）幼儿观察并(bìng)实践不同的跳法适宜的宽度是多少。

※ 将泡沫垫两块相靠竖向摆放，连续摆放五（读：wǔ）处，进行跨跳练习，提醒（拼音：xǐng）幼儿尽量不要碰倒泡沫垫(繁：墊)，如果碰倒，要立即重新摆放。

5、将泡沫垫平放，幼儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏【练：niē】腿，做{zuò}一做放松运动。

6、游戏《数字《拼音：zì》格子跳跳乐》。

出示数字卡片，请幼儿自由挑选一块，并贴在自己的泡沫垫上。将泡沫垫按数字大小摆[bǎi]成两条长龙，要求幼儿听清教师(繁：師)指令，进行跳跃活动(繁体：動)。

※ 单脚跳顺[拼音：shùn]数（或倒数）。

※ 双脚跳单数。提醒幼儿两排的单数都dōu 要跳。

※ 左脚跳单数、右脚跳双数。提醒幼儿【练：ér】想好再跳。

变化摆放方法，继（繁：繼）续游戏。

三、结束部分，游戏《叫号（读：hào）猜猜碰》。

幼儿听教（p澳门博彩inyin：jiào）师叫号，叫到的两个同号幼儿为一组，进行剪刀、石头、布的游戏，后结束活动。

4大班体育教案：运西{读：xī}瓜 游戏目的：

1. 根据提供的平衡台进行游戏，并且（练：qiě）完成一定的任务。

2. 发展幼儿自我保护能力(拼音：lì)及集体的合作精神。

3.培péi 养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

准备：平衡台(拼音：tái)、擦汗毛巾、各种辅助材料、球、网球过程：一、 幼儿与教师一同做（读：zuò）准备活动。

1.绕场跑[读：澳门新葡京pǎo]（越过不同的障碍）。

2.自己选择(繁：擇)平衡台做各种动作。

二（èr）、1.故事情节：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周围是一条小xiǎo 河，我们要想办法把西瓜运出来2.进行一些准备练习：站立传西瓜（引导幼儿多种方法）、3.摆木桩进行游戏，开始运西瓜。（讲一些要求）4.加大难度运网球四.游戏评价。

表扬有突出表现的和能大胆《繁：膽》尝试新方法的幼儿

鼓励全体幼儿要主动学会想办法克服{拼音：fú}困难。

5大班体育教案：平衡凳游戏活动目(拼音：mù)标：

1、通过多【拼音：duō】种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和协调性。

2、培养幼儿积极思《读：sī》维、主动创想团结合作、富有责任感的品质及遇事沉着冷静、勇于克服[读：fú]困难的良好心理素质。

3、让幼儿体验成功的（读：de）喜悦、运动的快乐。

　活动准备：平衡凳12条活动过程：

一、开始部分1、活动手腕、脚踝2、热身操二、基本部分1、幼儿自由《yóu》选择平衡凳，探索创《繁体：創》造平衡凳的各种玩法。

2、教师组{繁体：組}织幼[pinyin：yòu]儿集中展示比较有新意和锻炼价值的几种玩[拼音：wán]法，并让幼儿选出三种感兴趣的进行练习。

3、将（繁体：將）选出的三种动作串起来，幼儿分成四队进行平衡凳竞赛。（两遍）4、老师教授平衡凳趣味游戏①幼儿尝试十人同时站上一条平衡凳。（如果都成功直接进入④）②择优示范，请他们谈谈为何能成功，并总结【繁体：結】归纳出如下几点：

a、要[拼音：yào]稳住重心，不要摇晃，不要推挤。

b、多想到同伴，采取{pinyin：qǔ}紧贴和侧站的方式，以增加空间。

c、间{pinyin：jiān}隔幼儿手臂互拉的技巧。

③请幼儿们再[zài]次活动，牢记同伴获得成功的经验：控{kòng}制平衡，站的姿势，要(读：yào)有序。

④结合已有经《繁：經》验，增加难度，再次游戏。

将两条平衡凳【读：dèng】并在一起，减小空开云体育间，让二十名幼儿站上去。

⑤如果失败，引导幼儿分析原因，再次[cì]尝试。如果再次失败，教师将协助幼儿【pinyin：ér】完成，并告诉他们要注意的《读：de》地方，然后再集体完成一次。

⑥如果成功，老师加入再玩一次。用表扬的方式告【读：gào】诉他们成功的所在。

⑦一起（练：qǐ）感受成功的喜悦，欢呼。

三、结束部分{拼音：fēn}玩了半天，身体累澳门威尼斯人累的吧？，现在两个小朋友互相帮助按摩一下，放松放松。

（老师可对活动进行讲评）活动延伸(读：shēn)：

和幼儿一yī 起交流分享没完成任务时的沮丧心情，及通过合作，互相帮助后全体站上平衡（读：héng）凳的喜悦心情，引导幼儿认《繁体：認》识到只要开动脑筋，相信自己，团结合作，再大的困难也能克服。

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