小班下学期水果点点名教案？ 活动目标： 1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识，并能图形特征分类。 2、愿意参与活动，培养幼儿关心他人、乐于助人的品质。 活动准备： 1、图形妈妈、房子背景图三座
小班下学期水果点点名教案？
活动目标：1澳门金沙、巩固幼(pinyin：yòu)儿对圆形、三角形、正方形的认识，并能图形特征分类。
2、愿意参与活动，培养幼儿关心他人、乐于助{读：zhù}人的品质。
活动澳门永利准备（繁体：備）：
1、图形妈妈、房子澳门巴黎人背（繁体：揹）景图三座。
2、教室内[繁：內]布置草地场景，草地上放有圆形、三（pinyin：sān）角形、正方形娃娃若干。
3、音乐（繁：樂）磁带：碰一碰。
班级名称符号？
图形(pinyin：xíng)符号，以它简单、易懂的特征被现代人所广泛应用。在幼儿园，认识各种标记、符号是社会性教育的一个方面。在我们的日常生活里（繁：裏），符号无处不在，各式各样的符号[繁：號]传递着不同的信息，具有不同的功能。主题活动《符号点点名》，我们引领孩子积极探索生活中常见的图形符号、数字符号、文字符号，获得符号系统多样性的经验。
孩子们在活动前就和爸爸妈妈一起寻找了很多有代表性的符号澳门新葡京，并记录在学习单上，今天他们[繁体：們]迫不及待来分享自己的发现。
孩子们仔（练：zǐ）细观察熟悉的生活场景，根据画面上人物【读：wù】发生的事件，去寻找相应的符号，帮助解决生活中的难题。原来在我们的生活{拼音：huó}中，到处都有符号，不同的符号意义也不同，可以帮助我们更加便捷的生活。
这些符号不仅颜色醒目，图案简洁，而且都出现在容易观察到的地方，它们直观、清楚地起到提示、提醒的作用。
去找找我们幼(pinyin：yòu)儿园都有哪些符号吧！
我们一起来设计(繁体：計)符号张贴（繁：貼）在幼儿园，设计（繁：計）什么符号呢？孩子们热烈的讨论着、思索着……
在认识符号的游戏活动中，孩子初步体会到符号在我们生活中的作用，掌握一些常见的符开云体育号（读：hào）、标志形成一定的规则意识、安全意识、自我保护意识，从而养成从小自觉按公共场所的符号标志行事的好习惯。
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