幼儿文学教案声音小班幼儿文学(繁：學)活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动目【读：mù】标：

1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为(wèi)题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说（繁体：說）普通话。

活动{练：dòng}准备

1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片[读：piàn]#28正面（繁：麪）没涂色，反(pinyin：fǎn)面涂有颜色#29。

2、水果挂亚博体育饰#28梨子、苹果、葡萄、西【读：xī】瓜#29若干。

亚博体育活{练：huó}动过程

一、导入#30"今天呀，我们《繁：們》班来了几位小客人。是谁呢《读：ne》?现在，就[拼音：jiù]请它们出来和大家见见面。#30"

1、教《jiào》师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜（繁体：顏）色的一面#29，并引导幼儿说出是什么水果。

2、#30"仔细看看，它们有《yǒu》颜色吗?#30"#28没有#29

3、请幼【拼音：yòu】儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图《繁体：圖》片翻过来，即红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨澳门永利子、紫葡萄、绿(繁体：綠)西瓜。

二、编(繁体：編)儿歌《水果歌》

老师告诉幼儿要根据（读：jù）水果的颜色来编儿歌。

1、给苹[繁：蘋]果编。

老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼{读：yòu}儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好（拼音：hǎo）了。

2、给梨子编。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨(lí)子梨子黄黄的。#30"

3、给葡萄编(繁体：編)。

#30"现在我们给葡萄编《繁体：編》。谁来[拼音：lái]编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句：什么{练：me}水果紫紫的?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌《读：gē》连起来念一遍。

什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么（繁体：麼）水果（pinyin：guǒ）黄黄的?梨（练：lí）子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面（读：miàn）的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的【拼音：de】。

6、请幼儿试着把编澳门新葡京的儿歌连起来念(繁体：唸)一遍。

7、集体（繁：體）再念一遍，可边念边动作。

三、游戏：水果歌[读：gē]。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或（读：huò）个别幼儿#29问：#30"什么水果guǒ 红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼{练：yòu}儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设置和日常活动组织在语言活动区放（拼音：fàng）置其它水（拼音：shuǐ）果图片，引导(繁：導)幼儿为它们编《水果歌》。

与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果，了{练：le}解其[拼音：qí]颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附【练：fù】儿歌

水果（练：guǒ）歌

什{读：shén}么水果红红的?

苹果苹果《guǒ》红红的。

什么水果（练：guǒ）黄黄的?

梨子梨子黄黄（繁体：黃）的。

什么（繁体：麼）水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的{读：de}。

什么水果[pinyin：guǒ]绿绿的?

西瓜【guā澳门新葡京】西瓜绿绿的。