大班美术绘画杯子教案？活动目标：1、引导幼儿多角度观察实物——杯子，自主参与绘画，画出杯子的主要特征。2、鼓励幼儿用点、线、图案等大胆地装饰。3、培养幼儿的观察力，体验写生画所带来的快乐和成就感。活动准备：1、幼儿自带杯子
大班美术绘画杯子教案？
活动目标：1、引导幼儿多角【读：jiǎo】度观察实物——杯子，自主参与绘画(繁体：畫)，画出杯（繁：盃）子的主要特征。
2、鼓励幼儿(ér)用点皇冠体育、线、图案等大胆地装饰。
3、培养{练：yǎng}幼儿的观察力，体验写生画所带来的快乐和成就感。
活动准(开云体育繁体：準)备：
1、幼儿（繁：兒）自带杯子。
2、画【练：huà】板、笔、纸等。
3、四个角度画的杯子，五角星贴花。
4、幼儿围坐{拼音：zuò}成圆形。
活动过（繁：過）程：
澳门新葡京1、观察杯子，了解（读：jiě）杯子的结构。
师：小（读：xiǎo）朋友们看，这是什么呀？
师：杯子上有什么（繁：麼）？
幼儿观[繁体：觀]察讲述。
师：（指杯口）这[繁体：這]又是什么？（杯口（拼音：kǒu））除了有杯口，还有什么？（杯身、杯把、杯盖等）
2、学习从不（pinyin：bù）同角度取景写生。
师：我很喜欢这只（繁：祇）杯子，想给它拍张照，用什么拍呢？
教师示范取景框的使用，及时画下所拍照。（勾画的要大{读：dà}）
师：你想《xiǎng》给他拍张照吗？站在哪里拍好呢极速赛车/北京赛车？站在不同角度看看杯子有什么变化。
带领幼儿围着杯子用取景框（拼音：kuāng）观察。
师：通过观察[读：chá]你发现了什么？
幼yòu 儿讲述。
3、出示范例画，请幼儿对照找出各个角度{拼音：dù}的杯子。
师：老师这zhè 儿已经拍了几张这只杯子的照片，请你们来找一{拼音：yī}找，我站在哪个角度拍的？
幼儿找出后[繁体：後]请大家再观察。
4、提出(chū)幼儿绘画要求。
引导（繁：導）幼儿进行装饰。
师：你想让这只杯子变得更漂亮吗？怎样让它变得更{读：gèng}美？
提出要（拼音：yào）求。
师：我这里还有许多形态各异的杯子呢，你最[读：zuì]喜欢哪一只杯子，请你也来给它拍张照，好吗？你可以选择一只杯子，找个合适的位置观察这只杯子（练：zi）的样子，把你看到的那个角度的杯子画下来；也可以几个人围着一个杯子坐下来，把你看到的那个角《读：jiǎo》度的杯子(zi)画下来，注意要画得大。画好以后你还可以用各种各样的点、线条、图案进行装饰，把它打扮的更美。
5、幼儿作画，教[读：jiào]师指导。
幼儿自选杯子(pinyin：zi)或自由组合绘画。
提示幼儿根据角度观察杯口、杯把、杯身（练：shēn）的形状，并鼓励幼儿大胆装饰。
6、评[繁：評]价。
你最喜欢哪一张照片，请你把五角星送给它，并说说为什幸运飞艇么喜欢这张照{练：zhào}片。
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