纸粘土小蝌蚪教案？目的：１．引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。２．培养幼儿的观察、动手及表现能力。准备：一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音机及录有青蛙叫声的磁带
纸粘土小蝌蚪教案？
目的[pinyin：de]：
１．引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压（繁体：壓）扁、捏揉等泥工技能。
２．培养幼儿的观《繁体：觀》察、动手及表现能力。
准备（繁体：備）：
一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音机及录有青（pinyin：qīng）蛙叫[读：jiào]声的磁带。
过(繁幸运飞艇体：過)程：
一、引起兴趣（pinyin：qù）
１．美丽的春天来到了，小草从泥土里钻出来了，柳树长出了嫩绿的新叶，迎春花张开了小嗽叭，小蚂蚁伸伸懒腰，小蜜蜂、小蝴《hú》蝶也跳起了舞，你们听，又有谁来了？（录音机传出青蛙的叫声，教师适（繁体：適）时掀开背景图上的遮布。）
２．青蛙妈妈的小宝宝是谁？它（繁体：牠）们来了吗？（幼儿回答后，教师（繁：師）掀开鱼缸上的【读：de】遮布。）
二、引导幼儿观察蝌蚪的外形{练：xíng}特征
１．小蝌(kē)蚪穿什么衣裳？
２．小蝌（读：kē）蚪长得什么模样？
３．它《繁体：牠》们游水的姿态是怎么样的？
三、幼澳门博彩(练：yòu)儿操作
１．青{练：qīng}蛙妈妈想请你们给它的小宝宝塑像。这样吧，我们用橡皮泥[拼音：ní]来试一试。
２．幼儿观察的基础上动手操(pinyin：cāo)作，教师巡回观察。
３．请1～2名已做好蝌蚪的幼儿讲述造型的#30"方法和过程。
４．教师小结：刚才小朋友自己想出了两种方法来做蝌蚪，正面我来[繁：來]介绍一下。第一种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，然后在圆泥上捏出尾巴，最后把它压在盘子上；第二《èr》种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，再取一点泥，把它搓成长条作尾巴，然后把这两部分连结起来，最后把它《繁体：牠》压在盘子上。
５．请幼儿参照上述方法《读：fǎ》继续给蝌蚪塑像。
６．引导幼儿观察（练：chá）鱼缸里除了小蝌蚪，还有什么。（水草和石子）
７．教师出示范例，请幼儿思考用什么《繁：麼》方法做水草和石子。（将澳门巴黎人不同颜色的橡皮泥团圆作石子，搓成长条作水草。）
澳门永利四、讲评【píng】
１．以青蛙妈妈的口吻进行讲评：呱呱呱，让（繁：讓）妈妈看看，宝(繁体：寶)宝的塑像像不像。
２．鼓励幼儿大胆地{读：dì}向同伴介绍自己的作品。
３娱乐城．将幼儿的作品用双面胶――贴在背景图上，开一个展览会，并请各班幼儿前《qián》来参观。
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