我是初中英语老师，怎么去教一群完全不想学英语的学生？我来回答你的问题：我工作在农村的基层小学，对你的问题也感同身受，在基础教育阶段英语学科的起始学年是小学三年级。由于这个学科的知识连贯性较强，一旦基础阶段有一个环节出现问题，造成知识的脱节断档，再想衔接上是很难的
我是初中英语老师，怎么去教一群完全不想学英语的学生？
我来回答你的问题：我工作在农村的基层小学，对你的问题也感同身受，在基础教育阶段英语学科的起始学年是小学三年级。由于这个学科的知识连贯性较强，一旦基础阶段有一个环节出现问题，造成知识的脱节断档，再想衔接上是很难的。家长的不重视、学生的厌学，师资力量的薄弱，教学方法的不得当，评价机制的不完善都会造成本学科质量的严重下降，学生一旦变成了“甘坐生”，再想扭转是很难的。但作为一名有责任感的教师，又不忍心看着自己的学生小小年纪就这么荒废下去，就只能想千方设百计，把学困生的转化当做头等大事，尽力而为，努力帮孩子找回学习兴趣、挖掘他们的潜能，多鼓励少批评、把目标定的低一些，能教会多少是多少，毕竟中考、高考时英语学科所占的份额太大了，相信你的辛勤工作能换来收获的。想做初中英语老师，该怎么办？
想做初中英语教师，那你得说清楚你现在是干嘛的呀？你如果是大学生，那么你得搞清楚自己学习的专业是什么?你所在的大学(繁体：學)是不娱乐城是师范类院校？
如果是师范类大学，又是澳门银河学习（繁体：習）的英语相关的专业，那么问题就简单了。你只需要在大学四年里，在毕业之前，努力取得初级中学或高级中学英语教师资格证书，普通话二级乙等证书，大学英语四级证书，然后等你大四毕业之后，取得大学本科毕业证书和学位证书，就可以到你户籍所在地去参加当地的教师招聘考试，然后成为初中英语教师。（当然前提是你得考得上）如果想去其他地方当教师，那么你就留心看有没有相关的考试政策，如特岗教师之类的。
如果（练：guǒ）你既不是学英语方面的专业，也澳门永利不是师范类院校的学生，那么你要想当初中英语教师，也是可以的。不过你得努力先学英语专业的知识，然后努力考取初级或高级中学英语教师资格证就可以了。当然，上面提到的其他的证书也都是需要的哦！当然，跨专业学习是有一定难度的，跨专业考证也不是件容易的事，你得有充分的心理准备和足够的勇气与信心哦！
如果你不是学生，而是已经在社会上工作了或者在其他事业单位、政府机（繁：機）关或者国企或者私人公司里面工作，要想当教师，也是可以的。前提仍然是你得学历符合，而且有英语（繁：語）教师资格证。然后去(qù)参加相应的教师招聘考试即可。
如果你不想成为正式的教师，只是想去体验教师生活的话，那么，只要你有教师资格证书，你就可以去找个教师比较短缺的农村初中，然后去让当地教育主管部门或者学校，直接以较低的薪资把你招聘过去，短期任教，完成你的初中英语教师生活体验的梦想。
谢谢（直播吧繁：謝）！
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