中班优秀社会教案？ 中班社会活动:生日树 一、活动背景： 过生日是孩子们生活中最熟悉也是最盼望的一件事，说起过生日很多孩子都是滔滔不绝。这是一个对于所有孩子来说都感到特别亲切的一件事。但是大多数孩子提起过生日往往只是想到自己的生日，只是单纯的想从长辈那里获取，却从没有想过反哺与回报
中班优秀社会教案？
中班社会活动:生日树一、活动背{繁体：揹}景：
过生日是孩子们生活中最熟悉也是最盼望的一件事，说起过生日很多孩子都是滔滔不绝。这是一个对于所有孩子来《繁体：來》说都感到特别亲切《读：qiè》的一件事。但是大多数孩子提起过生日往往只是想到自己的生日，只是单纯的想从长辈那里获取，却从没有想过反哺与回报。针对上述情况，也伴随着（练：zhe）孩子们对过生日的这份热情与期待，从孩子的兴趣点出发，我选择了幼儿熟悉的过生日作为切入口，围绕一棵生日树铺陈开去，设计了中班幼儿的社会活动“生日树”
其目的是【练：shì】让幼儿在回忆过[繁：過]生日的经验，能用语言表述过生日的情景。在参与集体活动中，感受过生日的快乐，增进同伴间的感情。
二、活[拼音：huó]动目标：
1、回忆过生日的经验，能用{读：yòng}语言表述过生日的情景。
2、乐意参与集体活动，感受过{练：guò}生日的快乐，增进同伴间的感情。
三、活动准备[繁体：備]：
1、生日【读：rì】歌的磁带。
2、事先布置好生日树（上有【读：yǒu】12根树枝）。
3、每měi 个孩子的生日小卡片。
4、生日调查表（幼儿和(hé)家长已经完成）。
四、活动过（繁：過）程：
一、放生日歌引出课题，请幼儿谈谈自澳门巴黎人己{拼音：jǐ}过生日的经验。
1、这是一首什（读：shén）么歌曲？
2幸运飞艇、什么时候要唱生日歌[读：gē]？
3、幼儿讲述过生日的情【qíng】景。
平时你是怎么过生日的呢澳门巴黎人？（请（繁：請）幼儿和旁边的小朋友说说）
4、有那么多的人关心你，你心里觉得怎么样(繁体：樣)？
5、你知道《读：dào》自己的生日吗？
（开火车介jiè 绍自己的生日）
二、介绍生日【拼音：rì】树
1、这是一棵生日树， 1代表1月，猜猜这里应该是几月[读：yuè]
2、让幼儿知道生澳门新葡京日树上有十二棵树枝，正好表示十二个月(pinyin：yuè)。
三、师生[shēng]共同布置生日树。
1、请几位小朋友看着自己的生日卡来说说自己的生日在哪一月？你的生日卡{练：kǎ}应该挂在哪【练：nǎ】棵树枝上。
2、分组让幼儿把{拼音：bǎ}卡片挂上去。
3、挂好后幼儿之【读：zhī】间互相检查。
4、比较生日树各个树枝上卡片的多少，得出哪个月份生日（rì）的人最多
5、小结：生日树的用处还真大，有了它不仅可以美观我们的教室，它还可以提醒（读：xǐng）我们每个月都有(读：yǒu)谁生日呢。
6、分享调查表(繁：錶)
师：每个人都要过生日，你还（繁体：還）知道其他人的生日吗？
原来昨天，我们每个小朋友还和爸爸妈妈一起完成了生日调查表小朋友，我们一起qǐ 来分享【拼音：xiǎng】一下吧。
（1） 请若干幼儿介绍自己的调查表。
（2） 幼《拼音：yòu》儿互相介绍。
四、师生同唱[读：chàng]生日歌。
1、过生日真是一件非常开心的事啊。知道了爷爷奶奶爸爸妈妈的生日，那么当他们过生日的时候，你会给[繁体：給]他们送什么礼【繁：禮】物呢？
2、小结：一（练：yī）句祝福的话，一个拥抱等也是很好的礼物。
3、过集体生日，体验集体生日{读：rì}的快乐。
（1）你们知道吗？这个月我们班有位wèi 小朋友生日了，她是谁呢？请这位小朋友上来，今天我们一起为xx小朋友过{练：guò}生日，好吗？
（2）我们应该对xx说些什么祝愿的话呢？（教师（读：shī）引导）
（3）xx心（拼音：xīn）情怎（拼音：zěn）么样？让我们把这开心一刻永远保留下来吧！（师生拍照留念）（4）放《生{读：shēng}日快乐》歌，师生一起唱。
澳门新葡京 （5）结束（pinyin：shù）。
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