小班幼儿医生角色游戏教案 幼儿小班角色游戏杂货（繁：貨）店教案？

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幼儿小班角色游戏杂货店教案？

小班角色游戏(繁：戲)小超市教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等，初步了解超市员工的职责，学会（读：huì）玩超市的游戏，积极鼓励孩子们参与游戏，增强游戏之间（繁：間）的联系.适合幼儿园教师参加小班活动课程.快来看看小超市的课程计划.活动目标：

1.最初了（繁：瞭）解超市员工的职责，学会在超市玩游戏.

2.鼓励幼儿积极参与游戏，增强游戏之间的联系[繁体：係].

3.进一步培养幼儿根据要求对[繁：對]游戏材料进行分类的意识和能力.

4.让孩子们感到快乐和有趣，他们应该在娱乐城不《读：bù》知情的情况下学习知识.

5.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏（繁体：戲）的乐趣.

活【练：huó】动准备：

销售人员标识《繁体：識》，钱，柜台和超市商品

活动（读：dòng）程序：

1.简要描述最后（繁：後）一个“超市”澳门永利的游戏情况，并提出游戏中的一些问题.

（1）在超市中，游戏资料[读：liào]不能按类别打包.

（2）个别孩子澳门银河不懂【读：dǒng】得礼貌待人.

（3）游戏情节更加单调，与娃娃（拼音：wá）家庭的互动还不够.

2.让孩子们根据自己的澳门银河意愿自由选（繁体：選）择要播放的区域，老师会给予适当的调整.

3，儿童组游戏，教师专注于超(chāo)市.

#2A引导幼儿学习“超市”游戏(繁：戲)中的销售人员，保安员等角色.

直播吧进行简单（繁：單）的游戏互动.

#2A老师充当经理{读：lǐ}，帮助孩子发展相应的游戏玩法.

活动{练：dòng}结束：

#2A提醒孩子们根据每个角色区域包装游戏资料，并要求整齐地放置.

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