幼儿教师招聘考试试题及答案?浙江省2009年10月教师资格认定培训考试 教育学(幼儿园)试题 课程代码:11 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内
幼儿教师招聘考试试题及答案?
浙江省2009年10月教师资格认定培训考试教{pinyin:jiào}育学(幼儿园)试题
课(繁体:課)程代码:11
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共{pinyin:gòng}25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.我国学(繁体:學)前教育在亚太地区属于比较好的,20世shì 纪[繁:紀]末统计3~6岁幼儿入园率约为(
)。
A.25%
B.30%
C.35%
D.40%
2.______是指文化内容的{拼音:de}增量或减量所引起的结构性的变化。(
)
A.文化[读:huà]传递
B.文化传播【pinyin:bō】
C.文化选[繁:選]择
D.文化变[繁:變]迁
3.______是幼儿词汇量liàng 增长的活跃期。(
)
A.2~3岁(繁体:歲)
B.3~4岁[拼音:suì]
C.4~5岁[繁体:歲]
D.5~6岁(繁:歲)
4.认为后《繁:後》天教育经验的存在与yǔ 否直接决定了儿童某种能力的发生与否,这种作用{拼音:yòng}模式是(
A.诱导《繁体:導》
B.维持《chí》
C.递进《繁:進》
D.促{cù}进
5.______儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际{pinyin:jì}劳动知识技能。(
)
A.氏族(练:zú)社会时期
B.母系氏族社会时期{练:qī}
C.父系氏族社会(拼音:huì)时期
D.军事民主时期[读:qī]
6. ______与种姓制度和(读:hé)宗教神学密切联系。(
)
A.古希【读:xī】伯来的幼儿教育
B.古埃及jí 的幼儿教育
C.古代印度的《de》幼儿教育
D.古希腊的幼儿[ér]教育
7. ______教育理[读:lǐ]论体系中zhōng 的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待,同时还强调指出,幼儿教育应当遵循自然的原则。(
)
A.夸(繁:誇)美纽斯
B.卢梭(读:suō)
C.洛(拼音:luò)克
D.福禄贝尔《繁体:爾》
8. ______提出了“最近(拼音:jìn)发展区”的概念。(
)
A.杜{pinyin:dù}威
B.蒙(繁:矇)台梭利
C.维果斯基(练:jī)
D.皮{pí}亚杰
9.《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年(pinyin:nián)》等专著的作者是(
)。
A.陶行知zhī
B.陈鹤琴【读:qín】
C.鲁迅
D.张雪门(mén)
10.从(cóng)全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调(
)。
A.儿童全《读:quán》面和谐发展
B.儿童个性、情感和社会化【练:huà】发展
C.智力开发《繁:發》
D.培《读:péi》养创造力
1
1. ______是促进儿童体、智、德、美全面(miàn)发展的首要条件。(
)
A.良好的品德[读:dé]修养
B.良好的身《拼音:shēn》心素质
C.良好的审(拼音:shěn)美能力
D.良好的智力水平píng
1
2.在指导儿童结构游戏(拼音:xì)时,要求大班幼儿学会的结构知识是(
)。
A.会识《繁体:識》别左右
B.会识别材料《练:liào》的形体、大小、颜色
C.会识别高低、宽窄、厚[练:hòu]薄
D.会识别轻《繁体:輕》重、长短、前后
1
3.幼儿教师在语言【读:yán】课上只讲故事、音乐(繁体:樂)课上只唱歌、体育课上只做游戏的做(练:zuò)法,违背了______原则。(
)
A.活动性(练:xìng)
B.综合性xìng
C.发展适宜性《pinyin:xìng》
D.独立自主{读:zhǔ}性
1
4. ______属于独立自主性教育中关注环境的基本[读:běn]内容。(
)
A.学习[拼音:xí]“安静”
B.学习开门《繁:門》
C.学习《繁:習》叠被子
D.学习{练:xí}浇花
1
5.教师通过自己的语言、动作或教[拼音:jiào]学表(读:biǎo)演,为儿【ér】童提供具体模仿的范例,这种方法是(
)。
A.示范法【拼音:fǎ】
直播吧B.范例(lì)法
C.观察(pinyin:chá)法
D.演(练:yǎn)示法
1
6. ______是幼儿教师最常《练:cháng》用和最普遍使用的教育教学方法。(
)
A.游戏化(拼音:huà)方法
B.环境体验(繁体:驗)法
C.行【拼音:xíng】动操练法
D.语言{练:yán}法
1
7.发泄法主要包括两[liǎng]个方面的内容:(
)。
A.语言的发泄,动作的发(繁体:發)泄
B.生理的发泄,心(练:xīn)理的发泄
C.肢体的发泄,情绪的发泄xiè
D.外在(读:zài)的发泄,内在的发泄
1
8. ______是被《未成年人保护法》所{suǒ}严令禁止的{拼音:de},是根本不允(读:yǔn)许在幼儿园以及各级教育机构使用的。(
)
A.自然后果的惩《繁体:懲》罚
B.剥夺性惩(繁:懲)罚
C.社会性惩罚(繁:罰)
D.生理性xìng 惩罚
1
9.联合(繁体:閤)国教科文组织在一本书中指出:“对幼儿照料与教育,就象纬(繁:緯)线和经线一样紧密地交织在一起。”这(zhè)句话强调(
)。
A.集体教{练:jiào}育和个别教育相结合
B.家园配{拼音:pèi}合
C.因材施教(练:jiào)
D.保教(jiào)结合
20.对于1岁半以后的{pinyin:de}儿童,应提供的玩具和游戏材料有(
)。
A.不倒翁,拨浪鼓{拼音:gǔ}
B.手工、绘画材料liào
C.色彩鲜明míng 的小球
D.用手穿的大【练:dà】木珠
2
1.“接受[拼音:shòu]外人的照料,开始正常的活动,如吃东西、玩玩具,但是看见母亲时又会出现悲伤的表情[qíng]”属于分离焦虑的______。(
)
A.反抗阶[繁体:階]段
B.失望[读:wàng]阶段
C.超脱(繁:脫)阶段
D.平复阶段【读:duàn】
2.______幼儿的特点是求知欲强,好学乐问,对周围的一切都{练:dōu}非常关注。(
A.学(繁体:學)前班
B.小班《bān》
C.中[pinyin:zhōng]班
D.大[读:dà]班
3.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个(gè)半天的活动,这{pinyin:zhè}是______的做法。(
)
A.美国保育学校xiào
B.法国(繁体:國)保育学校
C.德国保育学校【pinyin:xiào】
D.英国保育学校(xiào)
2
4. ______是家长和幼儿园之间的桥(繁:橋)梁,促进家园合作,体现幼(拼音:yòu)儿园和家长的伙伴关系。(
)
A.咨(繁:諮)询活动
B.家长[拼音:zhǎng]委员会
C.家长学(读:xué)校
D.电话联[繁:聯]系
2
5. ______创建于内蒙古(读:gǔ)锡林浩特的草原牧区。(
)
A.流动《繁体:動》幼儿园
B.巡[xún]回辅导班
C.游(繁体:遊)戏点
D.儿童游戏(读:xì)场
二、名míng 词解释(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
2
6.环境决定dìng 论
2
7.发{练:fā}现式教学法
2
8.创造性游戏(繁体:戲)
2
9.移情(练:qíng)法
30.幼儿园[拼音:yuán]环境(广义)
三、简答题(本大[读:dà]题共4小题,每小题8分,共32分)
3
1.简述幼{yòu}儿园室内活动区创设中应注意的问题。
3
2.简《繁:簡》述发展适宜性课程的特点。
3
3.简述家庭教育的有效方(拼音:fāng)法。
3
4.简述保育员应具备的素质[繁:質]。
四、论述题(繁:題)(本大题13分)
3
5.请结合实际谈谈如何处理好中班幼《yòu》儿的同伴关系?
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