八上生物介绍了哪些陆生动物？八年级生物上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 各种环境中的动物▲动物的分类：（1）根据动物体内是否有脊柱，动物可分为两类：脊椎动物和无脊椎动物。（2）根据动物生活环境和运动方式，动物可分为三类：陆生动物、水生动物和空生动物
八上生物介绍了哪些陆生动物？
八年级生物上册第五{拼音：wǔ}单元 生物圈中的其他生物
第一章 各种环境中的《pinyin：de》动物
▲动物的《de》分类：
（1）根据动(繁体：動)物体内是否有脊柱，动物[练：wù]可分为两类：脊椎动物和无脊椎动物。
（2）根据《繁体：據》动物生活环境和运动方式，动物可分为三类：陆生动物{读：wù}、水生动物和空生动物《拼音：wù》。
第一节 水中生活的动《繁：動》物
01、鱼类(繁体：類)：
（1）生【练：shēng】活习性：鱼生活在水中
（2）鱼的形[练：xíng]态特征：
体 形：梭形《读：xíng》
体 表：鳞片；分泌{练：mì}黏液
体 色：腹白背暗（保{读：bǎo}护色）
身体分布：头【练：tóu】、躯干、尾
感觉器官：侧《繁体：側》线（感觉水流、测定方向）
运动器官：鳍，尾（控制并保持前进方向）胸腹（保持平{pinyin：píng}衡）
尾部和躯干（产生前进的动力）整体{pinyin：tǐ}起协调作用
呼 吸：鳃，鳃丝（内布满(mǎn)毛细血管，有利于气体交换）口与鳃盖交替张合
（3）鱼适应水中《zhōng》生活的特点：
鱼所以能够在水中生活{读：huó}，有《yǒu》两个特点至关重要：一是靠鳍游泳获取食物和防御{练：yù}敌害，二是用鳃在水中呼吸。
A、游(繁体：遊)泳：用鳍游泳（鳍是运动器官）
靠尾部的摆动和鳍的协调游泳，前进的动力是尾部的摆动，胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡，尾鳍决定运动的方向；鳃是鱼的呼hū 吸器官，鳃丝密布毛细{繁：細}血管，可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。
B、呼吸：用鳃呼吸（鳃是呼吸器【qì】官）
（4）鱼类的主要特征（繁：徵）：
A、体表常被有鳞片，B、用鳃呼吸，C、通过尾部的摆动和鳍的协调游泳。D、生活在水中。
（5）鱼离不开水的原因[练：yīn]：
鱼的呼hū 吸器官{pinyin：guān}是鳃，而鳃中有许多的鳃丝，鳃丝在水中时能展开来，离开了水就{拼音：jiù}不能展开，就得不到充足的氧气而死亡。
（6）四大家鱼是：草鱼[繁体：魚]、青鱼、鲢鱼、鳙鱼
02、其（pinyin：qí）他水生动物：
（1）腔肠动物：有口无肛门。如：海葵、海hǎi 蜇、珊瑚虫等
（2）软体动物：身体柔软靠贝壳来（读：lái）保护。如：章鱼、乌贼、河蚌、田螺等
（3）甲壳动物：体表长有较硬的甲。如：虾、蟹、水蚤{pinyin：zǎo}等
（4）其他水生(shēng)动物：海豚、鲸、海豹、龟、鳖等
03、水域环境的de 保护：
#281#29水域环境保护的紧迫【拼音：pò】性
#282#29水域环境{jìng}保护的成功实例
#283#29保护水域环境从我做起、从《繁：從》身边做起
第二节 陆（读：lù）地生活的动物
04、陆生动物与《繁体：與》环境相适应的特征：
（1）陆地气候相对干燥；与此相适应，陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构。比如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫(繁：蟲)具(读：jù)有外骨骼。[鳞、甲、外骨骼（防止水分散失）]
（2）陆地动物不受水的浮fú 力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官。[有专门的（读：de）运动器官]
（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的{练：de}动物一般具有能在空气中呼吸的。位于身体内部《pinyin：bù》的各种呼吸器官，比如气管和肺。[有专门呼吸器官（蚯蚓{拼音：yǐn}除外）]
（4）陆地生活的动物(拼音：wù)还普遍具有发达的(de)感觉器官和神经系统，能够对多变的环(huán)境及时作出反应。[神经系统和感觉器官发达]
05、蚯蚓：（蚯蚓适应陆地生活的特[练：tè]征）
（1）生活在富含腐殖质的湿润的土壤中（拼音：zhōng）。（2）以植物枯（拼音：kū）叶、朽根等为食。（3）通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动；身体分节使躯体的运动更灵活。（4）靠可{读：kě}以分泌黏液、始终保持湿润的体壁来呼吸。（5）蚯蚓是环节动物，
06、环节动[dòng]物的主要特征：
⑴、身体由许多彼此相似的环状体节构（繁：構）成。
⑵、有刚毛和{读：hé}发达的肌肉用以运动
⑶、休表湿润可以呼吸，无专门的呼吸器官[读：guān]。
▲环节动物：除蚯蚓《拼音：yǐn》外，还有沙蚕、水蛭等
07、兔：（兔适(繁体：適)于陆地生活的特征）
（1）前肢短，后肢长，便于跳跃。（2）门齿（切断食物{练：wù}）、臼齿（磨碎食物）发达，无犬齿（撕裂食物），盲肠发达，与植食性相适应。（3）体表被毛，用肺呼吸，心脏结构、血液循环与人一样，是恒温动物。（4）胎生、哺乳(rǔ)，是哺乳动物。
08、哺乳动（读：dòng）物的主要特征：
#281#29体表被毛【pinyin：máo】；#282#29牙齿有门齿、犬齿《繁：齒》、臼齿的分化；#283#29体腔那有膈；#284#29用肺呼吸；（5）心脏有完整分隔的四腔；#286#29体温恒定；#287#29大脑发达；#288#29多为胎生、哺乳。
▲膈是哺乳动物特有的特[pinyin：tè]征
09、变温动物和恒[繁：恆]温的区别：
哺乳类和鸟类可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都是恒温动物。其他动（读：dòng）物的体温随周围环境的变化huà 而改(练：gǎi)变，属于变温动物。
10、动物【读：wù】栖息地的保护：
（1）陆生{shēng}动物生活的基本环境条件：足够的食物、水分、隐蔽地。
（2）大熊猫濒(繁体：澳门新葡京瀕)危原因：熊猫有栖息地遭到破坏。
（3）动物栖息地[读：dì]为陆地生活提供了足够的食物、水分和隐蔽地等基本的生存条件，被破坏后，动物(pinyin：wù)的生存受到威胁。因此，我们要保护好生《pinyin：shēng》物的栖息地。
第三节 空中飞行的[读：de]动物
11、鸟：#28鸟适于飞行的特点(拼音：diǎn)#29
（1）有发达的气囊，减轻体重zhòng ，双重（读：zhòng）呼吸。（2）消化系统发达，直肠短，食物残渣很快排出。#283#29胸骨呈龙骨突，便于着生发达的胸肌。#284#29身体成[chéng]流线型，翅膀羽毛重叠排列，心脏发达
#285#29体温高而恒定，卵生shēng 。
12、昆虫：（昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的de 动物）
（1）特征：身体分头、胸、腹三部分，翅和足都生(读：shēng)在胸部，胸部发达的肌肉附着在外骨骼上。#282#29外骨骼的作用：支持、保护内部柔软器官，防止体内水分蒸发。（3）昆虫是（读：shì）无脊椎动物中唯一会飞的动物(wù)。飞行扩大活动范围，有利于觅食、繁殖。
13、节肢动物的主(zhǔ)要特征：
身体由许【xǔ】多体节组成，体表由外骨骼，足和触角分节。
▲常见的{pinyin：de}节肢动物有：所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。
14、两栖【qī】动物的主要特征：
幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，用[练：yòng]皮肤辅助（拼音：zhù）呼吸。
▲常见的两栖动物有：青蛙、蟾《读：chán》蜍等。
▲动物已知150万种【繁：種】，其中哺乳动物4000多种，鸟类9000多种，昆虫100万多种。
第二章 动物的运动和行《练：xíng》为
（1）动物所进行的一系列有利于存活和繁殖后代的活动就[pinyin：jiù]是动物的行为。
（2）列举动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑【练：pǎo】
（3）描【pinyin：miáo】述动物运动依赖于一定的结构。
第一节 动{练：dòng}物的运动
15、脊椎动物运动系统的《pinyin：de》组成：
（1）运动系统【繁：統】：骨骼（包括骨和骨连接）、骨骼肌。
（2）关节的结构：关节头、关节窝、关节(繁：節)软骨、关节囊(拼音：náng)和关节腔。（关节模（读：mó）式图参见P29）
▲关节软骨作用：有弹性，可减少骨(拼音：gǔ)与骨之间的摩擦
▲关节面：由关节{繁体：節}头，关节窝，关节软骨组成
▲脱（繁：脫） 臼：关节头由关节窝中滑脱出来的现象。
16、骨、关《繁体：關》节、骨骼肌的协调配合
（1）骨胳肌的结构（繁体：構）和特性：
A、结构：骨骼肌由肌澳门金沙腱和[pinyin：hé]肌腹组成
肌腱：骨骼肌两端较细呈乳白色的部《拼音：bù》分
肌腹：中间较粗的部《拼音：bù》分
一组肌肉附着在两块不同的骨上。骨骼肌只能牵《繁：牽》引骨而不能推开骨，与骨相连的总是两组肌肉配《pinyin：pèi》合的(读：de)。
B、特性：肌肉无论受(拼音：shòu)到哪种刺激（包括由神经传来的兴奋{pinyin：fèn}）都会发[繁体：發]生收缩，停止刺激，肌肉舒张。
（2）屈肘和伸(练：shēn)肘动作：
A、屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘部屈伸由两组肌肉群共同{练：tóng}完成
B、伸肘：肱二头肌舒张[繁体：張]，肱三头肌收缩，（双手自然下垂同时处于舒张状态，双手有重物同时处于收（拼音：shōu）缩状态）
（3）运(繁体：運)动的产生过程：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，会牵动骨头绕{繁体：繞}关节活动，于是躯体《繁体：體》就会产生运动。
▲神经系统起调节【繁：節】作用，关节相当于支点。
（4）运[繁：運]动不但靠运动系统来完成，而且还需要神经系统的控制和调节，并需要多个系统参与[繁体：與]配[读：pèi]合。
（5）运动就是[shì]骨在肌肉的牵引下绕关节活动，使躯体能够完成各种动作。
▲动物的运动有利于觅食(pinyin：shí)和避敌，以适应复杂多变的环境。
第二节 先天性行为和《拼音：hé》学习行为
17、动物行为：有攻击行为、防御行为、储食行（拼音：xíng）为、繁殖行为和社群行为。
18、区(拼音：qū)别动物的先性行为和学习行为：
A、先天性行为：动物生来就有的、由遗传物质所（拼音：suǒ）控（练：kòng）制的行为（本能行为）。如蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛{zhū}织网、鸟类迁徙等
B、学习行为：不是生来就有的，是【练：shì】动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活[pinyin：huó]经验和“学习”而获得的（后天性）。如鲸的顶球、转圈和跳跃等表演[拼音：yǎn]。
第三节 社会（繁体：會）行为
19、社会行xíng 为的特征：具有社会行为的动物，（1）群体(繁体：體)内部往往形成一定的组织，（2）成员之间有明确的分工，（3）有的de 群体中还形成等级。
▲具有社会行为的动物举(jǔ)例：
A、白蚁，内部成员[繁：員]之间分工合作，共同维持群体生（练：shēng）活。（参见P37倒数(繁：數)第一段）
B、鸡、羊、狒狒等（参见P38第二{读：èr}段）
20、开云体育群体中的信《xìn》息交流：
（1）动物群体中的信息交流方式：有声音、动作、接jiē 触、气味等。
（2）通讯：一个群体中《拼音：zhōng》的动物个《繁：個》体向其他个体（繁体：體）发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为的反应，这种现象就叫通讯。
▲蝶dié 蛾类昆虫可用性外激素通讯。
（3）在自然界中，生物之间的信息流，能量流，物质[拼音：zhì]流是普遍存在的。由(yóu)于物质流、能量流、信息流的存在，生物与环境才成为统一的整体。
第三章 动物在生物圈【pinyin：quān】中的作用
第一节(繁：節) 动物在自然界中的作用
▲绿色植物养育着地球（qiú）上的其他生物。
21、在自然界的作用(yòng)（参见八上P45）
（1）动物维持生态(繁：態)平衡；
（2）动物促进生态系统{繁体：統}的物质循环；
（3）动物帮助植物(读：wù)传粉、传播种子。
22、生态平《pinyin：píng》衡：
在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在《拼音：zài》相对稳定的状态，这种现(xiàn)象叫生态平衡。
▲食物(wù)链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
▲动物(读：wù)帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
第二节 动物与人类生活的(练：de)关系
23、动(拼音：dòng)物与人类的关系：食用、观赏、药材、衣服等
24、动{pinyin：dòng}物与：
A、的概念：利用生(shēng)物做“生产车间”，生产人类所需的物质。
B、目前动物中最理想的是：乳房生物反应yīng 器（即人类通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌(练：mì)出人们所需要的某些物质[药物和营养物质]）。
C、生物反应器应用的是转基因技术(繁：術)。
D、生物反应器的优点(diǎn)：具有成本低、效率高gāo 、设备简单、减少污染等优点（繁：點）。
25、动物《pinyin：wù》与仿生：
（1）仿生——模仿生物的某些结构和功能来发明创（繁：創）造各种仪器设备，这就是仿(繁体：彷)生
（2）仿生的{de}应用
A、飞{pinyin：fēi} 机——鸟的飞翔
B、薄壳技术(繁：術)——乌龟的背甲
C、雷 达——蝙蝠的回声定{读：dìng}位
D、荧 光 灯——萤火虫的发光原（练：yuán）理
E、宇 航 服——长颈鹿的脖子《pinyin：zi》
第四章 分[读：fēn]布广泛的细菌和真菌
第一节 细菌和{pinyin：hé}真菌的分布
26、菌落：细菌很小，要观察细菌形态的话一定要（拼音：yào）借助于（读：yú）高倍的或。一个细菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可见(繁：見)的集合体称为菌落。
（1）细《繁：細》菌菌落与真菌菌落的区别
比较 大小 形(练：xíng) 状 颜 色
细菌菌落 小 光滑粘稠或粗糙干(繁体：幹)燥 白或黄
真菌菌落 大 绒毛máo 状，絮状或蜘蛛状 红、褐、绿、黑、黄
（2）细菌的培养步骤：制作培养基→高温消毒→接{拼音：jiē}种→培养。
27、细菌和真菌的分布：在土壤中、水里、空气中（读：zhōng）乃至我们的身体上，在寒冷的极地，在很热的温泉中，都有细菌和真[pinyin：zhēn]菌。可见，细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。
28、细菌的生活《huó》条件：水分、适宜的温度、有机物，有的还有特殊条件。
▲不同的细菌和真菌还hái 要求某{读：mǒu}些特定的条（繁体：條）件，如有些细菌和真菌要氧气生活，有些不要。如：酵母菌发酵不要氧气，是无氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧气。
第二节{繁：節} 细 菌
28、细（繁：細）菌的发现
（1）细菌的发现者：荷兰列文•虎克（繁体：剋）。
（2）法国的巴斯德进行了“鹅颈瓶”实验，证实细菌的产生{shēng}。还发现乳酸菌、酵母菌，提出了(繁体：瞭)保存酒和牛奶的以及防止手术感染的方法，后人称巴斯德为“微生物学之父”。
▲微生物学之{拼音：zhī}父：法国巴斯德。
29、细菌的形态和结（繁体：結）构：
A、细菌很小，10亿个细菌堆积起来只有一颗小米粒大，单(繁：單)细《繁体：細》胞。（病毒比它还小）
B、形状：呈球状、杆(繁：桿)状、螺旋状
C、细菌的【读：de】结构：细胞壁、细【繁体：細】胞膜、细胞质、DNA，有的有鞭毛和荚膜。（参见八上P60）
▲一个细菌也是一个细胞。它和动植物的细胞都不同，主要区别在于（读：yú）它虽有DNA集中的区域，却没有成形xíng 的细胞核。此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单《繁体：單》的无机物。它们是生态系统中的分解者。
▲动物{wù}、植物、细菌细胞的对比
比较内容 动物 植【zhí】物 细菌
细《繁：細》胞壁 无 有 有
细胞膜 有{拼音：yǒu} 有 有
细胞质 有《yǒu》 有 有
细胞核 有 有yǒu 无，只有未形成细胞核
叶绿（繁：綠）体 无 有 无
鞭 毛 无（繁：無） 无 有
荚 膜 无 无 有（拼音：yǒu）
30、细菌的生（练：shēng）殖：
A、生活方式：异养(繁：養)（腐生和寄生）--靠现成的有机物来养活
B、生殖方式：分裂生殖。芽孢是休眠体（读：tǐ）。
▲细菌分布广泛的特点：因为细菌具有{拼音：yǒu}快速繁殖和形成芽孢的特性。
▲细菌的de 作用：作为分解者促进自然界物质循环
第三节[繁体：節] 真 菌
31、真菌的种类：酵母世界杯菌、木(pinyin：mù)耳、蘑菇、灵芝、霉菌等是真菌。
32、真菌的结构和营{繁：營}养方式
（1）结【繁体：結】构：细胞有成型的细胞核，无叶绿体
（2）营养(繁：養)方式：异养（腐生）
33、真(练：zhēn)菌的繁殖：
生殖方式：孢子生殖(读：zhí)
▲霉菌（青[读：qīng]霉和曲霉的区别）：
青霉：直立菌丝、营养菌丝顶端孢子囊：扫帚状《繁：狀》
曲霉：直立菌丝、营养菌丝顶端孢子囊：放射{shè}状
▲细菌和真菌的特征(繁：徵)（区别）：（八上P64练习4）
A、细菌：个体微小，体内[拼音：nèi]没有成形细{繁体：細}胞核；通过分裂的方式繁殖后代；细胞内没有叶绿体。
B、真菌：既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核，能产生孢子《zi》，孢子《拼音：zi》能够发育成新个体。
第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用（拼音：yòng）
第一节 细（繁：細）菌和真菌在自然界中的作用
34、细菌和真{读：zhēn}菌在自然界的作用（八上P66）
⑴、作[拼音：zuò]为分解者参与物质循环
⑵、引起植物和人类{繁：類}患病
▲脚气和细、真菌没关系（是[拼音：shì]缺维生素B导致的）
⑶、与动植共生[拼音：shēng]
▲共生：细菌和真菌与植(zhí)物共同生活，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活叫共【gòng】生。
A、与[繁：與]植物：地衣是真菌与藻类共{读：gòng}生，根瘤菌与豆科植物共生，天麻是密环菌与植物的共生体。
B、与动物：兔、牛、羊内有些细菌帮（繁体：幫）助分解维生素
C、与人类澳门银河：人的肠道中有一些细菌能制造[读：zào]和对身体有益。
第二节 人类对细菌和真菌的利用【练：yòng】
35、人类【繁体：類】对细菌和真菌的利用
（1）细菌、真菌与食品的制作[练：zuò]：
A、酵母菌—分解食物中的糖类，产(繁：產)生酒精、二氧[读：yǎng]化碳，制馒头（繁：頭）、包子、面包等。
B、乳酸（读：suān）菌—将葡萄糖转化成乳酸。制酸奶、泡菜等。
C、酿 酒—酒 曲(繁体：麴)。
D、醋酸菌—制 醋；霉 菌—制 酱《繁体：醬》
▲发酵食品的{练：de}制作离不开细菌和真菌。
（2）细菌、真菌与（繁体：與）食品的保存：
A、食品的腐败原因：由于细菌和真菌在（练：zài）食品中生长、繁殖活动引起的。
B、食品的保【读：bǎo】存——防腐：脱水法、腌制法、烟熏法fǎ 、真空包装、冷冻法、罐藏法、巴斯德消毒法等。
C、防止食品腐败的主要原理：将食品中的细菌和hé 真{zhēn}菌杀死(sǐ)或抑制细菌和真菌的生长和繁殖。
（3）细{繁：細}菌、真菌与疾病防治：
A、利用有些真菌可(拼音：kě)以产[繁体：產]生杀死某些致病细菌的物质制成抗生素，来治疗相应的疾病。
▲抗生素：有些真菌可以《读：yǐ》产生杀死某些致病细菌的物质叫抗生素。
B、利用现(繁：現)代手段，将其他【读：tā】生物的某种基因（拼音：yīn）转入一些细菌内部生产药品（如胰岛素）
（4）细菌与环境（pinyin：jìng）保护：
细菌净化环境：厌痒[yǎng]菌将有机物分解产生甲烷。好痒菌产生二氧化碳和水。城市污水处理就是利用细菌来净化生活污水和工业(繁：業)废水。
第六单元 生物的多样性及其（读：qí）保护
第一章 根据生物的特征进行【xíng】分类
▲生物分类：是研究生【拼音：shēng】物的一种基本方法。
分类依据：生物在形态结【繁：結】构和生理功能等方面的特征
基本单位(拼音：wèi)：种
第一节 尝试对生物进行分【拼音：fēn】类
36、植物的{拼音：de}分类：
（1）植物的分类依据：植物的形态结[繁体：結]构
被子植物(练：wù)的分类依据：花、果实、种子
（2）植物的主要类群：藻类(繁体：類)植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植(练：zhí)物。
37、动物的分（pinyin：fēn）类：
（1）动物的分类依据《繁体：據》：动物的内、外部形态结构和生理功能。
（2）动物的主要类群：原生动物、腔肠动物(练：wù)、扁形动物、线形动物、环节动物、软[繁：軟]体动物、棘皮动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类{繁：類}、哺乳类。
38、细菌、真菌等其他生（读：shēng）物的分类：
（1）细菌等分类依据：形[读：xíng]态结构
（2）真菌的主要类群：酵母（读：mǔ）菌、霉菌等
第二（读：èr）节 从种到界
39、根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类《繁：類》单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位是种。在等级法进(繁体：進)行分类时，分类的单位越大，所包含的生物种类越多，物种之间的相似程度越小，亲缘关系越远；分类的单位越小，所包含的生物种类越少，物种之间的相似程度越大，亲缘关系越近。
▲“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切（拼音：qiè）的。
▲林奈（瑞典植物学家）的双名法（生{练：shēng}物命名法）的内容包（练：bāo）括两部分：属名[读：míng] 种加词
第二节 认[繁体：認]识生物的多样性
40、生物的多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样《繁：樣》性（练：xìng）（一个物种就是一个基因库）和生态系统的多样【yàng】性。
（1）生[shēng]物种类的多样性：
我国是[读：shì]裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物”的故乡。我国苔藓、蕨类、种子植物居世界第三位《读：wèi》，鱼类《繁体：類》、两栖类，哺乳动物也位于世界的前列。
（2）基因的多{练：duō}样性：
每种生物都是一个丰富的基因库，种类多样性的实质是基因的多样《繁体：樣》性。
袁隆平的杂交水【练：shuǐ】稻培育就是基因多样性的运用。
（3）生态系统的《拼音：de》多样性。
、森林生态系统、湿地生态系统、、农《繁体：農》田生态{pinyin：tài}系统、湖泊生【shēng】态系统、海洋生态系统等。
41、保护生物多样【pinyin：yàng】性的根措施是：
保护生物{pinyin：wù}的栖息环境，保护生态系统的多样性。
第三章 保护生物的多样性《练：xìng》
42、生物多《拼音：duō》样性面临着严重威胁的原因：
滥砍乱伐、滥捕乱杀、环[繁：環]境污染、外来物种的入侵等。
▲我国(繁：國)的特有珍稀动植物：（P94）
金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄(è)、银杉、珙桐等。
▲我国面临濒危的动物和(读：hé)植物：
A、我国面临濒bīn 危的动物：
水生无脊椎动物：红珊瑚、鹦鹉（繁体：鵡）螺
鱼 类：中华鲟(繁体：鱘)、白鲟
陆生无脊椎(读：chuí)动物：金斑缘凤蝶
爬行类：鳄晰、扬子《pinyin：zi》颚
哺乳类：大熊猫、金丝猴、白鳍豚、藏cáng 羚羊、麋鹿、亚洲{pinyin：zhōu}象、华南(拼音：nán)虎、白头叶猴等。
B、我国面临濒危的植物：人参、珙桐（练：tóng）、水杉、银杉、桫椤等。
43、建立自然保bǎo 护区：
（1）自然保护区概念——是指含有保护对{pinyin：duì}象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和（读：hé）管理，这个区域就是自然保护区。
（2）保护生物的多样性最为有效的措施《pinyin：shī》是：建立自然保护区。
（3）自然保护区是“天然基因库”、“天然实验室”和“活的自然rán 博[拼音：bó]物馆”。（P96）
▲我国建立的自然保护区[繁：區]：
（P96图Ⅵ-5、Ⅵ-6）
▲我国保护生物多样性的措施【pinyin：shī】：
我国颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护[繁：護]法》和《中国自然保护纲要》等法律和文件；还最先加入国际《保[读：bǎo]护生物多样性公约》。
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八上生物提纲简单概括 八[pinyin：bā]上生物介绍了哪些陆生动物？转载请注明出处来源