大班动物的雨伞教案？【活动目标】 1、理解诗歌内容，感受诗歌有趣的情感。 2、能结合已有生活经验，大胆想象小动物的各种雨伞，并尝试仿编诗歌。【活动准备】 PPT课件。配套课件：大班语言诗歌课件《动物的雨伞》PPT课件【活动过程】 一、提问引题
大班动物的雨伞教案？
【活动目标】1、理解诗歌内《繁体：內》容，感受诗歌有趣的情感。
2、能结合已有生{拼音：shēng}活经验，大胆想（练：xiǎng）象小动物的各种雨伞，并尝试仿编诗歌（pinyin：gē）。
【活（练：huó）动准备】
PPT课{练：kè}件。
配套课件：大班语言诗歌课件《动(繁体：動)物的雨伞》PPT课件
【活动(繁：動)过程】
一、提[拼音：tí]问引题。
1、播放课件，师：今天天气真好《hǎo》，小动物们都出来玩了，看看有谁?
2、播放下雨的（de）场景，师：哎呀#21怎么了?小(拼音：xiǎo)动物们该怎么办呢?它们会怎么躲雨呢?
#28引入部分我以“轰隆隆的雷声设疑，突然发生了什么事，小动物们该怎么办?”引发幼儿参与活动的de 兴趣。课件中声像结合，画面忽明忽暗，雷声忽大忽小，具有生动、形象、富于吸引力（lì）和感染力的特点，能很快引起幼儿相关经验，达到活动开始，兴趣亦生的效果。#29
二、看看、想想、说说《繁：說》、理解诗歌内容。
1、播放小【练：xiǎo】燕子躲雨片段。
#281#29讨论并欣赏课（繁体：課）件。
师：小燕子在【zài】雨中怎样?飞#28我们一起来飞飞看#29
它会飞(繁：飛)到哪里去躲雨了?
让我{拼音：wǒ}们看看，它到底飞到哪里?#28树枝上#29
哇，小燕子找到的这把伞可真大，谁给它的大伞取个名字?#28引出大树伞#29#28燕子飞《繁体：飛》到树枝上，大树伞[繁体：傘]。#29
2、播放蚂蚁、青蛙{读：wā}躲雨片段。
#281#29讨论[繁体：論]并欣赏课件。
师：看看，谁(繁：誰)又来了?#28蚂蚁和青蛙#29
它们会想什么办法来躲雨呢?请小朋【读：péng】友猜猜看看?
你们想的(de)办法真多（练：duō），现在我们来看看，它们到底找到了什么地方躲雨?我们也用刚才的办法来说一说。#28蚂蚁（繁：蟻）爬到蘑菇下，蘑菇伞#21……到荷叶下，荷叶伞#21#29
3、播放瓢虫、小鸡躲雨片段。
#281#29讨论并欣赏课件（练：jiàn）。
师：叽叽叽叽谁来了?它会(拼音：huì)怎么躲雨?
小鸡躲到了哪里我们澳门巴黎人一起来看看?#28小鸡钻进妈妈的翅膀，妈妈伞#21#29老师来当鸡妈妈(mā)，你们来当小鸡钻钻看。
4、播放{练：fàng}乌龟和松鼠躲雨片段?
#281#29师：雨越下越大了，还有谁没找到雨伞呢?#28乌龟和松鼠#29它们的心里怎么样[繁：樣]?#28真着急#29你们帮它想想办法?它们的身体有什么特点?有没现成的雨伞?我们来看看是不是这样{练：yàng}?
#28这个环节是活动的重点部分，通过课件展示，层层递进、师幼互动，每一句都有不同的学习任务，及时组织问澳门巴黎人答，引导幼儿进行归纳与整理儿歌的内容。课件中小动物的动作，也让幼儿更具体、形象的理（读：lǐ）解动词。#29
澳门博彩 三、完{练：wán}整学习朗诵诗歌。
1、师根据PPT图谱完整朗诵诗[繁体：詩]歌一遍。
师：小《xiǎo》动物们都找到了躲雨的伞，我真为它们高兴，老师还想把它们找伞的故事编成一首好听的儿歌，你们想吗?一块来(繁体：來)听听吧。
2、学念《繁体：唸》诗歌一遍，重点能正确念好动词。
师：你{nǐ}们想试试吗?
3、这首诗歌还没有题目呢，谁来帮它取个好听的名字?这首诗歌主要说了什么?#28雨伞#29都是谁的雨[读：yǔ]伞?#28小动物#29那我们可以把它叫《动物《读：wù》的雨伞》。
#28这一环节通过儿歌图谱pǔ ，引导幼儿学习完整地朗诵。#29
四、播放PPT课件，发散{pinyin：sàn}想象，仿编诗歌。
1、师：森林里还有许多小动物，下雨[yǔ]了，它(繁体：牠)们还没找到伞，我们一起来帮帮它们吧。还有哪些东西可【读：kě】以做小动物的雨伞呢?
2、幼儿（繁：兒）想象并用儿歌中的句型仿编诗歌。
澳门银河 A、介绍图片材料[拼音：liào]。
B、幼儿（繁：兒）分组操作仿编诗歌。
C、互相交流自己仿编的【拼音：de】诗歌。
如：蜗牛爬进贝壳（繁体：殼）里，贝壳伞。
毛(练：máo)毛虫爬到树叶下，树叶伞。
鱼儿游到[读：dào]小船下，小船伞。
小熊跑进山洞里，山洞伞(繁体：傘)。
#28这一环节是活动的难点，通过播放课件结束部分，开放式的提问：还有许多小动物没有伞?怎么办呢?你们可以帮助它们吗?帮助幼儿唤起已有经验，激发幼儿主动参与讨论、交流的兴趣，营造宽松、活跃的课堂氛围，极大地调动了幼儿澳门博彩说话的欲望和积极性，引导幼儿尝试运用已《读：yǐ》有经验创编儿歌。#29
五、分组活（读：huó）动：让幼儿根据动物图片进行创编诗歌。
配套课件：大班语言诗歌课(kè)件《动物的雨伞》PPT课件
诗（读：shī）歌：动物的雨伞PPT
哗啦，哗啦（练：la），下雨了
燕子飞到树枝上（读：shàng），大树伞#21
蚂蚁爬pá 到蘑菇下，蘑菇伞#21
青蛙举《繁体：舉》起了荷叶，荷叶伞#21
小鸡钻进妈妈的翅膀，妈妈（繁：媽）伞#21
瓢虫飞到花瓣下，花瓣{读：bàn}伞#21
乌龟和松鼠找不到雨伞[繁：傘]，真着急#21
嘿(读：hēi)！小龟壳、大尾巴不就是最好的雨伞吗#21
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