如何防治小学高年级数学教学中的两极分化？培养学生的学习兴趣最重要，不要把成绩看得太重。我认为只要喜欢、爱学，成绩低点没关系。如何防治小学高年级数学教学中的两极分化？培养学生的学习兴趣最重要，不要把成绩看得太重
如何防治小学高年级数学教学中的两极分化？
培养学生的学习兴趣最重要，不要把成绩看得太重。我认为只要喜欢、爱学，成绩低点没关系。
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小学中高年级数学教学反思 如何防治小学高年级数学教学中的两极(繁体：極)分化？转载请注明出处来源
