高(gāo)考文言文孙傅传高考文言文阅读注释用处？

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高考文言文阅读注释用处？

高考文言文阅读注释最大用处当然是帮助你疏通文意理解文章内容了。

在高考中，文言文阅读的注释一般很少，诗歌鉴赏比较多。皇冠体育文言文中的注释多是一些生僻的（读：de）实词或文化常识，可能不在必考的120个文言实词之列，为了便于大家理解就给出了一定的注释。

无论如何，只要有注释多是有用澳门新葡京的，一定要一字不漏的完整阅读和理解。最大化的帮助你在高《gāo》考试卷中得分。

文言文考试内容包括两部分

①文言文填空：这一部分主要是整个中学阶段澳门永利所有的文言文、古诗词默(pinyin：mò)写

②文言文阅读（繁：讀）：一般为课外内容，主要考察文言文翻译能力

《宋史孙傅传》特殊句式

1、邑人便之。便，用为动词，意动用法，认为它（为水陆之利、贷谷与民等措施）很方便。

2、知鄞(yín)县、通判舒州、知常州。官职名词用为直播吧动词，即鄞县知县、舒州通判、常州知州。

3、修以其须禄养言于朝。言于朝，介宾结构(繁体：構)后置（即状语后（繁：後）置），向朝《cháo》廷言。

4、其属文动笔如飞。属，古今异义，这里是撰写的意思{读：sī}。

5、入为度支判官《guān》。入，古今异义，这里是进京的意思。文言文常见官员任职“出世界杯”、“入”，出，指离开中央担任地方官，入，指担任京官。

6、乞不次进用。不次，古今异义，这里是不依寻常次{拼音：cì}序。犹言超擢，破格