幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！二、听音乐做热身运动师：我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目{读：mù}标：
1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳[读：tiào]。
2、跳《读：tiào》时注意不与同伴碰撞
3、体验与同（繁：衕）伴一起游戏的快乐。
教学《繁：學》准备：
1、篮(繁：籃)球一只
2、自制箭头四个、箭头手（练：shǒu）示牌一个
3、自制大、小动物骰{读：tóu}子二个
教学过程：
一《拼音：yī》、听音乐开火车进场
师：今{jīn}天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！
二、听音乐[繁体：樂]做热身运动
师：我们【men】来做热身运动吧。
三、出示篮球{读：qiú}导入
师：澳门银河我{读：wǒ}带来了一个好玩的东西，看看是什么？（篮球）
你们看老师拍篮球，篮球会怎zěn 么样呢？（会跳）它是怎么跳的呢？（上
下（读：xià））
师：现在请小朋[读：péng]友小脚并拢，和篮球一起轻轻地跳一跳。（双脚并拢轻轻
跳【读：tiào】）
四、出示箭头，重点知道往箭头所指的方向双脚并拢轻轻地《dì》跳
1、出示第一个[gè]箭头。
师：刚才我们看见了篮球会原地向上跳，它还会往不bù 同的方向跳，请小朋
友仔细【繁：細】看看它还会往哪边跳呢？
师：瞧，这是什么？对啦是箭头，那要用箭头怎zěn 样表示篮球是往这边跳的
呢？我们一起来向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳tiào 跳看
2、澳门博彩出示第二个箭头[繁体：頭]。
师：想想看，篮球还会往哪（拼音：nǎ）边跳呢？
这次我请一{拼音：yī}个小朋友来用箭头表示刚才篮球跳的方向。
师{练：shī}：我们跟着篮球一起向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳一跳。
师：刚才老师{练：shī}发现有的小朋友是脸转向箭头指的方向跳过去的，还有的小
朋友是（练：shì）向箭头指的方向侧着跳过去的，我们一起来试一试侧着跳过去。
3、出示第三个（繁：個）箭头。
师：我这里还（繁体：還）有一个箭头，（朝前贴）看看它是朝哪边指的？（向前）那
我的（练：de）篮球应该向哪边跳呢，我们一起来跳一跳。
4、幸运飞艇出(繁体：齣)示第四个箭头。
师：这次我(读：wǒ)不请小朋友说，你看到箭头朝哪边指，你就往哪边跳。（向
后[繁体：後]）
（同样方式出示另[读：lìng]三个箭头）
五、出示箭头手示牌，重点会看(pinyin：kàn)指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。
师：老师这还有一个好玩的东西，看，这是一个箭头手势（读：shì）牌。箭头向哪指
我就向哪跳，你们能不能象我这澳门金沙样看着箭头指示的方向（繁：嚮）跳？
师：我要请一个小朋友{拼音：yǒu}来当指挥员，请他来变换方向，其他小朋友看手势
牌向澳门新葡京箭头指的方向双脚并拢轻轻地{拼音：dì}跳。
六、模（读：mó）仿小动物跳（轻轻地跳）
师：皮球会跳，小朋友会跳，那你们知道哪些小动《繁体：動》物也会双脚跳吗？（青
蛙(wā)、小兔、袋鼠）谁能学学小兔跳？（手放头上轻轻跳）谁来学学袋鼠
跳？（手放胸前轻轻跳）谁来学学青蛙跳？（呱呱{pinyin：gū}呱轻轻跳）
七【读：qī】、出示大骰子，重点模仿动物双脚并拢轻轻地跳
师：今天我还带来了一个好玩的东西，叫动物【练：wù】骰子，现在我们来玩个游
戏。老师把骰子扔出去，骰子{读：zi}落到地上后，最上面是哪个小动物，我们就赶快学(繁体：學)它轻轻地跳一跳。
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