三峡文言文写法？《三峡》第一段正面描写和侧面描写相结合，突出山多、山连、山高的特点。从两岸连山，略无阙处，写出三峡的山连绵不断，多。从重岩叠嶂，隐天蔽日，写出三峡山陡、高、狭窄。自非亭午夜分，不见曦月，从侧面看出极力渲染了三峡山高，江水狭窄
三峡文言文写法？
《三峡》第一段正面描写和侧面描写相结合，突出山多、山连、山高的特点。从两岸连山，略无阙处(世界杯chù)，写出三峡的山连绵不断，多。
从重岩叠澳门永利嶂，隐天蔽日【读：rì】，写出三峡山陡、高、狭窄。
自非亭（读：tíng）午夜分，不见曦月，从侧面看出极力渲染了三峡山高，江水狭窄。
三峡文言文第三段景物赏析？
1）先写山，后写水，结构严谨。 2）先总写三峡形势（整体风貌），然后分写三峡四季不同的景色，层次分明 3．写作特色： 1）作者抓住景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象夏，水涨流速，交通阻断。 春冬，水退潭清，风景秀丽。秋，水枯气澳门永利寒，猿鸣凄凉。写出了三[读：sān]峡的奔放美、清悠美和凄婉美
2）作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥一百五十余字，就（练：jiù）把七百里三峡万千气象尽收笔底。写春冬之景，着#30"素#30"#30"绿#30"#30"清#30"#30"影#30"数字，以#30"素#30"字饰湍，以#30"绿#30"字饰潭，以#30"绝#30"字状山，以#30"怪#30"字写柏，真是写出了景物的神韵[繁体：韻]。再如以#30"清荣（繁：榮）峻茂#30"四字状写了水木山草四种景物的不同特色，写秋季的景色，着#30"寒#30"#30"肃#30"#30"凄#30"#30"哀#30"数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。 3）多用对偶句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感
语言精练，表现力强，充满生气。在文章的节奏上，也是动静相生，摇曳多姿。高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑（读：pù）布，哀转的（练：de）猿鸣，悲凉的渔歌，构成了一幅幅风格迥异而又自然和hé 谐的画面，给读者以深刻的印象。 4．段落内容理解
#2A 第一段（练：du澳门新葡京àn） A．第一段总写了三峡怎样的特点？ （1）峡长（七百里）岭连（连山，略无缺处）（3）中间狭窄（重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月） B．第一段中三峡的山具有怎样的特点？ 连绵不断，遮天蔽日。 C．第一段作者采用了什么写法表现三峡的特点？ 正面描写与侧面描写相结合。 #2A 第二段 A．三峡的夏水有何特点？ 水涨流速，交通阻断
B．选择通例#30"夏水襄陵，沿溯阻绝#30"，写出水势大，水流速。 特例#30"或王命---不以疾也#30"照应平常情况下的#30"沿溯阻绝#30"， 写出水速，借以写出船行之快 C．写#30"朝发白帝，暮到江陵#30"的作用{练：yòng}是什么？这是什么写法？你由此想到了[繁：瞭]李白的哪首诗？ 作用：写出船行【练：xíng】之快，烘托夏天的水流急（水速），写法：侧面描写。想到李白的《早发白帝城》。 D．#30"虽乘奔---不以疾也#30"运用什么修辞？作用？ 比喻，夸张
与奔马、疾风作比较，形象写出水速、船行{练：xíng}快，给作者留下深刻印象。 E. 作者为什么先写夏水？又为什么先写山，后写水？ 作者是为江水作注，重点（繁体：點）是写水，而水以夏季为盛，故先写#30"夏水#30"。为写水势，先写山势，这既能揭示水急的原因，又能使急流和峻岭相互映衬，能形成一幅险峻壮奇的图画。 #2A 第三段 A．作者是抓住三峡的那些典型景物描写的？从什么角度描写？表现了三峡怎样的季节特点？ 抓住了素湍、绿潭、回清、倒影、绝巘、怪柏、悬泉、瀑布
俯视与仰视。 表现了春冬三峡的水退潭清风景秀丽。 B． 总括春冬之景的四个字是什么？ 清荣峻茂。 C．#30"良多趣味#30"表现在何处？ 素湍绿潭，回清倒影
绝巘（读：yǎn）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 D．表现作者感gǎn 慨的句子是？ 良多趣味 #2A 第四段 A．写什么季节的景色？作者是从哪一角度写景的？ 秋季。听觉。 B．作者从几方面描写猿鸣？特点？作用？ 直接叙述（常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝-） 猿高啸长----山高岭连，峡窄水长
声哀 -------渲染秋天萧瑟气氛 引渔歌为证 巴东三峡巫澳门威尼斯人峡长----峡长 猿鸣三声泪沾裳----声哀 C.#30"巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。#30"课文结尾处引用这句渔歌有《读：yǒu》什么好处？ ① （文后引渔歌，从本段说是）对前面写景的补充，是借渔歌抒写作者所见所闻，渲染秋天悲凉萧瑟气氛，表现作者哀伤、悲凉之情。 ②（从全文看，结尾引渔歌）与开头的#30"或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵#30"呼应，为赴王命，为了生计，渔民、船夫们为了生存苦不堪言，表达了作者对劳动人民生活疾苦的同情。 （③总结本段，进一步体现三峡的山高岭连，狭窄水长
） D. 结尾渔歌引起人们什么情感？你的学习感受是什么？ 悲凉凄苦哀伤。 引用（拼音：yòng）渔歌借景抒情，把自然景物同人们的心情融合在一起【拼音：qǐ】，给读者留下深刻印象。 七．理解性默写。 1．文中侧面写山之高的句子是：自非亭午夜分，不见曦月
2．文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也{练：yě}。 3．写三峡全景的句子是【练：shì】：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日 4．写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。 5．写山高的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日 6．由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是：《早发白帝城》 7．作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：清荣峻茂，良多趣味
8．三峡夏季江水的特点是：夏水襄陵，沿溯阻绝。虽乘奔御风，不以疾也 9．从视觉角度写两岸连山{shān}的句子是：自三【练：sān】峡{练：xiá}七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 10．文章写三峡春冬(繁：鼕)景色时，既描写了#30"素湍绿潭，回清倒影#30"的静景，也描写了#30"悬泉瀑布，飞漱其间#30"的动景，动静结合，相得益彰
八{bā}、运用联想和想象，用自己的【练：de】语言生动描述三峡春冬美景。 九、比较题 1、唐代诗人李白被贬(繁体：貶)遇赦曾游三峡，写下了传诵千古的诗篇：早发白帝城 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 仔细揣摩，诗人和地理学家笔下的三峡有什么不同？---教参P283 ①《早发白{读：bái}帝城》和《三峡》都描写了三峡风光，前者是诗，后者是游记散文
（本题的着眼点不在形式，只要学生能够结合写《繁体：寫》作背景，从内(繁体：內)容{读：róng}角度去思考就可以了。）
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