二年级《繁：級》读书宣传海报小学二年级宣传读书的手抄报怎么做？

小学二年级宣传读书的手抄报怎么做？　　关于手抄报，网页图库可以找到很多这方面的素材。这个自己多看看用心体会才好~　　手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性

小学二年级宣传读书的手抄报怎么做？

　　关于手抄报，网页图库可以找到很多这方面的素材。这个自己多看看用心体会才好~　　手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报

　　读书是指获取他人已预备好的（拼音：de）符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最{读：zuì}常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列；一般获取过程使用眼睛观看，也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。

二年级读什么，我们可以从“义务教育语文课标”中的阅读要求来入手，寻找能够促进学生阅读兴趣，有符合课标要求的儿童读物。可是，因为学科建设的不足，小学生的阅读由语文老师推进，而很多老师和家长都认为“文学阅读”是根本，甚至是全部。所以，我们会发现很多的推荐缺少学科阅读。

我在参与和负责修订“中国小学生基础越读书目”的时《繁体：時》候就坚持文学、知识和任务读物并举的【拼音：de】原则。

【这是我女[读：nǚ]儿二年级看的---我的意思是各个孩子都慢慢有了不同的阅读基础和方向，需要父母们关切和（pinyin：hé）推动】

闲话少说，我来推荐20本---需要的父母可以从这《繁：這》个小书目出发，观察孩子的阅读感受，顺藤摸瓜，澳门博彩找到适合自家孩子的阅读书目。

课标对一二年级的阅读要求是—注意【练：yì】第4、5、7三条：

1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣《qù》。养成爱护图书的习惯。

2．学习用普通话正确、流利、有感（练：gǎn）情地朗读课文。学习默读。

3．结合上下文和生活实际了解课文中词{练：cí}句的意思，在阅读中积累词语。借助读（繁：讀）物中的图画阅读（繁体：讀）。

4．阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感{gǎn}受和想法，并乐于与人交【练：jiāo】流。

5．诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。

6．认识课文中zhōng 出现的常用标点符号。在阅读(dú)中体会句号、问号、感叹（繁：嘆）号所表达的不同语气。

7．积累自己喜[读：xǐ]欢的成语和格言警句。背诵优(繁体：優)秀诗文50篇（段）。课外阅读总量不少于5万字。

我们应该通过共读的方式继续和孩子诵读童诗，我的推《澳门银河读：tuī》荐是：

1《蝴蝶豌《wān》豆花》

2《中国绘：诗韵童年【读：nián】系列（6册）

3《一个孩子[读：zi]的诗园》

4《让太阳长上[pinyin：shàng]翅膀》

5《今天（pinyin：tiān）我想慢吞吞》

6《杨极速赛车/北京赛车唤[拼音：huàn]童话诗画》

7《读澳门新葡京给孩{练：hái}子的时令古诗》

8《读给孩子的古诗课[繁体：課]》

9《中国神话(繁体：話)故事》

10《林汉达历史故(pinyin：gù)事集》

11《最美中国童话(繁：話)·传统节日篇》

12《奇妙的数（读：shù）王国》

13《昆（繁体：崑）虫记》

14《可（拼音：kě）怕的科学·科学新知》

15世界杯《西游(yóu)记》

16《长袜（繁体：襪）子皮皮》

17《了不起的狐（练：hú）狸爸爸》

18《淘气(繁：氣)包埃米尔》

19《丁丁（读：dīng）历险记》

20《大问题《繁体：題》》