小学生数学手抄报《寻找生活中的大数》？ 手抄报 手抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写的，可传阅、也可张贴的小报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具
小学生数学手抄报《寻找生活中的大数》？
手抄报手抄报是模仿报纸的，单面[繁：麪]的，用钢笔书写的，可传阅、也可张贴的小报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报（繁：報）一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。
一(pinyin：yī)、手抄报的总体构思
如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯《繁体：純》是技巧[读：qiǎo]问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这（繁：這）对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。
办手抄《chāo》报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃（繁体：肅）与活泼，做到形式与内容的统一。
二、手抄报的编(繁：編)排设计
手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确澳门银河，版面新[拼音：xīn]颖美观。
1.版面(繁体：麪)划分
先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。
2.块面（繁：麪）编排
如不符合原先的划分，就要将(繁体：將)版面块面安排作必要的调整；如不能安排下{读：xià}文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
3.装饰《繁体：飾》设计
除报头（繁：頭）按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主《读：zhǔ》次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。
三、手抄报的书写（繁：寫）
1.标题的书[繁体：書]写
主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同（读：tóng）的字体书写。标题字体[繁体：體]应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。
2.正澳门博彩文《读：wén》的书写
字(zì)体要澳门巴黎人清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。
四、手抄报的装【练：zhuāng】饰美化
主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生[pinyin：shēng]动形象、优美和谐的美感和启迪。内（繁：內）容包括报(繁体：報)头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。
1.报（繁体：報）头
它是手《读：shǒu》抄报的标志，由图案或画面和刊名组成【读：chéng】。文字上由报头名（练：míng）称、日期和编辑单位等组成。
2.题[繁：題]花
是对文章标题或开关的装饰，常【读：cháng】见的有底{拼音：dǐ}纹，带有提示性的图画（繁：畫）或图案。
3.插(chā)图
可以根据文章的内容，画一个(繁：個)能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫{háo}无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。
澳门巴黎人4.花边（读：biān）
一般不宜太多、太大、太粗，否（练：fǒu）则就会喧宾夺（读：duó）主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于(繁：於)阅读。
5.尾[读：wěi]花
是装饰在文章后面的图画（繁：畫）或图案。如一【读：yī】篇文章抄完《读：wán》后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。
6.色彩（繁体：綵）
一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调{练：diào}澳门博彩宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。
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