家长初一语文培养[拼音：yǎng]计划如何培养初中生语文自学能力？

如何培养初中生语文自学能力？初中生语文自学能力如何培养？我认为，需要具备4个能力，一个习惯。1.独立阅读的能力。就是说，拿到一篇文章或者拿到一本儿书，能够自觉地、静心地去阅读，并且能够知道它的主要内容，明白它要表达的主题

如何培养初中生语文自学能力？

初中生语文自学能力如何培养？我认为，需要具备4个能力，一个习惯。

1.独立阅读的【读：de】能力（练：lì）。就是说，拿到一篇文章或{拼音：huò}者拿到一本儿书，能够自觉地、静心地去阅读，并且能够知道它的主要内容，明白它要表达的主题。

培养具有独立阅读能力的方澳门银河法[拼音：fǎ]：

先要积累语文的[读：de]基本知识。如：积累大量的词语，懂得常用的修辞方法（pinyin：fǎ），识别常用的表现手法，有一定量的古诗文词汇和古诗文句式章法的知识。

另外，还需要[pinyin：yào]一定《dìng》的文体知识。我们常用到的文体知识有：记叙类的、议论性的、说明性的、新闻性的{读：de}。

2.语言概括能力。语文概澳门金沙括能力，是(shì)语文最基本的能力。

培养语文概括能力的方法：根据[繁体：據]文体，一类一类地学会概括。

记叙类：根{读：gēn}据记叙文的六要素，即时间、地点、人物、事情的起《qǐ》因、经过和结果来压缩概括。

议论类：找出作者的{练：世界杯de}中心论点以及分论点就可以。

说明类：找出写作对象以及写作对(繁体：對)象的特征，相加就可以。

新闻类：能区分导语和主体，然后根据导语，在记叙的(pinyin：de)六要素基础上压缩。

3.圈点批注的能力。我们在阅读的过程当中，最简单的就会勾画好词佳句；我们还会有自己的澳门银河理解，或者有自己的疑问；有时会联想到什么等等，都可以在文章的空白处写下来，这就是圈点批（读：pī）注。

圈点批注的能力，是在七年级时就开始正式要求的，在小学的时候也应该学过一些。就是所谓的不动笔墨不读书。

是要注意的是：做圈点批注的文章或者书籍，要是自己的才能做，如果是借的书，就不能在别人的书上做{读：zuò}圈点（繁体：點）批[pinyin：pī]注。

4.具有（练：yǒu）批判思维能力。古人说，尽信书不（pinyin：bù）如无书，是很有道理的。我们提{拼音：tí}倡多读书，但是，对于书中不恰当的地方，敢于指出来，那已经是较高成次的阅读能力了。

另外，对于书上记载的事实开云体育、传播的《de》观念、说出的理论，都要读出自己的认识和自己的观点，或者能够补充，或者对不恰当的地方进行修正。

5.主动写作的习惯。我们都知道，作文是语文学科的重头戏，因为(繁体：爲)难度大，学生就最害怕写（繁：寫）作文。而语文自学能力强的一个特征，就是喜欢写作，有随时记录生活、记《繁体：記》录灵感的习惯。

初中阶段，是(pinyin：shì)人的《de》一生中，求知欲上升得最快的一个阶段。抓好语文自学能力的培养，能对孩子的人生打下坚实的基础。但是，初中生语文自学能力的培养，也不是做无米之炊之事。引导学生培养好上述能力，语文自学[繁：學]能力就已经培养起来了。