小学数学教研组活动记录？宁 波 市 实 验 小 学 教 研 组 工 作 记 录 2003年 9 月—— 2004 年 1 月 一、 教研组长工作职责 二、 关于教研工作的意
小学数学教研组活动记录？
宁 波 市 实 验 小 学
教 研 组【繁体：組】 工 作 记 录
2003年 9 月—— 2004 年 1 月[读：yuè]
一、 教研组《繁体：組》长工作职责
二、 关于教研[练：yán]工作的意见
三、 教jiào 研活动计划
四、 教【读：jiào】研活动开展情况
五、 教(读：jiào)师备课情况
皇冠体育 六、 教师、学生获奖（读：jiǎng）情况
七、 教（拼音：jiào）研活动出勤记录
八《拼音：bā》、 作业批改情况
九《练：jiǔ》、 教研组工作总结
十、 教研先进个[拼音：gè]人
教研[pinyin：yán]组长：周静珠 组名：高段数学教研组
教 研 组 长（繁体：長） 职 责
1、组织《繁体：織》本组教师的业务学习，引导教师按照课程标准（繁：準），党的教育方针[繁：針]和教育规律进行教学工作。
2、根据学校的教学工作计划和本组特点，从教[读：jiào]学实际出发，确定教研课题，制订切实可行的教研计划。及【练：jí】时总结教研成果，组织指导组内教师撰写论文。
3、指导教师钻研教材、认真备课并加强检查。充分发挥中、老年教师的传(繁：傳)、帮、带作（练：zuò）用，尽快提(tí)高青年教师的业务水平。
4、积极[jí]开展教学研究活动。组织观摩教学、互相听课、评课，研究改进(繁：進)教学方法，不断提高课堂{读：táng}教学质量。
5、积极捕捉教研信息，认真学习教学理论(繁：論)，不断提高自身和组员的教研[读：yán]能力及理论修养。
6、开拓创新，带动（繁：動）组内教师发展学生的个性教育，培养尖子生。
关《繁：關》于教研工作的意见
一、指导思想：认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以（练：yǐ）“课堂教学”为工作主线，并结合本校特点，实施审美教学、选择教学、建模教学、生活化{练：huà}教学等，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。
二、工作要(拼音：yào)点：
课堂教学生活化，用生活理念构建教学大课堂，实(繁体：實)施生活化教学，超文本教学；坚持认(繁：認)真备课、上课、批改、辅导和检测；运用新课程标准的基本理念开展教学系列活动；教学要尽可能考虑到儿童的接受能力和儿童乐意接受的方式，使教学各具特色；切实抓好学困生和冒尖生的辅导工作；提倡并研究合作、自主、探究式的教学方法。
教 研 活 动 计（繁：計） 划
高段数学教研组2003学年第一学xué 期教研计划
㈠ 指导思（读：sī）想
以“三个代表”思想为指导，遵循学校规划发展目标，深入开展课堂教学的研究。我们高段数学教研组在《数学新课程标准》的指导下，坚持素质教育，在zài 课堂教学（繁：學）中运用数学建模的教学模式，使数学课堂教学生活化；选择学生能接受和乐意接受的教学方式，实施选择教育；让人人学有价值的数学，人人都能获得必（读：bì）需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。
从而实实在在地开展教学模式、教学方法的探讨。
㈡总（繁体：總）目标：
⒈在期初依据学校的整体工作计划，制定教研组活《拼音：huó》动计划，使整个教研活动制度化、系统化。尽量使每次教研活动都有记录[繁体：錄]有总结。
⒉尽{pinyin：jǐn}量在教{读：jiào}研活{拼音：huó}动中为每位老师创造机会，提高老师的教学业务水平。
⒊在课堂教学中，培养学生自觉[繁体：覺]、主动的学习品澳门新葡京质，培养学生自主、创新、实践的学习精神，从而全面提高学生的素质。
㈢教【读：jiào】研活动
⒈坚持教{pinyin：jiào}学常规管理，使之规范有序。
⑴老师用电脑备课，使（shǐ）网上资源为我们所用，及时根据现(拼音：xiàn)代育教学的信息调整自己的教学设计方案。
备课尽量做到：脑中有大纲、胸中[拼音：zhōng]有教材、心中有教法、目中有学生。使每学期都有代表自己教学水平、体现学生发展为本的（读：de）研究性教案。
⑵用好先进的多媒体教学设施，上好每一节{繁体：節}课，使我们的教育教学方式受到学[拼音：xué]生的（读：de）喜爱。
⑶认真批改作业，及时收到学生学（繁：學）习的反馈信息。
⑷加强辅导力[读：lì]度，尽量在保证下线的基础上，让学生的个性得到充分的发展。关注数学特《读：tè》长生的发展和培养。
⒉利直播吧用学校名师导教的优势，提高每一个老师的教学业(yè)务水平。
在学期初，安排老师业务提高的计划。在邱老师的指导下，每周四教研组开研讨课，要求教研组的de 全体老师安排时间听课学习，让老师们在互相学习的过程中不断提高自己的业[繁体：業]务能力。
⒊组织老师学习好新课（读：kè）程标准。
新课程标准是指导我们教学的方向，所以我们要用先进的思想、理念来武装自己的头脑。在教研组的活动中，安排老师学习新课程标准。要求教师学习各课新课程标准、新课程标准解读、新的教[jiào]学参考以及教学杂（繁：雜）志上的有关文章，从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容，明确新课程的实施和评[繁体：評]价，了解新教材的内容体系和教学要求。
4、5月份安ān 排一次
⒋组织一次高段各年级数学思维竞{繁：競}赛。
在期中之后安排高段各个年级思维竞赛，以提高gāo 数学特长生的学习。
（附表：教研组研讨课（读：kè）的安排。）
宁波市实验小学高段数学教研《读：yán》组上课安排表
第2周(繁：週)#289。7—9。
13#29 周静珠 刘 炯 乐（繁体：樂） 静 程 红
第4周#289。21—9。27#29 周(繁体：週)静珠 刘 炯 乐 静 方 萍
第6周#2810。5—10。11#29 周静珠（练：zhū） 刘 炯 乐 静 程 红
第8周#2810。19—10。25#29 周静珠zhū 刘 炯 乐 静 吴 红
第10周（繁体：週）#2811。
2—11。8#29 方 萍 刘 炯 乐[繁体：樂] 静 程 红
第12周#2811。16—11。22#29 周静（繁：靜）珠 张冬珍 乐 静 程 红
第14周#2811。30—12。6#29 周静(繁体：靜)珠 刘 炯 乐 静 严士俊
第16周[繁：週]#2812。14—12。20#29 周静珠 刘 炯 方 萍 程 红
第18周#2812。
28—1。3世界杯#29 周静（繁体：靜）珠 刘 炯 乐 静 程 红
每次上课都是在周四，请提前一周准备，如要调换，请事先通{拼音：tōng}知。
教 研 活 动 开 展 情 况(繁：況)
时间性 地点（繁：點） 内容
时间性 地点 内nèi 容
时间性（练：xìng） 地点 内容
时间性 地点《繁体：點》 内容
时间（读：jiān）性 地点 内容
时间性 地点 内容[读：róng]
期初{pinyin：chū}网络备课检查情况
学科 数《繁：數》学 教研组长 周静珠 日期
姓名 学期教学计划 单元教学目标 教案详略 课(繁：課)件数 拓展{读：zhǎn}资料数 备 注 得分
评分标准：学期计划1分，单元教学目标1分，教案4分，课件(拼音：jiàn)数满三分之一者可得2分，拓展资料2分，满分为10分fēn
期末网[繁体：網]络备课检查情况
学科 教研组长【练：zhǎng】 日期
姓名 学期教学计划 单元教学{练：xué}目mù 标 教案详略 课件数 拓展资料数 教后感 总课时数 得分
评分标准：学期计划[繁体：劃]1分，单元教学目标1分，教案4分，课件数满三sān 分之一者可得2分，拓展资料1分，教后感1分，满分为10分。
总课时{pinyin：shí}数明显少于正常者扣3分，其余酌情扣分。
教 师 获 奖[jiǎng] 情 况
姓 名 时 间 项 目 等 级 备（繁：備） 注
学澳门永利 生 获 奖 情 况(繁体：況)
姓（pinyin：xìng） 名 时 间 项 目 等 级 备 注
教 师 出 席[繁体：蓆] 情 况
日期姓【拼音：xìng】名
作业批改情况（繁：況）
批改{拼音：gǎi}教师 作 业 量 是否及时 是否 订正
多 一般 少[拼音：shǎo]
教研活动总结《繁：結》
教研组先进[繁：進]个人
2003-10-23
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