幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！二、听音乐做热身运动师：我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教澳门威尼斯人{拼音：jiào}学目标：
1、会看指令向不同的方向(繁体：嚮)双脚并拢轻轻地跳。
2、跳时注意不与同伴（练：bàn）碰撞
3、体验与同伴一起游（读：yóu）戏的快乐。
教学准备(繁体：備)：
1、篮球一只《繁体：祇》
2、自制箭头四个、箭头手{pinyin：shǒu}示牌一个
3、自制大、小[读：xiǎo]动物骰子二个
教学（繁：學）过程：
一、听音（pinyin：yīn）乐开火车进场
师：今天天气真好，我们一起去做运动吧【拼音：ba】，出发啦！
二、听音乐做热[繁体：熱]身运动
师（读：shī）：我们来做热身运动吧。
三、出示篮球（练：qiú）导入
师：我带来了《繁体：瞭》一个好玩的东西，看澳门伦敦人看是什么？（篮球）
你们看老师拍篮球，篮球会怎么(繁：麼)样呢？（会跳）它是怎么跳的呢？（上
下xià ）
师：现在请小朋友小脚并拢，和篮球一起轻轻地跳一跳。（双脚《繁：腳》并拢轻轻
跳[读：tiào]）
四[拼音：sì]、出示箭头，重点知道往箭头所指的方向双脚并拢轻轻地跳
1、出[繁：齣]示第一个箭头。
师：刚才我们（繁体：們）看见了篮球会原地向上跳，它还会往不同的方向跳，请小朋
友仔细看看它还会【huì】往哪边跳呢？
师：瞧，这是什么？对啦是箭头，那要用箭头怎样表示篮球是往[wǎng]这边跳的
呢？我们一起来向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳跳{tiào}看
2、出示第二个箭头[繁体：頭]。
师：想想看，篮球还会往哪边[繁体：邊]跳呢？
这次我请一个小朋友{读：yǒu}来用箭头表示刚才篮球跳的方向。
师：我们跟着篮球一起{拼音：qǐ}向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳一跳。
师：刚才老师发现有的小朋友是脸转向箭头指的方向跳过开云体育去的，还有[pinyin：yǒu]的小
朋友是向箭头指的方向侧着跳过去的，我们一起来试一{练：yī}试侧着跳过去。
3、出(chū)示第三个箭头。
师：我这里还有一个箭头，（朝前贴）看【读：kàn】看它是朝哪边指的？（向前）那
我的篮球应该向xiàng 哪边跳呢，我们一起来跳一跳。
4、出《繁体：齣》示第四个箭头。
师：这次我不请小朋友说，你看到箭头朝哪边【练：biān】指，你就往哪边跳。（向
后）
（同样方fāng 式出示另三个箭头）
五、出示箭头手示牌，重点会看指(拼音：zhǐ)令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。
师：老师这娱乐城还有一个好玩的《de》东西，看，这是一个箭头手势牌。箭头向哪指
我就向哪跳，你们能不能象我这样看着箭头指世界杯示的方向跳{读：tiào}？
师：我要请一个（读：gè）小朋友来当指挥员，请他来变换方向，其他小朋友看手势
牌向箭头指的方向[繁体：嚮]双脚并拢轻轻地跳。
六、模仿小动物跳（轻(繁：輕)轻地跳）
师：皮球会跳，小朋友【读：yǒu】会跳，那你们知道哪些小动物也会双脚跳吗？（青
蛙、小兔、袋鼠）谁能学学小兔跳？（手放头上轻轻跳）谁来学学袋dài 鼠
跳？（手放胸前轻轻跳）谁来学学青蛙跳？（呱呱呱轻轻跳{读：tiào}）
七、出示大骰子，重点模仿动物双脚并拢轻轻（繁：輕）地跳
师：今天我还带来了一个好玩的东西{练：xī}，叫动物骰子，现在我们来玩个游
戏。老师【shī】把骰子扔出去，骰（练：tóu）子落到地上后，最上面是哪个小动物，我（wǒ）们就赶快学它轻轻地跳一跳。
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