幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活动目标：1、 学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯活动准备：一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件活动过程：一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活动（读：dòng）目标：
1、 学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正{拼音：zhèng}确方法。
2、初步树立幼儿生活《读：huó》澳门银河中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯
活（读：huó）动准备：
一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课（繁体：課）件
活动（繁：動）过程：
一、猜一猜导入[读：rù]，引起幼儿的兴趣。
教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的邀请函，他说今天是他的生日，请我们到他家做客极速赛车/北京赛车，想去吗？可是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们[拼音：men]平时是怎样上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎样才是安全的呢？
二、观察图片，总结上下楼梯《tī》的正确方法。
小朋友，你们可kě 要仔细看哦，看看哪幅（练：fú）图里的小朋友行为（读：wèi）是对的，哪幅图里的小朋友是不对的？：
1、播放第一组图（不安全[读：quán]上下楼梯的图片）
（教师逐一播放{读：fàng}图片），提问：这幅图上的小朋友的行为安全吗？为（繁：爲）什么你认为他们的行为不安全？
2、播放第二èr 组图片，（安全上下（练：xià）楼梯的图片）引导幼儿观(guān)察。让幼儿观察后说一说，这样对不对？
3、教师《澳门博彩繁：師》小结：
一层楼，两层楼，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要挤，不会头碰头。
三、观看课件，进一步了解上下楼梯的安【读：ān】全。
提问：刚刚你们看到了什么？他们这样上下楼梯安全吗？会出现什么危险情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办？要不要制止他们？我(pinyin：wǒ)们应该怎么说，他们才会听我们的？引导幼儿说出正确的上《shàng》下楼梯的方法。对于说对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。
四、学习儿(繁：兒)歌《上下楼梯歌》
1、小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按照正确的[读：de]方法上下楼梯哦。今天，林老师把上下楼梯的方法《读：fǎ》，编成了一首好听的儿歌，我们一起来学习，好吗
2、老师范读一次（练：cì），幼儿小声跟读。
3、师幼一《yī》起读儿歌若干次。
4、今天，小朋友可真能干，这么快就学会了儿歌，那我们就按照儿世界杯歌里说的那样，去小兔家做客吧。教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作(zuò)不协调或有不安全行为的幼儿。
附儿（繁体：兒）歌：
上下楼梯不推挤，澳门新葡京一个一个跟{练：gēn}得齐。
手扶栏杆慢慢(pinyin：màn)走，一阶一阶走上去。
下来还是靠【拼音：kào】右边，一个一个有顺序。
保证安全是第一，一定一定要牢（pinyin：láo）记
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