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《综合应用能力#28D类#29》旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。包括：师德与职业认知教育教学核心能力教师自主发展能力管理能力、学生品德教育与管理以及沟通与合作能力。根(pi幸运飞艇nyin：gēn)据近三次考试情况，预测2019年考试仍旧是辨析题、案例分析题和活动设计题。考生们在备考时候多注意教育理念的积累，要勤于动脑发表自己对教育问题的看法，并非死记硬背就能应付《综合应用能力#28D类#29》。
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《综合应用能力#28D类#29》旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。包括：师德与职业认知教育教学核心能力教师自主发展能力管理能力、学生品德教育与管理以及沟通与合作能力。根据近三澳门金沙次考试情况，预测2019年考试仍旧是辨析题、案例分析题和活动设计题。考生们在备考时候多注意教育理念的积累，要勤于动脑发表自己对教育问题的看法，并非死记硬背就能应付[pinyin：fù]《综合应用能力#28D类#29》。
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