幼儿园中班科学活动活动目标1、了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系。2、通过观察、绘画、交流等方式，进一步感知各种植物在冬季的不同状态。3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。4、培养幼儿的观察力和动手操作能力
幼儿园中班科学活动
活动目标
1、了解植{练：zhí}物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系。
2、通过观察、绘画、交流等方式，进一步感{拼音：g澳门威尼斯人ǎn}知各种植物在冬季的不同状态。
3、有探（练：tàn）索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。
4、培养（繁：養）幼儿的观察力和动手操作能力。
5、尝试用较完整[读：zhěng]的话来表达自己的意愿，并乐意大胆地进行交流。
活动(dòng)准备
1、课件—植物的过冬准备(繁：備)。
2、图片—冬《繁体：鼕》天的树，稻草。
3、记录纸（繁：紙），彩色笔若干。
活动《繁体澳门伦敦人：動》过程
#28一#29谈话引（读：yǐn）出话题。
1、教师：小朋友，你{读：nǐ}知道现在是什么季节吗?#28冬季#29
你感到气候有什么（繁：麼）变化吗?
2、教师：这么冷的《de》天气，花草树木会冻死吗?植物娱乐城们准备好怎样过冬天了吗?
#28二#29引导幼儿观察植物，并记录植物现xiàn 象。
1、教师：冬天【拼音：tiān】到了，小树上的叶子有什么变《繁体：變》化?大树上有什么变化?小草是什么样子的?
2、教师：请小朋友自主观察，并讲述自己{jǐ}的发现和自己的疑问。
3、教师引导幼儿有yǒu 重点（读：diǎn）地观察个别植物，帮助幼儿进一步感知植物的变化。
#281#29观察大树[繁：樹]。
请小朋友仔细观察冬天的树是什么样子?想一想，它们冻死了吗?找一找树(繁体：樹)上还留下了什么?#28引导幼儿(繁：兒)发现芽苞、果实、种子等。#29
#282#29教师：请小朋友剥开芽苞看一看，它里面miàn 有什么?猜一猜，明年春{拼音：chūn}天会变成什么?
#283#29观[繁体：觀]察小草
请小朋友在草地上观察，看看冬天的{练：de}小草怎么样【练：yàng】了?想一想，小草冻死了吗?挖出小草的根看看是什么颜色的?根上长着什么?
4、教师：请小世界杯朋友仔细观察植物，并用自己的彩笔记录植物过冬的{读：de}种种表现。
#28三#29组织《繁体：織》交流。
教师：请小朋友跟同伴【读：bàn】讲讲你的记录和发现，看看植物过冬有几种方式?
#28四#29帮[繁体：幫]助幼儿了解植物过冬的各种方式。
1、教师：冬（繁：鼕）天到了，落叶树的叶子纷纷掉下【拼音：xià】来，常青树的叶子仍然还是绿色的落叶对树木过冬有帮助吗?减少水分蒸发、落叶（繁体：葉）能化为肥料、营养树根#29
2、教（pinyin：jiào）师：小草是什么颜色?它冬死了吗?#28有的小草根已经死了[繁：瞭]，但是它留下了种子，有的小草根还活着，明年春天还会发芽。#29
3、教师：人们怎样帮助植物过冬呢?#28在树上涂石灰、扎干草，为油菜、麦苗开云体育撒上草灰、干粪，把怕冷的观赏植物搬到室内或温室[pinyin：shì]。#29
活{拼音：huó}动反思：
这样在整个活动的过程中，孩子们非常开心。在老师与幼孩子们的互动、孩子与孩子的互动过程中，体现了让幼儿自主学习的新课程理念。本次活动的重难点是树木的过冬方式，由于这方面的内容知识性较强，相对来说比较枯燥，如果用说教的方式幼儿肯定难以理解。因此在讲解落叶过冬的方法时，我先通过孩子们的感知觉，让孩子们看一看，摸一摸，比一比，想一想
具体感知落叶树和常绿树的（练：de）不同之处，让幼儿自己去发现，去讨论，从而得出结论；在讲解{练：jiě}蜡质过冬时，让孩子们通过自己动手操作，仔细观察，找出结果。在这样自由探索的过程中，孩子才真[读：zhēn]正成为活动的主人。
在活动的延伸部分，孩子们从讨论人们怎样保护植物过冬到自己画一画，并动手为小树包裹稻草，形成了一个从量变(繁体：變)到质变的过程。在自己动手实践的过程中，幼儿获得了极大的成功感和满足感，感到非常喜悦（繁：悅）。
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