如何练英语口语?作为一个英语专业的学生,家里的亲戚朋友经常会问到#30"你是学英语的,那你一定能和外国人无障碍交流吧?#30"其实即便是英语专业,如果不经常练习的话,英语口语,也达不到很流利的水平。为了亲戚朋友问我是能够不这么尴尬,我用下面的学习方法,英语口语一年内提高了四个等级①训练词汇基础
如何练英语口语?
作为一个英语专业的学生,家里的亲戚朋友经常会问到#30"你是学英语的,那你一定能和外国人无障碍交流吧?#30"其实即便是英语专业,如果不经常练习的话,英语口语,也达不到很流利的水平。为了亲戚朋友问我是能够不这么尴尬,我用下面的学习方法,英语口语一年内提高了四个等级①训练词汇基础。把四级(繁:級)六级里的翻译训练全做一遍,刷完这两本书,你会发现你能将汉语(繁体:語)很快转化成英文,当然光有词汇基础还不够。②每天复习前一天刷的题
每过一个月把这个月份所做的题再看一遍。③寻找英语语(读:yǔ)境。我用的是英语流利说(繁:說),每天跟读打卡
④反复练习用嘴读。这点真的太重要了,当你读了十几遍时,你的舌头开始适应这种说(读:shuō)话方式。记忆效(读:xiào)果也会更好
⑤贵在坚持。一年下来,每天都这{练:zhè}样做,我的英语水平从中级达到了高级水平。如果以上这几点《繁体:點》你都能做到的话,那么你也是英语[繁:語]大牛了
孩子在家练习英语口语,有哪些比较简单的方法?
英语阅读要大声朗读,尽量read out#21 大声朗读是快速提升英文的窍门。然而,“学英语要大声朗读”这条英语学(繁:學)习规律,很多人竟然如此漠视。今天我们就要好[读:hǎo]好地来正本清源一下。
01为{幸运飞艇练:wèi}何要大声朗读?
1、架通(tōng)英语学习的输入和输出的关键桥梁,就是大声朗读。
很多{练:duō}人听力和阅读都不错,而口语和写作就是搞不(练:bù)定。这很可能是[读:shì]因为他们英语学习的输入和输出之间没有打通,也就是听说和读写之间,差了“出声朗读 自由复述”这关键一环!
而朗读,包括模仿跟读和自主朗《lǎn极速赛车/北京赛车g》读两个步骤,是复述的条件和前提。
朗读熟了的句子,离输出只(繁:祇)有{拼音:yǒu}一步之遥;脱口而出就是口语,拼写下来就(pinyin:jiù)是写作。
因此,大声朗开云体育读是基础中的基础,非常(pinyin:cháng)重要。
2、大声朗读将“听说读”三类(繁体:類)基本训练(繁:練)在一个活动(繁体:動)中完成了,一箭三雕且事半功倍。
学一篇课文,一边听音频,一边跟读模仿,这就同(繁:衕)步训练了(繁体:瞭)听力辨析力和口腔发音能力;接着自主朗读一次,又预备了正常交流【读:liú】的语感。
英语是拼音文字,一旦发音熟悉了,就为拼写和写作打下了[繁体:瞭]基础chǔ ,从而“听说读写”四大能力的提升全部变得很容易搞定了。大声朗读是名副其实的“四合一”。
如果学习时只默读,那么听力、朗读、发音、语感和拼写这些(pinyin:xiē)学英语必不可少的能力都要花其他时[繁:時]间(繁:間)单独搞,就造成了时间精力上的巨大浪费。
3、大声朗读,运用了多感官和多器{读:qì}官的多重刺激训练,效果奇好
出声朗读的第一步模(拼音:mó)仿跟读(繁:讀)先需(拼音:xū)要仔细听,自然就训练了耳朵;同时跟读又不断训练口腔发音,模拟口语交流的场景;最后耳朵听到自己的声音,再次在听觉上强化了语言的直观形象。
大声朗读,需要yào 耳朵,口腔和眼睛三个器官的配合,口腔动觉,耳朵听觉和眼睛视(繁:視)觉三个主要感官多渠道共同刺激,效(读:xiào)果十分好,产生了乘积效应。
所谓乘积效应,是人【拼音:rén】工智能深度学习和特征识别上的术语,就是对一个物体如果(练:guǒ)我们识别的维度有多个层(繁:層)次,那么就可以很快识别完毕;如果是单一层次或者渠道,速度和效率就很低。
对于一个语言符号如果从听觉,动觉和视觉三个维度识{pinyin:shí}别;假设原来[繁体:來]的效率是4,那么多重输入效率(读:lǜ)是3个4相乘,就是56,是原本效率的16倍。这就是乘积效应,也是大声朗读具有奇效的一个重要原因。
反之,如果只是默读,不仅如上文提到的其他项目还要单【练:dān】独练习,而且输入输出渠道单一,因此效果就会大打折扣。如此一来,无谓的损失就会很大。都是要{练:yào}干的几样事情,只是优化组合一下,效果就完全不同,还不肯调整的人真是不可救药啊!
4.很多文字{读:zì}特别是诗歌的韵味,要出声朗读才能出来!
葛传槼老先生,上世纪50年代复旦{读:dàn}大学英语语言文学系“三巨头”之一,英语学界的传奇,中国研究英语惯用法的(拼音:de)先驱。
他敏锐地指出:“朗读不仅可以帮助你改善发音和音调,而且对于有韵律的文学作品,如果不朗读dú 就根{拼音:gēn}本不能发现其美感和神韵。
因为不习惯出声朗读英文,所以大部分中国人欣赏不澳门新葡京了英文诗歌(读:gē),诗歌只有在被朗读时才是诗歌:
#30"A poem is not a poem until it is read.#30"”
5.英语是拼音语言,要求大dà 声朗读。
英语是拼音文字,也就是说它以“发音”为核心,而拼《pīn》写只是声音在发音规则下的转码,就类似乐谱只是音乐声音的符号记录而已。大声朗读则牢牢{拼音:láo}抓住了“声音”这个关键。
中文是【读:shì】象形文字,不像英语那么依赖声音,即使默读为主也能马虎过关,所以中国英语学习者沿用了学汉语不开口的坏习惯(繁体:慣)。其实学习中文尚且[读:qiě]要朗朗有声,何况学英语?
6.英语脱(繁:脫)口而出的终极标准,要求大声朗读
李阳老师的肌肉上口和脱口而出训练原理,非常精辟。他提出英语学习法有“两个中心、一个标准”,都是以大声{练:shēng}朗读为wèi 基础的。
语言《yán》就是脱口而出的艺术!不能脱口而出就不叫掌握语言!这是{读:shì}我们惟一的坚定信念(繁:唸)和目标!死活要脱口而出!”
7.大声朗读可防止默读时容易《拼音:yì》产生的不会念、念不熟或者念不准的情况。
默读《繁体:讀》常常对很多发音是蒙混过关,如果{拼音:guǒ}发音都不会,都不准,交流就根本不可能。
朗读则可以避免这些问题。特别(繁体:彆)是朗读的第一步模仿[繁体:彷]跟读,可以让我们从音{pinyin:yīn}标、单词和句子发音,从情感逻辑等各个层次全面学习英语。
8.出声朗读《繁体:讀》可以帮助自己坚持阅读
出声朗读可以帮助自己坚持阅读下去,因为出声朗读非常直观好操作,而且发出声音可以让你注皇冠体育意力集中,不会精力分散,你一直出声读下去就可以了。这是赖世(shì)雄老师的宝贵经验。
9.英语人士开口量和阅读量(读:liàng)是均衡的
如果脑袋里的语言只是以无声的东西存在,口语就难以(练:yǐ)提高。英语母语人士的【读:de】开口量要大大超过其视觉阅读量,所以就能张口就来。我们要效法英语人士的《读:de》这个特征和做法。
英语大师林语堂介绍他学习英语的方法时,着重【拼音:zhòng】强调出声朗读的重要性:
“学英文时须学全句,勿专念单(繁:單)字。学时须把[读:bǎ]全句(jù)语法、语音及腔调整个读出来。
读英文时须耳目{mù}口手并到。耳闻、目见、口讲【练:jiǎng】、手抄,缺一不可。四者备,字句自然记得。
#30"四到#30"中以口到为主要【拼音:yào】。英语便是英国话,如果[读:guǒ]不肯开口,如何学xué 得说话?
口讲必须重叠练习,凡习一字一句必须反复习诵十数次至数十【拼音:shí】次,到口音纯熟为(读:wèi)止。”
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