中班数学量的比较容量杯多少的比较教案?活动目标 能正确判断7以内数的多少。活动准备 1、贴绒蓝色大圆片5个,红色圆片从大到小6个,桔黄色小圆片7个2.贴绒数字5、6、7,实物卡。活动过程 一、集体活动
中班数学量的比较容量杯多少的比较教案?
活动目标 能正确判断7以内数的多少。活动准澳门金沙备 1、贴绒蓝色大圆片5个,红色圆片从大到小6个,桔黄色小圆片【piàn】7个2.贴绒数字5、6、7,实物卡。活动过程 一、集体活动。1、逐一出示图片 请小朋友仔细看,说说卡片上有几个什么? 2、正确判断7以内数量
出示图一 (1)黑板上有什么?哪种颜色的圆片最多?哪种颜色的圆片最少?你是怎么知道的? (2)为什么我看时觉得红圆片最多,橘黄圆片最少? (3)谁能想个办法,换一种排法让我们一看就清楚,谁的数目最{读:zuì}多,谁的数目最少。(4)启发(繁:發)幼儿将每种颜色片片排成一行 现在看看谁最多、谁最少? 你是从哪里看出来的。引导幼儿将三排圆片一一对应比较) 请小朋友说说每一排有几个圆片,谁来给每排圆片送数字朋{拼音:péng}友
3、小结。要想知道谁多谁少,不能看物(pinyin:wù)体大、小,也不《bù》能看《kàn》排队长、短。而是要数一数每排有几个,才能比出谁多谁少
二、小组活动。1.给最多的(de)点子印数字。2.看标记贴图形
3.按(拼音:àn)序填空格。4.添、去点子。5.印比6、7少的点子
中班数学公开课教案《比较10以内数的多少》?
中班数学活动——比较10以内数的多少活动(繁体:動)目标:
1、复习巩固10以内的数和数字认读。
2、比较10以内数量的多少[读:shǎo]。
3、发展幼儿动[繁:動]作的灵活性。活动准备:教具:10以内数量的数群卡。学具《jù》:操作纸、图《繁体:圖》形卡片若干。
活动过{练:guò}程:
一、出示数群卡,引导(繁:導)幼儿比较多少。
1、出澳门永利示图一,幼儿进行点数比较(繁体:較)。
师:图上有什么?#28圆点[繁体:點]#29是大圆点多,还是小圆点多呢?为什么?让我们来数数吧#21#28引导幼儿通过点数的方法进(繁体:進)行比较多少。#29
师:大圆点有几个?小圆点有[拼音:yǒu]几个?谁多谁少?多多少,少多少呢?
注:让幼儿经过点数,不受《读:shòu》物体大小的的影响。
师小结:7个小圆点多,6个大圆点少的结论。6个大(pinyin:dà)圆点比(pinyin:bǐ)7个小圆点少1,7个小圆点比6个大圆点[繁:點]多1。
2、亚博体育出示图二,引导幼儿观察、比较(繁体:較)多少。
师:小朋友看看,澳门永利红圆点多还是绿【繁体:綠】圆点多?为什么?
注:让幼儿不受物体颜色和排列形式的《de》影响进行比较。
师小结:9个红圆点和9个绿圆点一(读:yī)样多的结论。
亚博体育3、出示图三,让(繁体:讓)幼儿观察。
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