幼儿教案儿歌白{练：bái}云儿歌教案怎么写？

儿歌教案怎么写？活动目的1.培养幼儿对儿歌的兴趣，感受其节奏、韵律。　　2.认读汉字：杂货店洗钟表饭　　3.激发幼儿仿编儿歌的愿望。　　活动准备：带有节奏型的儿歌　　活动过程：1.谈话引起幼儿的学习兴

儿歌教案怎么写？

活动目的1.培养幼儿对儿歌的兴趣，感受其节奏、韵律。

　　2.认读汉(繁体：漢)字：杂货店洗钟表饭

　　3.激发幼儿仿编儿歌的愿望{wàng}。

　　活动准备：带有节奏型{练：xíng}的儿歌

　　活动过程：1.谈话引澳门新葡京起幼儿的（读：de）学习兴趣

　　2.欣赏儿（繁：兒）歌--大街上

幸运飞艇　　提问：（1）.儿歌里人{练：rén}们开了那些店，这些店与人们的生活有什么关系？认读：杂货店、洗、钟表、饭

　　（2）.如果让你开一家店，你最想开什么店？为什么？

　　3.再《zài》次欣赏后

　　提问：这首儿歌与我们平时学的儿歌在念（繁：唸）法上有什么不同？

　　让幼儿跟随录音学（繁：學）习儿歌，感受儿歌的节奏、韵律。

　　4.出示带有节奏型的儿歌内容让幼儿学习(繁：習)

　　极速赛车/北京赛车流程：由《yóu》慢——快——用铃鼓伴奏

　　5.集体仿[繁体：彷]编一#2A长的儿歌《大街上》

　　6.延（拼音：yán）伸活动：

　　创造皇冠体育(zào)、想象画——大街上

活动目的1.培养幼儿对儿歌的兴趣，感受其节奏、韵律。

　　2.认读汉字：杂货(繁体：貨)店洗钟表饭

　　3.激发幼儿仿编儿歌的愿望（拼音：wàng）。

　　活动准[繁：準]备：带有节奏型的儿歌

　　活(pinyin：h开云体育uó)动过程：1.谈话引起幼儿的学习兴趣

　　2.欣赏《繁体：賞》儿歌--大街上

　　提问：（1）.儿歌里人们开了那些店，这些店与人{读：rén}们的生活有什么关系（繁：係）？认读：杂（繁体：雜）货店、洗、钟表、饭

　　（2）.如果让你开一家（读：jiā）店，你最想开什么店？为什么？

　　3.再次欣赏（繁体：賞）后

　　提问：这首儿歌与(yǔ)我们平时学的儿歌在念法上有什么不同？

　　让幼儿跟随（繁：隨）录音学习儿歌，感受儿歌的节奏、韵律。

　　4.出示带《繁体：帶》有节奏型的儿歌内容让幼儿学习

　　流程：由慢——快——用铃【练：líng】鼓伴奏

　　5.集体仿编一#2A长的儿歌gē 《大街上》

　　6.延（练：yán）伸活动：

　　创造、想象画（繁：畫）——大街上