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小学语文老师必读的书 当(读:dāng)一名小学语文老师需要看些什么书?

2025-02-19 09:54:18Family

当一名小学语文老师需要看些什么书?1、四大名著必读,同时还要能编成故事讲给孩子们听,对其中的成语、谚语、歇后语都要十分了解。2、语文书中规定的小学生必读书籍。3、最近出版的一些儿童书籍,如杨红樱、郑渊杰、冰心、伍剑等作家的作品

当一名小学语文老师需要看些什么书?

1、四大名著必读,同时还要能编成故事讲给孩子们听,对其中的成语、谚语、歇后语都要十分了解。

2、语文书中规《繁:規》定的小学生必读书籍。

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3、最近出版的一些儿《繁体:兒》童书籍,如杨红樱、郑渊杰、冰心【拼音:xīn】、伍剑等作家的作品。

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4、虽然漫画书不是小学生学[繁体:學]校阅读的主流,但是却是孩子们私下阅读与讨论的主流,建议你也可以读读,那样澳门新葡京,可以更接近孩子们的内心。

5、作为一个小学老师,你还应该多读读自己【读:jǐ】喜欢的书籍,记住,是自己喜欢的。因为阅读自己喜欢[繁体:歡]的书籍才会有自己独到的见解,只有有了自己独到的见解,你才能越来越自信,那种觉得自己知识不够的想法也就会消失了。

作为一位人民教师,必看的几本书有哪些推荐?

我是一位从教23年的小学语文老师,我深爱的三本教师必读的经典书,对我影响至深,推荐给你:

  一、《教海漫记》

  这本书是特级教师于永正老师的名作,以随笔的方式讲述了于老师关于教育、教学及人生的思考。

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  读完这本书,你会[繁:會]有这样的变化:

  1、教[pinyin:jiào]育思想

  学会用幽默(读:mò)、充满情趣的方式教育孩子,让(繁:讓)你的教育生活多一份诗意与浪漫;体会到教育艺术是爱的艺术,是情感的艺术;学会如何让学生真正地喜欢你......

  2、教学xué 技巧

  你会学会目中有人,用隔山打年中的方法点醒走神学生;练就教学机智,让课堂教学更{读:gèng}具灵性和智慧;学会微笑教学,用极富耐心【读:xīn】的爱点拨、期待、鼓舞学生......

  附部分目录(读:lù):  

  教育篇

澳门巴黎人  01.露一手《shǒu》

  02.忍{拼音:rěn}耐?宽容

  03.他山【读:shān】石

  04.堵截与疏导《繁体:導》

  05.翘(繁:翹)起大拇指

  教学(繁:學)篇

  17.幽默(练:mò)

  18.教学机[jī]智

  19.教学相长《繁体:長》

  20.教学――一门遗憾的艺[繁:藝]术

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  21.微笑教jiào 学

  22.“一鸟人(读:rén)林,百鸟压声’

  23.是(shì)老师配合学生,不是学生配合老师

二、《于永正语文教学精品录》

  这本书是提高教师阅读教学与作文教学水平的“圣经”,书中将于永正老师一生中上的许多精品课的实录汇编成书,极具参考价值。

  如果新教师上课不好,拥有这本课[繁体:課],他的教学(繁:學)技艺就会提升到全新{拼音:xīn}的高度。

  书[繁体:書]中亮点:

  1、令(练:lìng)人拍案叫绝的设计

  比如《壁虎》一课,于老师为了让学生理解壁虎捕食动作快,让学生用手表演壁虎(中指代表[繁体:錶]壁虎的头,另外手指代表四肢),在黑板上画一个白点,代表飞虫,让“壁虎”快速去捕食。通过表(读:biǎo)演,学生一下子明白课文的精髓了。

  再比如《小稻秧脱险记》,于老师让学生扮演杂草,当“杂草”被喷了除草剂后,读:“完了,我都快喘不过气来了.....”学生读得虎虎生风,于老师说:“看来你还有气,我再给你喷点!”然后于老师举起酒水壶,嘴里发出“滋滋”声,又给“杂草”喷了除草剂。

  “杂草”这时耷拉着头,再读时,一下读出了有气无力的感觉,在场师生为之鼓掌。

  2、令人《rén》感动的教学思想

  比如《草》的教学,一个学生在学习澳门金沙中(pinyin:zhōng)表现优异,于老师直接将孩子抱起来,邀请孩子放学到他家去玩。这是多么动情的鼓励!

  教学中,当{练:dāng}孩子读不好课文时,于老师半蹲着身子,将话筒放在孩子嘴边,用充满爱的语气鼓励学xué 生,引导他读好,学生一旦读的有进步,于老师立刻让全班同学为他鼓掌,给予动情的表扬。

  本书中,于老师将教{读:jiào}育艺术是爱的艺术诠释得淋漓尽致,令人折服!

  附部(读:bù)分目录:

  阅读教学《繁:學》

  1、草

  2、狐假[读:jiǎ]虎威

  3、关【guān】怀

  4、惊弓之zhī 鸟

  5、小(拼音:xiǎo)稻秧脱险记

  6、翠鸟

  7、壁[读:bì]虎

开云体育  作文(读:wén)教学

  抓住生活提供的澳门永利机会进行说(繁体:說)、写训练

  1、写招领[繁体:領]启事,采访,写报道

  2、纠正写字(zì)姿势

  3、调解

  4、学一点问的本领――采访(拼音:fǎng)

  5、一块面[繁:麪]包

  开展活动,相机安排说、写训练(繁:練)

  6、认识(shí)苹果

  三、《班主任工作漫谈》

  这本书是著名特级教师魏书生的名作,讲他对班主任工作的思考与实践,亮点如下:

  1、以生(读:shēng)为本的教育理念

  魏书生老师说过:“要珍[zhēn]惜学生心灵中闪光的东西,以他们自己的光芒,照亮自己的黑暗。”魏老师处处以生为本,倾听学生的建议,让学[拼音:xué]生自己管理自己,让学生管理班级。

  2、新奇多样的班级(繁体:級)管理方法

  比如:让迟到的学生唱歌,学生因此而感到羞耻,从此不再{pinyin:zài}迟到;每天跑步5公里,并做100个俯卧撑等,让学生在体育锻炼中培养坚强的性格和钢铁般的意志;让学生写座右铭,激励自己不断[繁体:斷]进步(读:bù)......

  3、极富睿智的教学思索

  魏老师心中装着学生,装着教育,从(繁体:從)宏观到微(拼音:wēi)观,从心灵到{读:dào}行动,深入思索教育的本质,找到解决问题的方法,这种卓越的创新思维方式、睿智的解决问题方法,值得我们学习!

  附:部【拼音:bù】分目录:

  第一章 班主任要努力改{读:gǎi}变自我

  一 多改变自己jǐ ,少埋怨环境

  二 选择(繁体:擇)积极角色进入生活

  三{pinyin:sān} 多互助

  四 少互斗(繁体:鬥)

  五 多学习,少{练:shǎo}批判

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  六 多抢挑重担,少推卸{xiè}责任

  第三章 科学管理班(读:bān)集体

  一 条条大路lù 通罗马

  二 坚持道德长跑――写【pinyin:xiě】日记

  三 将近[jìn]10岁的《班级日报》

  四 每天{读:tiān}点燃一盏思想的明灯

  五 有三(pinyin:sān)部分内容的座右铭

  六 治病{练:bìng}救人周

  这是我深爱的三本教育经典书,每本都读了多遍,其中《于永正语文教学精品录》读了70多遍了。

精读这三本书,相信书中的智慧,一定会让你深爱教育,喜欢孩子,让你的教育、教学境界提升到更高、更美的境界!

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