生物人教版初中结业考提纲 北《běi》京初二生物结业考试时间2021？

北京初二生物结业考试时间2021？2021北京初二地理生物考试时间确定，初中学业水平考试（地理、生物科目）、高中学业水平合格性考试工作，延期至9月下旬进行。初二生物地理结业考试，重点有什么？第一单元：

北京初二生物结业考试时间2021？

初二生物地理结业考试，重点有什么？

1、科学探究一般包《pinyin：bāo》括的环节：

提出[繁：齣]问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流

2、生物的de 特征

1#29生物（拼音：wù）的生活（huó）需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。

2）生物能进行呼吸（xī）。

3）生物能排出身体内的废（繁体：廢）物。

动物排出废物的方式：出汗、呼hū 出气体、排尿。

植物排出废物的方式【读：shì】：落叶。

4）生物wù 能对（繁体：對）外界刺激做出反应——应激性。例：斑马发现敌害{拼音：hài}后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。

5）生{pinyin：shēng}物能生长和繁殖。

6）除(练：chú)病毒以外，生物都是由细胞构成的。

3、生物圈的范{繁体：範}围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

4、生物圈为生物的生存[读：cún]提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间(繁体：間)。

5、影响(繁：響)生物的生存的环境因素：

非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响(繁：響)某[练：mǒu]种生物生活的其他生物。

例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关[繁：關]系。稻田(tián)里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。

6、生物对环境的适应和[读：hé]影响：

1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常《读：cháng》少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒[读：hán]冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚【读：hòu】；旗形树等。

2）生物[wù]对环境的影响：蚯{qiū}蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环（繁体：環）境。

7、生态系统的(de)概念和组成

概念：在一定地域内生物与环境所形成（读：chéng）的统一整体叫做生态系统。

组成：包括生物部《bù》分和非生物部分。生物部分包括生产世界杯者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等

8、食【读：shí】物链和食物网：

生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这[繁体：這]样就形成了食物链（繁体：鏈）。食物链彼此交错连接，就形成了食物网。

生态系统中的物质{练：zhì}和能量就是沿着食【shí】物链和食物网(繁体：網)流动的，有毒物质也会通过食物链不断积累。

写食物链时注意：只能以生产者开始，以最高层消费（繁：費）者结束。

9、列（拼音：liè）举不同的生态系统：

森林生态系统、草原生态系统、海洋生态(繁体：態)系{繁体：係}统、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈是最大的生（shēng）态系统。

第二单[繁体：單]元

10、利用显《繁体：顯》微镜观察装片

①目镜看到的是倒像。例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透明(练：míng)纸(繁体：紙)上写的是“p”。

②显微镜的放大倍（拼音：bèi）数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30＝300

③在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像【pinyin：xiàng】才能移到中央。

④ 区分污点的位置：移动装片，污点跟着(练：zhe)移动，污点在装片上；转动目镜，污点跟着移动，污《pinyin：wū》点在目镜上；移动装片和目镜，污点都不动，则污点在物镜上。

11、细胞是shì 生物生命活动的基本结构和功能单位。细胞的基本结构和功能

①细胞膜—保护细胞内部结构，控制【zhì】细胞内外物质的进出。

②细胞质—活[pinyin：huó]细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境《拼音：jìng》之间进行物质交换。

③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有(练：yǒu)遗传物质。

④细胞壁—支《pinyin：zhī》持和保护作用

12、植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液(拼音：yè)泡。

13、洋葱表皮细胞装片的制作【练：zuò】和观察

制作步骤：（1）先在洁净的载[繁：載]玻片中央滴一滴清水。（2）用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。（3）把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。（4）用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘(繁：緣)，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生

（5）碘液染色。（6）低（读：dī）倍显微镜下观察

14、口腔上皮细胞装片的制作和[读：hé]观察

（1）在洁净的载玻片[练：piàn]中央(读：yāng)滴一滴生理盐水。（2）用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻{pinyin：qīng}刮几下，（3）把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。（4）盖上盖玻片。（5）碘液染色

（6）低倍显微镜下观察《chá》。

15、细胞膜的功能：让有用的物质进(繁体：進)入细澳门巴黎人胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换(拼音：huàn)器

叶绿体：将光能转变成化学能，储存在它所制造【读：zào】的有机物中。

线【繁体：線】粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。

17、细【繁体：細】胞核在生物遗传中的作用

细胞的控制中心是细胞核。细胞核[繁：覈]中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传（繁：傳）信息。

18、细胞通过分裂产生新细胞：分【fēn】裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个【gè】细胞。

19、细胞分化形[读：xíng]成组织。

植物的四大组织：分生组织、保护组{繁：組}织、营养组织、输导组织

人体的四大组《繁：組》织：上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织

20、人体[繁：體]的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体

21、植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植zhí 物体（植物体无系统）

22、绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶（属于营养(繁：養)器官）、花、果实、种子（属于(拼音：yú)生殖器官）

23、只有一（拼音：yī）个细胞的生物体

酵母菌、草履虫、衣藻、眼[yǎn]虫、变形虫等都是单细胞生物wù ，能独立生活，有一(pinyin：yī)切生理活动。

赤潮形成《拼音：chéng》的原因：水体富营养化，单细胞生物大量繁殖。

24、病毒的形态结构和生命活动的【pinyin：de】特点

（1）种类《繁体：類》：按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）

（2）结构：有蛋白质外壳和遗传物质（核（读：hé）酸）组成。没有细胞结构。

生活：必须寄{jì}生

在活细胞中。第三单(繁：單)元

27、区《繁体：區》分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。

藻类植物：大都生活在水中，能进行光【guāng】合作用，无根、茎、叶的分化。

常见（繁体：見）的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。

苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，有茎、叶，根为假根，叶只有一层细胞，没有输导组织的分化，可作zuò 为监测空气污{练：wū}染程度的指示植物

常见的苔藓植物（读：wù）：葫芦藓、墙藓。

蕨类植物：大都生【读：shēng】活中潮湿环境中，具根、茎、叶，有输导组织。

常cháng 见蕨类植物：肾蕨、卷柏、满江红。

28、区分常见的裸子植物和被（拼音：bèi）子植物

裸子植物：种子是《读：shì》裸露的，外《pinyin：wài》面没有果皮包被。如：松、杉、柏、银杏、苏铁等等。

被子植物：种子外面有果皮包被。如：桃、大豆、水稻、玫[pinyin：méi]瑰等等。

29、种子的主要结构（菜豆{dòu}种子和玉米种子的异同点）

相{pinyin：xiāng}同点

不同点(繁：點)

菜豆种子《拼音：zi》

有种皮《pinyin：pí》和胚

无胚乳，营养物质【zhì】贮藏在子叶里。子叶两片。

玉(读：yù)米种子

有(yǒu)种皮和胚

有(读：yǒu)胚乳，营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。

在(拼音：zài)玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成蓝色

30、种子《练：zi》萌发的条件

自身条(拼音：tiáo)件：种子必须是完整的，而且胚必须是活的、不在休眠期

外wài 界条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气

31、种子萌发的过程：先吸收水分（运输营养物wù 质的需要），胚根突破种皮，形《xíng》成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。

32、植株的生长[繁：長]：

1）幼根的生长：分生区细胞的分裂增加数量和伸长区细胞的长大增《zēng》大体积

2）枝条是由芽发育成的【de】。

3）植株发育所需营养：水、无机盐和有机物[读：wù]。

含氮无机盐：促进枝叶的生长。含磷无机盐：促进（读：jìn）果实的生成

含钾无机(jī)盐：促进茎的生长

（了解如何设计实验{练：yàn}证明植物需要含氮的无机盐）

33、桃花的结构：花柄、萼片（读：piàn）、花瓣(拼音：bàn)、雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花药、花丝）。

34、果实和种子的形成{拼音：chéng}

传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头《繁：頭》上的过程，叫做传粉。

双受精：花粉落到柱头上后，在柱头上shàng 黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠内有卵细胞，与精子结合，形成(拼音：chéng)受精卵，极核与精子结合形成受精极核

果实和种子的形成： 花瓣（bàn）、雄蕊、柱头和花柱→凋落

子房→果实子房{pinyin：fáng}壁→果皮胚珠→种子珠被→种皮

受精卵→胚受精极（繁：極）核→胚乳

35、根适于吸水的特点：根吸xī 水的部位主要是根尖的(拼音：de)成熟区。成熟区生有大量的根毛。

导管的功(拼音：gōng)能：运输水分和无机盐。

水是由导管从下往上运输，营养物[拼音：wù]质由筛管从上往下运输。

36、蒸腾作用(yòng)：气孔是植【读：zhí】物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。

蒸腾作用的意义：促进植物{读：wù}体对水分的吸收；促《cù》进植物体对水分和无机盐的运输；降温。

37、光（guāng）合作用：

①条件：光能、叶绿体　　原料：二氧【pinyin：yǎng】化碳、水　　产物：有机物、氧气

光[练：guāng]能

②公式：二氧（拼音：yǎng）化碳 水有机物 氧气

叶(繁体：葉)绿体 （储存能量）

③光合作用原理在生产上的应用(拼音：yòng)：合理密植（读：zhí）、增加光照、提高(读：gāo)二氧化碳浓度等

④“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：暗处理（耗尽叶中有机物）；部分遮光；光照数小时后《繁体：後》隔水加热（用酒精脱去叶绿(繁：綠)素）；清水漂洗，滴加碘液，结果：遮光部分不变蓝，见光部分变蓝证明：绿叶在光下制造淀diàn 粉

38、植物（读：wù）的呼吸作用

①概念：植物细胞利用氧，将有机物分解成《pinyin：chéng》二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命{拼音：mìng}活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。

②公式：有机物[pinyin：wù] 氧气二氧化碳 水 能量

（储存能量【拼音：liàng】）

③呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清【pinyin：qīng】的石灰水变浑浊的特性。

④呼吸作用原理在生产中的应用：保存蔬果：适当低温、充入氮气或二氧化碳；保存种子时要晒干、低温、充气；松{练：sōng}土、排涝可促进根系呼吸（拼音：xī）；适当加大昼夜温差，降低呼吸作用，可提高作物产量

第四(sì)单元

39现代类人猿和人类的共同祖先是[拼音：shì]森林古猿。

40男性[xìng]和女性生殖系统的结构和功能

男性：睾丸[练：wán]——产生精子，分泌雄性激素

女性：卵巢——产生【pinyin：shēng】卵细胞，分泌雌性激素

子宫——胚胎发[拼音：fā]育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘

输卵管——受（拼音：shòu）精的场所

41青春期的de 身体变化

（1）身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增{练：zēng}强。

（2）性器官迅[练：xùn]速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。

42人体需要的主要营养《繁：養》物质

六类营养物（wù）质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。

水：约{繁：約}占体重60%-70%

无机盐：钙——儿童缺钙易患佝偻病（鸡(繁：雞)胸、X形或O形腿），牛奶

中老年人，易患骨质疏松(繁体：鬆)症。

磷——厌食、贫血、肌无力、骨痛{拼音：tòng}

铁——缺铁性贫血（乏力、头（繁：頭）晕）动物肝脏、菠菜

碘——地方性甲状腺肿、儿童的智力和(读：hé)体格发育出现障碍海带、紫菜、碘盐

锌——生长发育不良、味沉（练：chén）发生障碍

维生素A——皮肤干燥，夜盲症，干眼症（繁：癥）鱼肝油、动物肝脏

维生素B1——神经炎，脚气病bìng ，消化不良，食欲不振

维(繁：維)生素C——坏血病，抵抗力下降、牙龈出血桔子

维生素D——佝偻病、骨《gǔ》质疏松症牛奶等

44人体消化【读：huà】系统的组成：

消化（读：huà）道：口腔→咽→食道→胃→小肠（十二指肠）→大肠→肛门

消化腺：唾液腺——唾液淀粉酶{méi}肝脏——胆汁（将脂肪乳化成脂肪微粒）

胃腺——胃蛋白酶胰腺、肠腺——含有消化糖类、蛋白bái 质和脂肪的酶

45食{拼音：shí}澳门新葡京物的消化和营养物质的吸收过程

从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的(pinyin：de)胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分（拼音：fēn）解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖。

淀粉麦芽糖葡萄糖；脂肪甘油和【练：hé】脂肪酸

蛋dàn 白质初步产物氨基酸

食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是（练：shì）人体吸收营养物质的主要器官，各【读：gè】种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸《读：xī》收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。

口[kǒu]腔

糖类开始{pinyin：shǐ}消化的地方

唾[读：tuò]液淀粉酶

胃

蛋dàn 白质开始消化的地方

胃蛋白（拼音：bái）酶

小《pinyin：xiǎo》肠

糖类、蛋白质、脂肪都能消[读：xiāo]化

消化糖类、脂肪、蛋白质的酶【拼音：méi】

46关注食品安{pinyin：ān}全

①应当关注食品包装上有【练：yǒu】关营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质[拼音：zhì]期，生产厂家和厂家地址等内容。

②根据生产日期和保质（繁：質）期推算有没有过期。

③购买蔬菜时，要看蔬菜的颜色是否新鲜，用手摸一摸是否硬挺，购买鱼肉时，看颜色是否有光泽，闻闻《繁：聞》气味，买肉时还要看是否盖有(练：yǒu)检（读：jiǎn）疫部门的印章。

47人体呼吸(pinyin：xī)系统的组成

呼吸系统由呼吸道和肺组成的(de)。

呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。是shì 气体{练：tǐ}进出的通道，使进【pinyin：jìn】入肺的气体变得温暖、湿润、清洁。

鼻是呼吸道的起始位置，喉是呼吸的通道，也是发声的器官。肺是呼吸系统的(拼音：de)主要器[pinyin：qì]官。

47．肺泡与血液的气{练：qì}体交换：

吸《xī》气时膈肌收缩，胸腔上下径增大，肋间肌收缩，胸腔前后径、左右径增大{读：dà}，肺扩张，肺内{练：nèi}气压小于外界气压，气体由外界进入。呼气则相反。

吸气和呼气末时肺内气压[繁：壓]等于外界气压。

呼(读：hū)出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。

气体交换是通过气体扩{练：kuò}散实现的。

48血液(练：yè)的成分和功能

血液是由血浆和hé 血细胞组成的。

（1）血浆（形态）：血液分层后，上层淡黄色的透明{pinyin：míng}液体。

（功能）：运载血细胞，运输维（繁体：維）持人体(繁：體)生命活动所需的物质和体内产生的废物《拼音：wù》等。

（2）血细胞：包{练：bāo}括红细胞、白细胞和血小板。

A．红（繁：紅）细胞：（形态）两面凹的圆饼状。成熟的红细胞无细胞核。

（特性）血(pinyin：xuè)红蛋白在氧含量高的【读：de】地方容易与氧结合，在氧含量【liàng】低的地方容易与氧分离。

（功《拼音：gōng》能）：有运输氧的功能。

B．白细{繁体：細}胞：（形态）：有细胞核，成圆球状。功能：防御和保护作用

特性：白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入《读：rù》侵部位，将病菌包围，吞噬

C．血小板：形态：形状zhuàng 不规则【pinyin：zé】，无细胞核。功能：止血和加速《拼音：sù》凝血的作用。

49三种血管的结构和hé 功能

血【读：xuè】管种类

概念和(pinyin：hé)功能

管壁

动脉{繁：脈}

送血xuè 离心

管壁厚，弹性大(练：dà)，管内血液流速快

静{练：jìng}脉

送血（练：xuè）回心

管壁薄，弹[拼音：dàn]性小，管内血液流慢

毛细血《xuè》管

连通于最少的de 动脉与静脉之间的血管，血液和细胞间物质交换的场所

管壁薄，由一层上皮细{繁体：細}胞构成，管内血液流速最慢

50心脏的结构（繁体：構）和功能（P68图）

心脏壁主要由心肌构成，心脏{繁体：髒}有左(读：zuǒ)心房、右心房和左心室、右心室四个腔，主动脉连左心室，肺动脉连右心室，上下腔静脉连右心房，肺静脉连左心房，房室瓣和动脉瓣的作用保证血液只能沿一定的方向流动，而不{拼音：bù}能倒流。

51人体的体《繁体：體》循环和肺循环（P70图）

体循环：左心室主动脉[繁体：脈]各级动脉全身毛细血管网各级静脉上下腔静脉右{练：yòu}心房（使动脉血变成静脉血）

肺循xún 环：右【pinyin：yòu】心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房（使静【jìng】脉血变成动脉血）

52区别动脉血和静{练：jìng}脉血

动脉血：含氧丰fēng 富，颜色鲜红。

静脉血：含氧较少，颜色暗红(繁：紅)。

53输血、血型和无偿(cháng)献血

输血时{练：shí}候，应以输入同型血为原则。O型血是万能输血(xuè)者，AB型血是万能受血者。

从1998年起，我国实行无偿献血制度，提(tí)倡(chàng)18~55周(繁体：週)岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。

54人体泌尿系统的组成{拼音：chéng}：肾脏（产{pinyin：chǎn}生尿液）、输尿管、膀胱（暂存尿液）、尿道

55尿液的形成和排出(繁体：齣)过程。

尿液的形成：肾单位是肾脏的结构（繁体：構）和{练：hé}功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾（繁：腎）小管组成。

尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。当血液流经肾[繁：腎]小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过(繁：過)滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。

当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每měi 天排出的[de]尿液约为1.5升。

尿的排出：肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存，当膀胱内的尿液储存到一定量人就会产[繁体：產]生尿意，进行排尿，尿液经尿道排出(繁体：齣)体外。

排尿不仅可（练：kě）以排出废物，还（繁体：還）对调节体内水和无机[繁体：機]盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。

如果尿液中有蛋(拼音：dàn)白质、血细胞，是肾(繁体：腎)小球出现问题，尿《pinyin：niào》液中有葡萄糖则可能是肾小管出现病变。

56.眼球的结构和视觉[繁：覺]的形成:

与视觉形成有关的主要结(繁体：結)构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。

瞳孔：调节进《繁：進》入眼球光线强弱；晶状体的作用：折射光[拼音：guāng]线、使像【读：xiàng】成在视网膜上

视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体《繁：體》，并[bìng]经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上的感光细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了【pinyin：le】视觉。

假性近视是由于睫状（繁：狀）肌长时间收缩，晶状体曲度过大，导致近处物体形成的物像落在视网膜前方《读：fāng》，真性近视是由于眼球前后径过[繁体：過]长造成。可配戴凹透镜矫正。

听觉的形成：外界声波经过外(wài)耳道传到鼓膜，引起鼓膜震动，通过听小骨传到耳蜗内听觉感受器，产生神经冲动（繁体：動），经听觉神经到大脑皮层听觉中枢，形成听觉。

57.神经系统的组【繁体：組】成和功能：

神经元是构成神经系统的结构和【练：hé】功能的基本单位，具有接{jiē}受刺激、产生兴奋、传导兴奋的作用。58.神经调节的基本方式和反射弧的结构：

神经调节[繁：節]的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧，

反射：人体通过（读：guò）神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律{lǜ}的{de}反应。

反射弧的结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经《繁体：經》→效应器

反射{拼音：shè}的种类：

简世界杯单的反射——生来就有的，如：缩手、眨眼、排尿、膝跳等反射《shè》。

复杂的反射——人类通【pinyin：tōng】过生活经验的积累，逐步形成的，如：望梅止渴、谈《繁：談》梅分泌唾液等。谈梅止渴等与语言文字有关（繁体：關）的反射是人类所特有的。

59.人《拼音：rén》体内几种激素的作用：

外分泌腺：有{读：yǒu}导管唾液腺、汗腺

内分泌腺：直接进入血液循环垂体《繁：體》、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺

（2）激素：由内分泌腺的腺细胞所分泌的(拼音：de)，对身体(tǐ)有特殊调节作用的微量化huà 学物质。

内分泌《拼音：mì》腺

分(pinyin：fēn)泌激素

作用yòng

症状(zhuàng)

甲【练：jiǎ】状腺

甲《拼音：jiǎ》状腺激素

中枢神经系统的发育和功能，提高神经系统的（pinyin：de）兴奋性。

呆小《读：xiǎo》症、甲亢、地方性甲状腺肿

垂体{pinyin：tǐ}

生长激素

促进骨{gǔ}的发育，调节生长发育。

侏zhū 儒症、巨人症和肢端肥大症

胰岛（繁体：島）

胰岛[繁体：島]素

调节糖代谢，降低血糖浓(繁：濃)度。

糖尿病、低血【练：xuè】糖症状

60.人类活动dòng 对生物的影响：

（1）乱砍滥伐，开垦[繁体：墾]草原，使生态环境遭受严重破坏，水土流失加重(拼音：zhòng)，还会引起沙尘暴。

（2）空气污染会形成酸(繁体：痠)雨。

（3）水污染会破坏水域[练：yù]生态系统。

（4）外【wài】来物种入侵会严重危害本地生物。

（5）人类活动也会改善生态环（繁体：環）境。

第五单元{读：yuán}

动物按有无脊柱，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。动物已知150万种，其中昆虫100万多种，是种类【繁：類】最多{pinyin：duō}的类群。

61.鱼类：靠尾《拼音：wěi》部的摆动和鳍的协调游泳，躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，胸鳍[繁体：鰭]、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡，尾鳍控制运动的方向；鳃是鱼的呼吸器官，鳃丝密布毛细血管，可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。

腔肠动物【拼音：wù】：有口无肛门。如：海葵、海蜇、珊瑚虫等

软体动物：身体柔软靠贝壳来保bǎo 护。如：章鱼、乌贼、河蚌、田螺等

甲壳动物：体表长有较硬的甲。如{拼音：rú}：虾、蟹、水蚤等

62.蚯蚓：1、生活在富(fù)含腐殖质的湿润的土壤中。2、以植物枯叶、朽根等为食。3、通[拼音：tōng]过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动（在粗糙纸上比玻璃板运动快）；身体分节使躯体的运动更灵活。4、靠可以分泌黏液、始终保持湿润的体壁来呼吸。5、是环节动物，此类还有沙蚕、水蛭等

63.哺乳动物的主要特{拼音：tè}征：

体表被毛；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心(拼音：xīn)脏有四腔；体温恒定；大脑发达（繁：達）；多为胎生、哺乳。

兔与《繁体：與》植食性相适应的特tè 点(繁体：點)：门齿（切断食物）、臼齿（磨碎食物）发达，无犬齿（撕裂食物），盲肠发达。

64.空中（读：zhōng）飞行的动物：

①鸟：1、身体成(chéng)流《liú》线型，前肢特化为[繁：爲]翼，有羽毛；2、消化系统发达，直肠短，食物残渣很快排出。3、胸骨具有龙骨突，便于着生发达的胸肌。4、有发达的气囊，减轻体重，双重呼吸，提高气体交换效率。5、心脏发达，心率快

5、体温高而恒定{dìng}。

②昆虫：1、特征：身体分(fēn)头、胸、腹三部（练：bù）分，翅和足都生在胸部。2、外骨骼的作用：支[读：zhī]持、保护内部柔软器官，防止体内水分蒸发。3、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的，飞行扩大活动范围，有利于觅食、繁殖。

③节肢动物：1、特征（繁体：徵）：身体由许多体节组成，体表由外{pinyin：wài}骨骼，足和触角分节。2、如：所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等

两栖动物：幼体生活在水[练：shuǐ]中，用鳃呼吸，成chéng 体营水陆两栖(繁：棲)生活，用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸，变态发育。如：青蛙、蟾蜍等。

65.骨胳肌的结构和(pinyin：hé)特性：

结构：肌腱：骨骼肌两端较细呈{chéng}乳白色的部分，一组肌肉总附着在（读：zài）两块不同的骨上。

肌腹：中间较粗的部（练：bù）分

特性：肌肉无论受到哪种[繁体：種]刺激（包括由神经传来的兴奋）都会发生收{pinyin：shōu}缩，停止刺激，肌肉舒张。

关节包括关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节（繁体：節）腔。

使关节牢固的结构：关(拼音：guān)节囊，及关节内外的韧带；

使关节灵活的结构：关节软骨（减少摩擦，缓冲震动）、关节囊分泌的{练：de}滑液

66.按照行为的《pinyin：de》获得方式可分为动物的先天性行为和学习行为：

（1）先天性行为：是动物生来就有的，由yóu 动物体的遗传物质所决定(练：dìng)的行为。如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫。

（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用(读：yòng)，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样(繁：樣)表演。

社会行为的特征：群体中有明确的分工合作，有的还[繁：還]有等级制度

群体[繁体：體]中的信（练：xìn）息交流方式有动作、声音、气味等。蝶蛾类昆虫可用性外激素通（拼音：tōng）讯。

67.动物在自然界中的(de)作用：

（1）维持{chí}生态平衡（2）促进生（拼音：shēng）态系统物质循环（3）帮助植物传粉，传播种子

生物反应器：利用生物做生产车间，生产人类所【拼音：suǒ】需的物质，具有成本低、效率高、设备简单dān 、减少污染等优点。

仿生：飞机——鸟的飞翔薄壳技术——乌龟的背甲 雷《拼音：léi》达——蝙蝠(fú)的回声定位

荧光灯——萤火虫的发光原理宇航服——长【练：zhǎng】颈鹿的脖子

第六单元(练：yuán)

68.细菌的形态结构和生殖[zhí]方式

培养步骤：制作培péi 养基、高温消毒、接种、培养。

生活条件：水分、适宜的温度、有机物{wù}、一定的生(读：shēng)存空间，有的还有特{拼音：tè}殊条件。

细菌的发现者：列文·虎《拼音：hǔ》克。微生物学之父：巴斯德。

细菌的形态：球状、杆状、螺旋状(繁：狀)

细菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质[繁体：質]、DNA，有的有鞭毛和荚膜。没有[拼音：yǒu]成形细胞核、叶绿体

生活方式(shì)：异养。

生殖方式为(繁：爲)分裂生殖。

芽孢是休眠体，不是生殖细《繁体：細》胞，对不良环境有较强的抵《繁：牴》抗力，落在适当环境中又能萌发成(练：chéng)细菌。

70.霉菌和蘑《读：mó》菇的营养方式：细胞内没（繁：沒）有叶绿体，利用现成有机物，从中获得生命活【pinyin：huó】动所需要的物质和能量。

71.细菌和真菌的(de)区别：细菌体内没有成形细胞核

真菌：细胞内有真正的细胞核，孢子生{shēng}殖。

72.细菌和真（zhēn）菌在物质循环中的作用

①作【练：zuò】为分(fēn)解者参与物质循环：细菌和真菌把动植物遗体分解成CO2，水，无[拼音：wú]机盐

②引起动（繁体：動）植物和人患病

③与动植物共生：地衣（真菌和藻类共生《shēng》）

根瘤（根瘤菌与植物共生，根（练：gēn）瘤菌能固氮）

72．微wēi 生物与人类生活：

①食品制作《拼音：zuò》：

酵母菌——无氧时，分解食物中的糖类，产（读：chǎn）生酒精、二氧化碳，如酿酒时。

有氧时，分解食{读：shí}物《wù》中的糖类（繁：類），产生二氧化碳和水，如制馒头、包子、面包等。

乳[pinyi澳门威尼斯人n：rǔ]酸菌——无氧条件下，将葡萄糖转化成乳酸。制酸奶、泡菜等。

②食品的腐败原因：由于细菌和真菌在食品中生长、繁殖活动引{练：yǐn}起的。

防腐：脱水法、腌制法、烟熏法、真空包装、冷冻法、罐藏法、巴斯德消毒法等。

③制药：抗生{拼音：shēng}素和利用转基因生物生产药物

④净化环境：厌氧(pinyin：yǎng)菌将有机物分解产生甲烷。好氧菌产生二氧化碳和水。

73植物分fēn 类比较形态结构，被子植物中，花、果实、种子是重要依据。

动物（拼音：wù）分类比较形态结构、生理功能。

74、分类单位：界《练：jiè》、门、纲、目、科、属、种。基本单位：种。

分类单位越大，包含生物类别越多，生物间的相似程度越低、亲[繁体：親]缘关系越远；分类单位越小(拼音：xiǎo)，则相反。

75、生物的多样性【xìng】包括生物种类的多样性、基因的多样性（一个物种是一个基因库）和[拼音：hé]生态系统的多样性。种类多样性的实质是基因的多样性。我国是裸子植物的故乡。苔藓、蕨类、种子植物居世界第三位。

76、生物多样《繁体：樣》性面临威胁的原因：滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种的《de》入侵[读：qīn]等。最有效措施是建立自然保护区。

77、保护hù 生物的栖息环境{读：jìng}，保护（繁体：護）生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。

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