毕业论文开题记录表中的开题报告记录怎么写?论文开题记录是对论文开题答辩会过程的记录。 论文开题答辩由选题者把自己所选的课题的概况(即#30"开题报告内容#30"#29,向有关专家、学者、科技人员进行陈述。由这些专家决定,你选择的题目是否适合作为论文进行下一步研究
毕业论文开题记录表中的开题报告记录怎么写?
论文开题记录是对论文开题答辩会过程的记录。 论文开题答辩由选题者把自己所选的课题的概况(即#30"开题报告内容#30"#29,向有关专家、学者、科技人员进行陈述。由这些专家决定,你选择的题目是否适合作为论文进行下一步研究。 作论文开题记录有以下要点:1、开题会时间、地点(繁体:點)
2、参加[pinyin:jiā]开题的专家:
3、开题(tí)人、题目:
4、幸运飞艇开题报告主[拼音:zhǔ]要内容:
5、各位专《繁体:專》家对报告的提问和回答:
6、极速赛车/北京赛车专(繁体:專)家评价和结论:
毕业论文开题纪要怎么写?
一{亚博体育练:yī}、写开题报告之前的准备
1.明白开题报告的含义与作用:开题报告是在学位论文研究课题确定(读:dìng)之后对课题进行的论证和设计,阐述这个课题有什么价值、应该怎样进行研究,提出研究方案,以保证整个研究工作有条不紊地进行。也就是说,确定了的开题报告gào 是研究工作的行动指南,尽管可以随时修(繁:脩)正,但不能随意推翻。
2.开展充分的调(繁体:調)查研究工作:开题报告不是凭空写出来的,动笔写之《zhī》前要做到大量的工作,包括广泛地阅读文献(繁体:獻),熟悉导师或师兄师姐做过的工作,落实实验室工作条件,摸清楚研究对象基本情况。
3.认清开题活动的作用:开题活动是集思广(guǎng)益的学术交流,其作(练:zuò)用是从同行那里获取更多有益的帮助。通过开题活动,让更多同行——导师以外的其他老师,课题组以外的de 其他同学——在短时间里听懂、看懂自己要做什么,并给予具体的建议。自己的开题报告写得不清晰,同行不知从何帮助,开题活动也就沦为走过场。
二、 开题报告的编写提[读:tí]纲
1.科学问题:开题报告总有一个准确、规范、简{繁:簡}洁的题目。紧接着这个题目,就必须说明,本课题要做什么研究,即开题报告要开门见山地说明本研究的科学问题。这里,要让读者在很短的时间里读懂,本课(繁:課)题要做什么。可以枚举一些事件、现象作为开场白来引出本研究的科学问题,但这些事件、现象要简(繁:簡)洁,要贴切,要直指本科学问题。
很多老师和学生喜欢把科学问题放在立题依据下面或者后面写,曰《读:yuē》“摆事实,讲道理”,总结出(繁:齣)科学问题。可是,对于初学的学生,会把读书心得都写出来,很难聚焦到自己的科学问题上。使读者,参与开题活动的老师和同学,摸不着头脑。因而,倡导开门见山【读:shān】地写科学问题。
2.立题依据:包括学术上的理论依据和社会实践中的现实需求。就题目、科学问题涉{读:shè}及的相应方面,阐述、分析国内外的相关研究现状、取得的成就、存在的不足(问题)。为了表达言而有据,要尽可能多地引用国内外同行近3-5年的研究成果,包括声誉高的和一般的学术刊物上的成果。引用他人的数据(繁:據)、图件、观点,要在相应的地方作标注,且只标注自己读过的文{拼音:wén}献。
科学研究没有国界(练:jiè),写立题依据时,不要分国内进展、国外进展。
通过这一科学阐述(练:shù)、分析,认定本研究的问题,是个科学问题,值{拼音:zhí}得开展研究。如果读者从这些阐述、分析中无法得出这个认识,说明立题没有科学依据,或者立题依据没《繁体:沒》有写好。
对于有地域空间限制的研究对象,应娱乐城该对研究对《繁体:對》象进行详细但简洁的介绍。
3.研究目标和目的意义:说[繁体:說]清楚通过本课题研究,解决所提出的科学问题的全部,或(拼音:huò)者部分。要求简洁、明确。几句话就可以,避免啰嗦。
目《mù》的意义包括学术上的理论意义(价值),社会(读:huì)实践中的应用意义(价值),可以做适当的广义延伸,但不(pinyin:bù)能夸夸其谈。
4.研究的内容:包括两个侧面。一是要写清楚开展哪几方面的研究(通常3-5个方面),在每个方面下面还可以写出更细致的次一级内容;二是拟解决关键问题,关键问题是前述几个方面中的某个或(读:huò)者贯穿其中的什么,解决了关键问题,整个课(繁:課)题研究就迎刃而解。
常见学生把《bǎ》内容和方法放在一起写,有记流水账(繁体:賬)的感觉。看见了很多操作细节,但不清楚要从哪些方面开展研究,各个方面之间的联系是什么。所以,建议把内容和方法分开写。
5.研究方案(pinyin:àn):针对研究内(繁:內)容,说明怎样[繁:樣]做,包括两个层次。第一是研究思路,整个研究分哪些步骤,每一步骤具体作什么,各个步骤组合起来,使整个研究圆满完成。为了方便阅读,使用步骤框架图,做到一目了然。第二是具体的研究方法,包括选择研究的{读:de}材料(对象)、使用什么取样(试验)方法获取什么数据、使用什么分析方法(指数、公式、模型)处理什么数据得到什么结果。
通用的方法,一笔带《繁体:帶》过,具体的要求则越细越好。假设自己有事不能操作,与自己有相近背景(知识和技能)的其他人可以依照该方案(拼音:àn)去{读:qù}操作。
6.创(繁:創)新性:研究生学位论文研究,都要有{拼音:yǒu}创新,指本研究在内容、方法上的创新。以肯定语气(繁:氣),几句话概括,不超过3条。创新是个相对的概念,有世界性创新、国内创新、地区性创新,后者的创新价值已经很勉强了。
研究生的研究,有时是补充一些必要的科学数据,距离学术创新较远,但不等于没有价值,要说明补充这种科学数据的价值。可以用新意来表达,不要总是用创新这个词。
7.可行性分析:如果研究问题是科学的,研究内容是翔实的,那么,研究方案是否可行,就要澳门金沙论证。可行性分析包括方案(拼音:àn)的可行性,人力、财力、物力(试验条件)、时间等,是否可行,特别要说明自己能否胜任。
8.预期成果:针对研究目标,写出预期成果。包括两方面:得(pinyin:dé)出什么数据、结论;怎样表达方式这些数据、结论,以及展示(呈现)形式及《jí》数量。
9.研究进展计划:针对研究内容和研究方案,用时间顺序依(读:yī)次阐述,什么时候做什么,得到什么[繁体:麼]。
10.参考文献:按规范格式[作者.论文题目(专著名称).发表刊物,年度,卷(期):页码(出版地:出版社,年度,页码)],列出前文标[繁:標]注引用的参考文献。不列《liè》没有标注引用的文献《繁体:獻》,标注引用的文献则一定列出
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