幼儿小班社会游泳去教[pinyin：jiào]案小班社会教案:热闹的夏天？

小班社会教案:热闹的夏天？活动目标　　（1）引导幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒，不在烈日下玩耍。　　（2）发展幼儿平衡能力和动手操作能力，培养幼儿对美工活动的兴趣。　　（3）帮助幼儿认识一两种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法

小班社会教案:热闹的夏天？

活动目标

　　（1澳门金沙）引导幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒，不【读：bù】在烈日下玩耍。

　　（2）发展幼儿平衡能力（读：lì）和动手操作能力，培养幼儿[繁体：兒]对美工活动的兴趣。

　　（3）帮澳门巴黎人助幼儿(繁：兒)认识一两种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法。

　　环(huán)境创设：

　　（1）在墙饰中展示有关夏天的景色，服饰，活动的图片(pinyin：piàn)。

　　（2）在活动区增设各种夏季用品，让幼儿创造性的表现(繁体：現)和展示夏天。

　　（3）为孩子[读：zi]们换上小凉席。

　　活动（繁：動）准备

　　（1）常见的降温工具的（练：de）实物，图片，降温的方法的图片或课件。

　　（2）夏季幼儿的服装，如{练：rú}短裤，背心，裙子，凉鞋若干。

　　（3）制作扇子的[pi澳门金沙nyin：de]美工材料若干，（剪刀，小木棒，胶水，旧图书，画纸，硬纸板等）

　　活《huó》动过程

　　一、通《读：tōng》过到树荫下，背阴处和烈日下的亲身感【读：gǎn】受，启发幼儿用不（练：bù）同的方式表达出哪里最凉爽。

　　二、活动区分组活动

　　1、娃娃家：玩角色游戏《冷饮店》，通过这个活动，帮助幼儿了解冷饮可以降温{练：wēn}，解渴，但不要贪[拼音：tān]吃，引导幼儿体验合作，分享的乐趣，同时让幼儿认识了夏《读：xià》天的食品，冷饮西瓜等。

　　2、表演区：夏天是教幼儿自己穿脱衣服的最佳季节，在这个活动中，通过让幼儿自己穿上《读：shàng》漂亮的【读：de】衣服[读：fú]表演，帮助幼儿认识夏季人们的衣着，同时掌握正确穿脱衣物的方法，培养幼儿自理能力。

　　3、语言区：听说故事《不狗{练：gǒu}不热了》

　　夏天小狗趴在家门口，吐出舌头：热、热、热（繁：熱）。狗妈妈给小狗戴上凉帽，狗爸爸[读：bà]，给小狗摇扇子，突然，小狗跳起来跑进屋里，打开冰箱，哇！冰(pinyin：bīng)箱里有桔子水、西瓜、雪糕、牛奶......

　　小狗给妈妈拿了瓶桔子水，给(繁体：給)爸爸拿了块大西瓜，给自己拿（拼音：ná）了块大雪糕，现在小狗不热了。

　　通（读：tōng）过听故事，讲故事，使幼儿简单了解夏季地一些澳门永利降温方法，同时培养幼儿语言表达能力。

　　4、美工区：制作扇子，这个活《huó》动发展幼儿动(繁体：動)手操作能力培养幼儿对美工活动[繁体：動]地兴趣，同时让幼儿了解扇子是夏季人们地降温工具之一。

　　三、通过以上活动，引导幼《yòu》儿集中讨论，有(pinyin：yǒu)什么办法使自己凉快，怎样才能度过了一个（读：gè）快乐的夏天。

　　四、生活活动；户外活动里，引导幼儿不[读：bù]要在烈日下玩耍，注意防暑。

　　五、延伸活动：老师和孩子一起做体育游戏《电（繁：電）风扇》。

　　引导幼儿学习原地自转1－2圈，发展幼儿的平{拼音：píng}衡能力。

准备(繁体：備)：

　　观察电风扇【shàn】，了解电风扇的有关知识。

　　玩法《fǎ》：

　　1、幼儿边念儿歌边原地自转[拼音：zhuǎn]动作。“风儿吹，风儿吹，我是小电风{练：fēng}扇，咔嚓一声转起来。”

　　2、教师说：“电风扇准备”时，幼儿（繁：兒）两臂侧上举做好准《繁体：準》备，当听到教师说：“电来了”时，幼儿边念儿歌边自转1－2圈，并发出“呼呼”的声音，当教师说：“停电了”时，幼儿两臂放下，停下来站在原地不动，游[繁：遊]戏做3－5次。

　　规则：停下来时谁忍不住笑或不动了，要罚幼澳门新葡京儿离开场地或【huò】表演节目。

　　六、家庭与社区(繁体：區)教育

　　（1）家长园地：主题内容---帮助宝宝安全健康的渡过夏天{拼音：tiān}。

　　（2）家长与幼儿一起制作各种各样的冷饮，通（读：tōng）过看一看，闻一闻，尝一尝等方(fāng)法感知冷饮的形状、颜色、味道等，并体验大家庭的温暖与快乐。

　　（3）引导幼儿回（读：huí）家给爷爷奶奶等亲人扇扇子或做扇子送给自己喜欢的人，激发幼儿(繁：兒)爱家人的情感。

　　（4）带孩子到海边游泳，引导幼{练：yòu}儿了解游泳是夏天里人们喜欢的一种健身活动，游(繁体：遊)泳时要注意安全，不能离开大人的保护，形成初步的自我保护意识。

　　活动《繁：動》结束：一起讨论夏天都可以干什么？