小班教案反思讲卫生幼儿园小班健康教（拼音：jiào）案讲卫生不生病？

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道《读：dào》大家都喜欢干净的孩子。

2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫[繁体：衛]生的好习惯。

活动《繁体：動》准备

情景【读：jǐng】歌曲《找朋友》、《讲（繁：講）卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆{拼音：pén}、香皂、毛巾）。

活动（繁：動）过程实录

一、激趣《qù》导入

师《繁体：師》：孩子们，听！什么声音？（播放录音《找朋友》）是谁在找朋友呀？他（pinyin：tā）找到朋友了吗？我们一[读：yī]起来看看。

（评析：此环节有效[读：xiào]利用“幼儿好奇心强”的特点，引起了孩子们的注意，并激发他们猜想的兴趣，从而激起了幼儿（繁：兒）的观看愿望。）

二（读：èr）、看课件《小猪变干净了》

1、师：小猪找到【拼音：dào】朋友了吗？

幼(y世界杯òu)儿：没有。

2、师：为什么小兔子和小白鹅都不愿意跟小猪玩？

幼儿（繁体：兒）：因为小猪太脏了。

3、师：小猪该怎么办呢？咱们来帮他想个办法{读：fǎ}吧。

幼儿A极速赛车/北京赛车：自己玩[拼音：wán]。

幼儿B：自己玩多（拼音澳门博彩：duō）没意思。再找别人去。

幼儿C：别人也会嫌他脏，不跟他玩。小猪应该(繁：該)洗干净。

师：咱们来看（练：kàn）看小猪是怎么做的。

继续看课件（pinyin：jiàn）后提问：

4、师：小{练：澳门新葡京xiǎo}猪是怎样变干净的？

幼儿《繁体：兒》：洗澡！

5、师：小猪变干净后，小兔子和(pinyin：hé)小白鹅愿意跟它玩了吗？

幼儿：小兔子和小白鹅(é)都愿意跟小猪玩了，他们玩得可开心了。

6、师：你喜欢（读：huān）跟什么样的朋友玩？脏的，还是干净的？

幼儿：我喜欢(繁体：歡)干净的朋友。

小结：小兔子和小白鹅愿意跟干净的小猪玩，我们(繁体：們)喜欢跟[pinyin：gēn]干净的朋友玩，大家都喜欢干净的孩《hái》子。

（评析：在这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官参与，以提问的{读：de}形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小（拼音：xiǎo）猪想办法。在此过程中，孩子们能够认真观看，主动思考。）

三、洗澡[读：zǎo]

1、师：大家都喜欢干净的孩子。小猪用洗澡的方法变干净了，我们也来洗洗澡，做个《繁体：個》干净的孩子吧《ba》。从[繁：從]哪儿开始洗呢？