二年级语文上册11页口语交际 六年级上册语文二单元口【kǒu】语交际竞选班长怎么写？

六年级上册语文二单元口语交际竞选班长怎么写？敬爱的老师、亲爱的同学：大家好！ 我是某某，我演讲的题目是“当老师的助手 为同学服务” 。 我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、 羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模

六年级上册语文二单元口语交际竞选班长怎么写？

大家好！ 我是某某，我演讲的题目是“当老师的助手 为同学服务” 。 我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱【读：chàng】歌、看书，喜欢爵士鼓、 羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。 我的优点（繁：點）很多，诚实、善{拼音：shàn}良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是 二，知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学

我的特点是正直，有自己的见解。 我有我的优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更澳门博彩好。 敬爱的老师、亲爱的同学们，我(练：wǒ)担任过电脑管理员，我有经验基础

我相信，我能够担任名誉班长，我会在各方面积极带头，当好老 师的澳门永利助手，团结同学，为同学【xué】们服务。请支持我，把你那宝贵的一票放心的投给我 吧。

小学二年级的语文口语交际题，有没有整理出来的，谢谢？

但是口语交际题[繁：題]并不是毫无章法可循。

在《语文课程标准》中指出：口语交际是双方听与说的互动过程。往往以“情景”为依托，以《yǐ》“互动”为根本。学生在交际中学会“把话说响亮”“把话说完整”，“把话说清楚”。以达到学会评价，学会交际的{拼音：de}目的。

由此可见（读：jiàn），口语交际的内容围绕着以下几个内容设置。

一、学会观察，娱乐城合理想象。正确的表（繁体：錶）达自己的所见所闻。把话说完整，把话说清楚。

如题：

答案：1.勤奋好学，努力(pinyin：lì)进取。

2.“讲普通话，写规范字”的板报内容和“我是学习小明星【读：xīng】”栏目。

再{练：zài}如：

答案：雨过天晴，天空中挂着一道美丽的彩虹。

答案：眼离书（繁：書）本一尺远。手离笔尖一寸远。胸离课桌一拳头远。

平常家长和老师要引导孩子多观察周围的人和事物，如果考试时出的场景，我们真的没有留意观察过，那么就要运用合理【拼音：lǐ】的想象，根据场景写上合理的语言即可。比（拼音：bǐ）如第一题我们还可以写，“好好学习，天天向上”等。

二、学会正确的判断是非，根据具体情境对人[读：rén]、事、物等作出正确的评价。

如（读：rú）题：

答案：我想xiǎng ：这个人真好啊。

我真想跑过澳门巴黎人去对他说：“您做的真棒，我（拼音：wǒ）也要像您学习。”

再如（pinyin：rú）：

答案：我先向他道歉，说清这是自己的职责所在，不是不顾朋友情谊，要[pinyin：yào]做一个(繁体：個)诚实守信公平公{拼音：gōng}正的人。

像这类(繁体：類)的题，一定要让孩子分清是非，明白谁做的幸运飞艇是对的，并且向作对的人学习。

三、学会有礼貌的沟通交流，语气要柔和，不要（读：yào）生硬，避免用命令式的口气。如题(tí)：

1.妈妈让你学钢琴，而你想学绘画，那时候你应该怎样对妈（繁：媽）妈说？

答案：妈妈，我不想学钢琴，我想多彩的画(繁体：畫)笔，来绘制美好的世界。您支持我好吗[繁体：嗎]？

2.公交车《繁体：車》上，有个叔叔在抽烟，应该怎样劝诫叔叔，不要抽烟？

答案：叔叔，抽烟对身（练：shēn）体不好，您的孩子也（读：yě）一定不希望您生病，而且这是公gōng 共场合，请您为了您和他人的健康，不要吸烟了好吗？

总之，做题时要根据所(suǒ)设置的情景，一要把话说清楚，说完整。

二要《yào》，态度大方，讲礼貌，懂得尊重和赞赏别人。

三，语气要委婉，沟通《tōng》要理由充分。

四，是非要分明，要懂得基《读：jī》本的交际常识。

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