小班教案荷花荷花几月开？幼儿园小班教案：荷花荷花几月开 教师：屈老师 活动目标: 1、帮助幼儿巩固复习有关四季花卉名称的知识。 2、引导幼儿用“XX花儿X月开”的句式，大胆正确地说出各种花儿及开放的短句
小班教案荷花荷花几月开？
幼儿园小班教案：荷花荷花几月开教{读：jiào}师：屈老师
亚博体育 活动目（mù）标:
1、帮助幼儿澳门永利巩固复习有关四(练：sì)季花卉名称的知识。
2、引导幼儿用“XX花儿X月开”的句式(pinyin：shì)，大胆正确地说出各种花儿及《jí》开放（读：fàng）的短句。
3、提高幼儿的听说能力，激励幼儿愉快轻松地游（繁：遊）戏。
澳门金沙 活动准备【bèi】:
1、荷花一朵[拼音：duǒ]。
2、丰富幼儿有关四季花卉《huì》名称的知识。
活动（繁体：動）过程:
一、教师出示荷花，并通过语言提示，吸引幼儿的注意力，引导幼儿熟悉游戏儿歌，激发幼儿的兴趣。
1、这是什么？你知道《读：dào》荷花是几月开的吗？
2、下面《繁体：麪》请小朋友来问，荷花姑娘会自己告诉你们的。大家一起问：“荷花荷花几月开？”教师回答：“一月[读：yuè]不开二月开。”幼（pinyin：yòu）儿继续问：“荷花荷花几月开？”教师回答：“二月不开三月开。”……直到“七月荷花全部开“时，教师提示幼儿将两手掌相靠摆出花瓣状，来表示荷花全部盛开。
3、今天我们一起来玩一个[繁体：個]“荷花荷花几月开”的游戏。
二、教师向幼（练：yòu）儿介绍游戏的规则。
1、集[读：jí]体提问，个别幼儿轮流回答并相互传递荷花。
2、儿歌念至“七月[pinyin：yuè]荷花全部开”时拿到荷花的小朋友上{拼音：shàng}来扮花仙{读：xiān}子，其他幼儿蹲下双手摆成花瓣状。
3、花仙子必须向他的同伴小荷花发问：“什么花儿X季开？”小荷花必须回答问题，回答正确（读：què），花仙子就将荷花递给他，游戏继续进行。若回答不正确，则停止他游(yóu)戏一次，由他旁边的同伴代替回答，游戏重新进行。
澳门永利三、教师采用扮演角色参加游戏活动等形式引导幼儿开展游戏{练：xì}活动。
1、教师扮演花仙子，采用个别提问和集体重复练习的形式，帮助幼儿巩固加深对一年四季花卉名称的了解，练习游戏中的语言。如（拼音：rú）教师问：“什么花儿春天开《繁体：開》？”幼儿答：“迎春花儿春天开。”“什么花儿夏天开？”幼儿答：“石榴花儿夏天开？”……鼓励幼儿说出四季中的多种花卉[拼音：huì]。
2、教师指导个别幼儿进行轮流（pinyin：liú）接说传递荷花游戏活{拼音：huó}动，让全体幼儿能够清楚地了解游（繁：遊）戏的全过程。
请九位幼儿到前面，将荷花交给第一位(pinyin：wèi)幼儿，大家一起问：“荷花荷花几月开？”第一位幼儿边答“一月不开二月开”，边[繁体：邊]将荷花交给第二位同伴。然后再集体提问。第二位幼儿边答边荷花交给第三位同伴
如此反复，传给了第七位幼儿，他边说“七月荷花全部开“，边走到前面去扮“花仙子”并举起荷花，其他幼[读：yòu]儿蹲下(pinyin：xià)做开花状。接着“花仙子”便问第八位同伴：“什么花儿春天开（繁：開）？”答“桃花春天开。”然后，花仙子将荷花交给他，一轮游戏结束
四、游戏活动“荷花荷花几{练：jǐ}月开”。
亚博体育幼儿坐成半圆形，教师将荷花交给第一位幼儿，进行传递荷花的游戏活动一至二遍。（更多教案尽在：屈老师（繁体：師）教案网）
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